【摘要】口訣求商（1）施教時(shí)期年月日教學(xué)內(nèi)容書(shū)P42～43頁(yè)的例題及想想做做第1～4題共幾課時(shí)5課型新授第幾課時(shí)1教學(xué)目標(biāo)，掌握用舊的算法去探索新的算法的學(xué)習(xí)策略，能用2～6的乘法口訣算有關(guān)除法。程，培養(yǎng)數(shù)學(xué)意識(shí)，提高解決問(wèn)題的能力。教學(xué)
2024-12-09 04:52
【摘要】口訣求商（2）施教時(shí)期年月日教學(xué)內(nèi)容書(shū)P43～44頁(yè)“想想做做”第5～9題共幾課時(shí)5課型練習(xí)第幾課時(shí)2教學(xué)目標(biāo)1．進(jìn)一步鞏固用乘法口訣求商的方法，加深體會(huì)乘、除法之間的聯(lián)系，能正確地、比較熟練地用2～6的任意一句口訣求商。2．使學(xué)生初步理解“求一個(gè)數(shù)里包含另
2024-11-19 19:17
【摘要】1、把下面的口訣補(bǔ)充完整：（）七十四五（）三十五三（）二十一（）四十九（）七四十二（）七二十八2、直接寫(xiě)出得數(shù)。30÷6=12÷3=25
2024-11-17 20:30
【摘要】7的乘法口訣口答下面各題，并說(shuō)出口訣：?3×5=4×4=2×5=?2×6=6×3=1×5=?6×4=3×5=6×6=?5×
2024-11-29 09:33
【摘要】7的乘法口訣瓢蟲(chóng)個(gè)數(shù)1234567點(diǎn)數(shù)1421283542497瓢蟲(chóng)個(gè)數(shù)1234567點(diǎn)數(shù)1個(gè)772個(gè)7相加7+73個(gè)7相加7+7+74個(gè)7相加7+7+7+75個(gè)7相加7+7+7+7+76個(gè)
2024-12-05 01:54
【摘要】西師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)2的乘法口訣學(xué)習(xí)目標(biāo)：使同學(xué)們能夠?qū)W會(huì)2的乘法口訣，知道幾個(gè)相同數(shù)相加能夠用乘法計(jì)算，能夠熟練應(yīng)用2的乘法口訣列式解題。1.看圖寫(xiě)算式。加法算式：乘法算式：或2＋2＋2＋2＝82×4＝84×2＝82.寫(xiě)算式。
2024-11-29 12:38
【摘要】用８的乘法口訣求商學(xué)習(xí)目標(biāo)：掌握8的乘法口訣，利用乘法口訣求商，在日常生活中靈活應(yīng)用。數(shù)一數(shù)：一只鵜鶘捕了幾條魚(yú)？一只鵜鶘捕8條魚(yú)，兩只呢？三只呢？……2×8＝3×8＝4×8＝5×8＝6×8＝7×8＝8×8＝
2024-12-05 01:53
【摘要】蘇教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：，知道1米=100厘米，初步學(xué)會(huì)估測(cè)并測(cè)量常見(jiàn)物體的長(zhǎng)度。、操作、比較能力，發(fā)展邏輯思維和空間觀念。操場(chǎng)長(zhǎng)20（）數(shù)學(xué)書(shū)長(zhǎng)24（）鉛筆長(zhǎng)20（）教室長(zhǎng)15（）米米厘米厘米
2024-11-29 00:23
【摘要】kāihuǒchē開(kāi)火車(chē)。7×15×77×724÷69÷32×76×712&
2024-12-13 10:14
【摘要】8個(gè)桃平均分給2只小猴，每只猴分幾個(gè)？8個(gè)桃子,平均分給2只小猴,每只小猴分得（）個(gè).4先分給每只小猴1個(gè)，再分給每只小猴1個(gè)---8個(gè)桃子,平均分給2只小猴,每只小猴分得（）個(gè).4每只小猴分4個(gè)，正好分完。4先分給每只小猴2個(gè)，再分給每只小猴2個(gè)---8個(gè)桃子
2024-11-29 00:24
【摘要】用口訣求商教學(xué)目標(biāo)1.鞏固探索計(jì)算方法的過(guò)程，熟練掌握用乘法口訣求商的方法。2.能比較熟練地口算有關(guān)除法。3.通過(guò)練習(xí)，培養(yǎng)數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)，能有條理地思考問(wèn)題，提高解決問(wèn)題的能力。教學(xué)重、難點(diǎn)能夠根據(jù)除法算式很快地找到相應(yīng)的乘法算式。教學(xué)過(guò)程一、揭示課題，明確目標(biāo)(預(yù)設(shè)2分鐘)談話(huà)：通過(guò)昨天的學(xué)習(xí)，小朋
2024-12-05 10:02
【摘要】口訣求商練習(xí)課--------第三課時(shí)練習(xí)五（1）教學(xué)內(nèi)容：課本第45—46頁(yè)練習(xí)二第1~8題。教學(xué)目的：使學(xué)生進(jìn)一步鞏固用乘法口訣的方法，加深體會(huì)乘、除法之間的聯(lián)系，能正確地較熟練地口算除法算式。教學(xué)過(guò)程：一、揭示課題。這節(jié)課我們運(yùn)用以前學(xué)過(guò)的一些知識(shí)，看一看誰(shuí)算得做好、最快。（出示課題）二、計(jì)算練
2024-12-08 13:58
【摘要】冀教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)2×()=4()×3=12()×4=203×()=65×()=15()×4=8252432學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.進(jìn)一步熟悉2-6的乘法口訣，能夠熟練應(yīng)用。2.應(yīng)用2-6的乘法口訣正確求
2024-11-28 23:20
【摘要】每份分得同樣多,叫做平均分。找一找，那組是平均分？12?把8個(gè)平均分，可以怎樣分？這樣分這樣分8個(gè)，每只小猴分2個(gè),可以分給（）只小猴。41、先圈一圈，再填空。10個(gè)，每2個(gè)一份，分成了（）份。514個(gè)氣球，每人分2個(gè)，可以分給（
【摘要】用九的乘法口訣求商七（）六十三（）九三十六八（）七十二（）九五十四五（）四十五（）九八十一四（）三十六（）九十八九九九九四六九二9×3=9×6=9×4=
2024-12-13 11:52
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