干部理論學(xué)習(xí)動(dòng)員會(huì)致辭稿-免費(fèi)閱讀
【正文】 對(duì)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)也要增強(qiáng)主動(dòng)性，不能等靠旅里的安排，大家要自己多想想辦法，聯(lián)系一些理論學(xué)習(xí)輔導(dǎo)員，定期為大家上課，幫助大家解決學(xué)習(xí)中遇到的一些疑難問(wèn)題。三是要大力宣揚(yáng)學(xué)習(xí)典型。俗話說(shuō)： “ 其身正， 第 11 頁(yè) 共 12 頁(yè) 不令則行；其身不正，雖令不從。我們要聯(lián)系國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)的變化，新政策的出臺(tái)對(duì)官兵的影響，積極研究新情況，解決新問(wèn)題。毛主席曾說(shuō)過(guò)： “ 無(wú)論干任何事，只有在不斷的總結(jié)中，才會(huì)不斷的提高 ” 。我感到至少要注意四點(diǎn)：① 要有科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。三是要注重實(shí)用性。任何領(lǐng)域的業(yè)務(wù)工作都需要相應(yīng)的基礎(chǔ)知識(shí)作支撐。有些同志理論學(xué)習(xí)之所以停留在一般水平上，就是忽視研究。要把工作和學(xué)習(xí)統(tǒng)一起來(lái)，既不能 “ 以工代學(xué) ” ，也不能 “ 空洞學(xué)習(xí) ” ，而要以工作牽動(dòng)學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)牽引工作，把工作、學(xué)習(xí)溶為一體。應(yīng)該說(shuō)這幾年大家在學(xué)習(xí)上還是比較自覺(jué)的，但是，我認(rèn)為要想在學(xué)習(xí)上有所收獲，在工作中有所作為，還必須確立新的學(xué)習(xí)觀念，通過(guò)觀念的更新進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)的自覺(jué)性。旅將在 5 月份和 10 月份集中組織基層干部進(jìn)行理論輪訓(xùn)，在此基礎(chǔ)上，還將結(jié)合軍事、政治、后勤等各職各類(lèi)干部的培訓(xùn) ，相應(yīng)安排一些理論方面的內(nèi)容，或采取以會(huì)代訓(xùn)的形式，加強(qiáng)對(duì)基層主官的理論幫帶，力爭(zhēng)在年底內(nèi)把基層干部輪訓(xùn)一遍。三是其他規(guī)定學(xué)習(xí)的內(nèi)容。所以說(shuō)無(wú)論從適應(yīng)社會(huì) 的發(fā)展，還是適應(yīng)軍事斗爭(zhēng)的發(fā)展，或是適應(yīng)日常生活的變化，都離不開(kāi)學(xué)習(xí)，不學(xué)習(xí)只能成為一名落伍者。原因是不注重學(xué)習(xí)，思想觀念陳舊造成的。創(chuàng)造性地做工作，要求我們每一個(gè)同志要在工作中注意學(xué)習(xí)、思考，把平時(shí)大量的感性認(rèn)識(shí)去粗取精、去偽存真，升華為理性認(rèn)識(shí)，探索其中的特點(diǎn)規(guī)律，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?？梢詳嘌?， 21 世紀(jì)的現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)將越來(lái)越表現(xiàn)為科技戰(zhàn)、知識(shí)戰(zhàn)、人 才戰(zhàn)。學(xué)習(xí)是個(gè)老話題，也是個(gè)常講常新的問(wèn)題，當(dāng)今時(shí)代不斷發(fā)展，知識(shí)變更的周期日益縮短，學(xué)習(xí)的本身也不斷被賦予新的內(nèi)涵和意義，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，反復(fù)學(xué)習(xí)，成為各級(jí)一再?gòu)?qiáng)調(diào)的話題。學(xué)習(xí)已成為社會(huì)發(fā)展和人的全面發(fā)展的一個(gè)必備條件。二是做好當(dāng)前工作的需要。解決新問(wèn)題、新情況，在 第 3 頁(yè) 共 12 頁(yè) 自己的崗位上有所作為有所建樹(shù)，都離不開(kāi)學(xué)習(xí)。一個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步要靠個(gè)人自身素質(zhì)，過(guò)硬的素質(zhì)是立身的基礎(chǔ)，而提高素質(zhì)的關(guān)鍵在于堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)。二是黨的路線方針政策和上級(jí)文件會(huì)議精神的學(xué)習(xí)。為了克服往年基層干部理論學(xué)習(xí)組織散，個(gè)人學(xué)習(xí) 質(zhì)量不高，制度堅(jiān)持不嚴(yán)格，學(xué)習(xí)內(nèi)容難落實(shí)的問(wèn)題，今年基層干部的理論學(xué)習(xí)將采取與黨委機(jī)關(guān)同步計(jì)劃、統(tǒng)一組織的形式，每月集中 2 天，以營(yíng)（團(tuán)）為單位進(jìn)行讀書(shū)學(xué)習(xí)、串講輔導(dǎo)和討論交流。具體 第 6 頁(yè) 共 12 頁(yè) 的學(xué)習(xí)安排在基層干部理論學(xué)習(xí)意見(jiàn)中都已經(jīng)明確，我就不細(xì)講了。二是確立主動(dòng)學(xué)習(xí)的觀念。諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)獲得者福井謙一曾說(shuō)過(guò)，學(xué)過(guò)了的東西，將在什么時(shí)候，以什么形式發(fā)揮作用，是難以預(yù)料的。 其次，要有重點(diǎn)地選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容。當(dāng)前最主要的就是 “ 三個(gè)代表 ” 重要思想和屆六中全會(huì)精神的學(xué)習(xí)。無(wú)論干什么事情，都要講究方法，只有方法對(duì)頭，才能收到事半功倍效果。 ② 要善抓主要矛盾。問(wèn)題在哪里。同時(shí)，反思學(xué)習(xí)中存在的這樣哪樣的問(wèn)題，其 原因固然是多方面的，但關(guān)鍵的一條，就在于作為抓學(xué)習(xí)的 “ 第一責(zé)任人 ” 的黨委（支部）書(shū)記和付書(shū)記的責(zé)任還沒(méi)有完全盡到。學(xué)習(xí)主要靠自覺(jué)，但人的自覺(jué)
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