初一二班清明活動總結(jié)-免費閱讀
【正文】 ”班主任是教育者、領(lǐng)路人，只要我們的班主任心中擁有太陽，洞悉學(xué)生的心理，對學(xué)生教育動之以情，曉之以理，持之以恒，和風(fēng)細雨，定然潤物無聲。只有這樣，才能掌握第一手材料，并在此基礎(chǔ)上采取靈活有效的教育方法。班主任對每一個學(xué)生都應(yīng)一視同仁，要善于發(fā)現(xiàn)每個學(xué)生的長處，看到他們的閃光點，尤其是差生，當他們有了進步，哪怕是一點進步，都要及時給予表揚和肯定，幫他們樹立自信心，從而促使學(xué)生在良好的發(fā)展軌道上邁進。 二、班主任工作的總體情況分析 班級是一個離不開大社會的小社會，社會有什么，班級隨時也會出現(xiàn)什么，而最終我們這個小社會的學(xué)生還是要融于大社會之中的。 培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活上良好的習(xí)慣。一學(xué)期以來，針對班級學(xué)生的實際情況，采取一系列的措施，規(guī)范學(xué)生的行為、生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，為學(xué)生樹立一個良好的學(xué)習(xí)氛圍而努力。 3，培養(yǎng)學(xué)生朗讀課文的習(xí)慣，要求他們克服畏難，害羞，不敢開口的心理，口頭表揚，作業(yè)本表揚都起到了一定的效果。以上是我對每個單元的設(shè)計及設(shè)施情況。讓學(xué)生畫出自己房間的物品擺放讓同桌拿著去練，學(xué)生對自己的作品很珍惜，積極性也很高。 第四篇：初一二班教學(xué)工作總結(jié)教學(xué)工作總結(jié) 王玉玲 隨著期末考試的即將到來，我的教學(xué)工作已經(jīng)接近尾聲，本學(xué)期我擔任的是初一二班的英語教學(xué)工作。 三、了解紀念清明節(jié)的傳統(tǒng)活動。 端午節(jié)為我校提供了一個很好的教育機會，利用學(xué)生對過節(jié)的興趣，不僅能激發(fā)學(xué)生從不同的角度感受節(jié)日的意義所在，刺激他們的想象力以及正在形成的民族正義感和愛國情，還靈活地激發(fā)每位學(xué)生的探索創(chuàng)造精神。 通過此次活動，學(xué)生為緬懷革命先烈，加強青少年思想道德教育，對學(xué)生進行了愛國主義革命傳統(tǒng)教育、黨史國情教育，繼承先烈遺志，珍惜幸福生活，正面教育學(xué)生向革命烈士學(xué)習(xí)，愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民，從小樹立服務(wù)意識、責任意識收到了良好效果。 2012年4月12日 初一二班 第二篇：初一二班端午節(jié)活動總結(jié)初一二班端午節(jié)活動總結(jié) “端午節(jié)為每年農(nóng)歷五月初五，又稱端陽節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)、五日節(jié)、艾節(jié)、端 五、重午、午日、夏節(jié)，本來是夏季的一個驅(qū)除瘟疫的節(jié)日。為“創(chuàng)文”又添上了一幅美麗的傳統(tǒng)文化篇章。例如蕩秋千、放風(fēng)箏、踏青、插柳、植樹祭祀等。這本書對于我來說是課本改編后的第一年，因此，我對教學(xué)工作不敢怠慢，認真聆聽學(xué)生的心聲，經(jīng)過一個學(xué)期的努力，特將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下： 一、初中生活，對于初一學(xué)生來說，是一個新的開始，第一課顯得尤為重要，因此，我采用了開門見山的手法，首先自我介紹，包括姓名，年齡，結(jié)果有些學(xué)
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1