【摘要】青島版六年級數(shù)學(xué)上冊分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題÷教學(xué)目標(biāo)：掌握分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)和數(shù)量關(guān)系，學(xué)會分析解答分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題。：引導(dǎo)大家自主探索，分組討論，觀察分析和比較，在自主學(xué)習(xí)中探究。、態(tài)度與價值觀：通過交流總結(jié)，讓同學(xué)們獲得學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成功體驗。養(yǎng)成認(rèn)真審題、積極思考的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2025-11-20 12:23
【摘要】填一填612182430()()42366n14916()25n2182764()n3你還記得正方體有一些基本特征嗎?填空題:______個面.______條棱.______個頂點
2025-11-20 13:26
【摘要】江蘇省電化教育館制作蘇教版六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)：通過例題的直觀操作，理解分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)相乘的意義，初步掌握分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的計算方法。：讓大家運(yùn)用已有知識和經(jīng)驗，主動進(jìn)行分析、觀察、猜想驗證、比較、歸納的過程，進(jìn)一步發(fā)展大家初步的演繹推理和合情推理能力。：使大家通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步體會數(shù)學(xué)知識間的內(nèi)在聯(lián)系，感受數(shù)學(xué)知識和方法的應(yīng)用價值，提高學(xué)
2025-11-03 00:48
【摘要】長方體和正方體的認(rèn)識許海霞—————平面圖形——————立體圖形面棱頂點兩個面相交的線叫做棱，三條棱相交的點叫做頂點。“長方體的認(rèn)識”研究報告單面棱頂點
2025-11-20 07:34
【摘要】5個12的和是多少？3個？幾個相同加數(shù)的和可以用乘法來計算。12+12+12+12+1212×5或5×12++3××3表示什么意思？方法一：方法二：9928試一試：×22＝992228?29＝956
2025-11-08 18:19
【摘要】蘇教版六年級數(shù)學(xué)上冊⒈杯里有2升果汁，平均分給2個小朋友喝，每人可以喝多少升？2÷2＝1（升）答：每人可以喝1升。⒉杯里有1升果汁，平均分給2個小朋友喝，每人可以喝多少升？121÷2＝（升）答：每人可以喝
2025-11-08 20:27
【摘要】190×?一輛汽車行90千米耗油升。?平均行1千米耗油多少升？?行20千米耗油多少升？昨日回放154154÷9015412416＝＝（升）124×2020245＝656＝
2025-11-08 10:18
【摘要】蘇教版五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)：使同學(xué)們在盈與虧、收與支、升與降、增與減以及朝兩個相反方向運(yùn)動等現(xiàn)實的情境中應(yīng)用負(fù)數(shù)，進(jìn)一步理解負(fù)數(shù)的意義。：明確正數(shù)和負(fù)數(shù)還可以表示行走時方向相反的路程以及其他相反方向的量，從而加深對負(fù)數(shù)的認(rèn)識和對負(fù)數(shù)意義的理解。：體驗數(shù)學(xué)與日常生活是密切相關(guān)的，從而激發(fā)同學(xué)們對數(shù)學(xué)的興趣。請同學(xué)們?nèi)我庹f出幾
2025-11-20 00:18
【摘要】你能指出數(shù)學(xué)書封面的邊線嗎？練習(xí)本的邊現(xiàn)呢？課桌的邊線呢？請指一指，摸一摸。在描邊線的時候，我們又該注意什么呢?在描邊線時，要注意：從哪一點開始描，描到哪一點結(jié)束。要描這個圖形的整整一周。自主學(xué)習(xí)：看課本39頁的例題，思考邊線與周長有什么關(guān)系。規(guī)則：圍著游泳池一周游一圈，
2025-11-20 00:28
【摘要】在這些題目中，我們運(yùn)用到了哪些運(yùn)算？哪些運(yùn)算律？做一做542121)1(??)24())(2(8365????51894)(8)3(???)(32)4(3??)(4351???543?解：原式===51
2025-11-20 01:11
【摘要】實踐活動課蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級準(zhǔn)備黑桃、紅桃、草花和方片的撲克牌各兩張，混放在一起并疊整齊。每次任意摸一張，摸40次。游戲規(guī)則：1、4人一組，分工合作，1人記錄，1人洗牌，2人輪流摸牌。每人摸20次，共摸40次。2、記錄員先用畫“正”字的方法把每次摸得的結(jié)果記錄在上表里，再在下
2025-11-21 23:51
【摘要】分?jǐn)?shù)連乘分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)相乘蘇教版數(shù)學(xué)六年級（上）單擊頁面即可演示復(fù)習(xí)同學(xué)們，上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計算方法，你想不想繼續(xù)往下學(xué)？在學(xué)新課之前我們先來復(fù)習(xí)一下上節(jié)課的內(nèi)容。計算下面各題，并說出計算方法。×2×1
2025-11-20 13:00
【摘要】分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算，理解并掌握分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序，并能按運(yùn)算順序正確進(jìn)行計算。2.在應(yīng)用運(yùn)算律進(jìn)行分?jǐn)?shù)簡便計算的過程中，進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)們的觀察、比較、分析和抽象概括的能力。教學(xué)目標(biāo)分別說一說下面的算式的計算順序：9-【×（5-3）】×+×+
2025-11-26 01:01
【摘要】？?43516??5625342354?????5124531643516???????2354？那么下面這兩道題目如何計算呢？?25354???493
2025-11-09 02:40
【摘要】分?jǐn)?shù)除法混合運(yùn)算說出下面各題的運(yùn)算順序18×25÷15179－36+25179－（36+25）168＋96÷32（96+32）×8整數(shù)混合運(yùn)算的運(yùn)算順序：96×32-84÷17（）（）96＋32×8
2025-11-20 03:07
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