【摘要】八年級(jí)下冊(cè)平行四邊形的判定學(xué)習(xí)目標(biāo)12探索并證明對(duì)角線互相平分的四邊形是平行四邊形這一判定定理;利用對(duì)角線互相平分的四邊形是平行四邊形這一判定定理解決有關(guān)問題.ABCD中，對(duì)角線AC,BD相交于點(diǎn)O，且OA=OC,OB=OD,下列結(jié)論丌一定成立的是（）=BC
2025-06-16 08:07
【摘要】八年級(jí)下冊(cè)平行四邊形的判定學(xué)習(xí)目標(biāo)12探索并證明兩組對(duì)邊分別相等和一組對(duì)邊平行且相等的四邊形是平行四邊形;利用兩組對(duì)邊分別相等和一組對(duì)邊平行且相等的四邊形是平行四邊形定理解決有關(guān)問題.,丌能判定四邊形是平行四邊形的是()∥CD,AD∥BC=CD,AD=BC
2025-06-16 08:10
【摘要】八年級(jí)下冊(cè)平行四邊形的性質(zhì)學(xué)習(xí)目標(biāo)12掌握平行四邊形對(duì)角線互相平分的性質(zhì);利用平行四邊形對(duì)角線的性質(zhì)解決有關(guān)問題.問題思考平行四邊形的性質(zhì)：對(duì)稱性：平行四邊形是中心對(duì)稱圖形，兩條對(duì)角線的交點(diǎn)是它的中心；邊：對(duì)邊平行且相等；角：對(duì)角相等，鄰角互補(bǔ).平行四邊形對(duì)角線的性質(zhì)：對(duì)角線：對(duì)角線相互平分
2025-06-16 08:21
【摘要】平行四邊形及特殊的平行四邊形一．選擇題（共20小題）1．（2016?益陽(yáng)）下列判斷錯(cuò)誤的是（ ?。〢．兩組對(duì)邊分別相等的四邊形是平行四邊形B．四個(gè)內(nèi)角都相等的四邊形是矩形C．四條邊都相等的四邊形是菱形D．兩條對(duì)角線垂直且平分的四邊形是正方形【分析】根據(jù)平行四邊形的判定、矩形的判定，菱形的判定以及正方形的判定對(duì)各選項(xiàng)分析判斷即可得解．【解答】解：A、兩
2025-06-19 23:25
【摘要】西師版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)平行四邊形兩組對(duì)邊分別平行的四邊形，就是平行四邊形。（）（)()()()不是是不是不是是
2025-08-05 06:30
【摘要】平行四邊形的認(rèn)識(shí)教學(xué)內(nèi)容教科書第32頁(yè)例1、例2及第33頁(yè)的課堂活動(dòng)，練習(xí)五第1~5題。教學(xué)目標(biāo)1用。23教學(xué)重點(diǎn)在操作活動(dòng)中認(rèn)識(shí)平行四邊形。教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件、木條做的長(zhǎng)方形。教學(xué)過程一、情景引入教師：同學(xué)們，你們以前認(rèn)識(shí)過哪些圖形？學(xué)生：長(zhǎng)方形、正方形、三角形、圓。教師
2025-11-19 09:54
【摘要】平行四邊形的性質(zhì)與判定一、總結(jié)平行四邊形的性質(zhì)與判定原理：性質(zhì)原理判定原理邊1、兩組對(duì)邊分別平行；2、兩組對(duì)邊分別相等；1、兩組對(duì)邊分別平行的四邊形是平行四邊形；2、兩組對(duì)邊分別相等的四邊形是平行四邊形；3、一組對(duì)邊平行且相等的四邊形是平行四邊形；角3、對(duì)角相等；鄰角互補(bǔ)；4、兩組對(duì)角分別相等的四邊形是平行四邊形；
2025-06-20 00:02
【摘要】執(zhí)教：徐娟(1)(2)(3)(4)（5）（6）（7）分類回憶：長(zhǎng)方形和正方形的特征是什么?對(duì)邊相等，四個(gè)角都是直角的四邊形都是長(zhǎng)
2025-11-11 23:57
【摘要】一、四邊形與特殊四邊形的關(guān)系四邊形平行四邊形矩形菱形正方形梯形等腰梯形直角梯形性質(zhì)：1。平行四邊形的對(duì)角相等。（鄰角互補(bǔ)）2。平行四邊形的對(duì)邊相等。（且平行）3。平行四邊形的對(duì)角線互相平分。
2025-10-28 22:43
【摘要】冀教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來認(rèn)識(shí)平行四邊形，同學(xué)們要結(jié)合生活實(shí)例理解并掌握平行四邊形的概念，知道平行四邊形具有不穩(wěn)定性，能夠解決與平行四邊形相關(guān)的實(shí)際問題。這些圖形也是四條邊圍成的圖形。我們把這樣的圖形叫做平行四邊形。竹籃樓梯扶手籬笆觀察下面的平行四邊形。它的邊
2025-11-20 22:37
【摘要】平行四邊形的---------性質(zhì)定義:在平面內(nèi)，一個(gè)圖形繞某個(gè)點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°，如果旋轉(zhuǎn)前后的圖形互相重合，那么這個(gè)圖形叫做中心對(duì)稱圖形，這個(gè)點(diǎn)叫做它的對(duì)稱中心。概念復(fù)習(xí)主要方面性質(zhì)對(duì)稱性邊兩組對(duì)邊互相平行且相等中心對(duì)稱圖形(不是軸對(duì)
2025-11-01 22:56
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)第九冊(cè)SHUXUE復(fù)習(xí)：長(zhǎng)方形面積=長(zhǎng)X寬正方形面積=邊長(zhǎng)X邊長(zhǎng)比一比,哪個(gè)圖形面積大?這個(gè)平行四邊形占了格.它的面積是.28平方厘米這長(zhǎng)方形占了格，它的面積是
2025-11-03 02:56
【摘要】平行四邊形及特殊的平行四邊形課型：復(fù)習(xí)課課題：平行四邊形及特殊的平行四邊形復(fù)習(xí)目標(biāo)，使學(xué)生梳理所學(xué)的知識(shí)，系統(tǒng)地復(fù)習(xí)特殊四邊形的基本性質(zhì)和常見判別方法。，在反思和交流過程中，逐漸建立知識(shí)體系。一、知識(shí)梳理：（1）請(qǐng)?jiān)诩^上方填上相應(yīng)的條件（填一個(gè)即可）
2025-11-23 23:30
【摘要】平行四邊形的面積北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)哪些圖形你能算出它的面積？?聰明的你，還認(rèn)識(shí)它們嗎？想一想動(dòng)腦筋你能用什么方法算出下面圖形的面積？你能用什么方法算出下面圖形的面積？用數(shù)方格的方法數(shù)出下面平行四邊形的面積（不滿一格的都按照半格計(jì)算）。高3厘米，底6厘米長(zhǎng)6厘
2025-11-20 23:17
【摘要】北師大版《平行四邊形的面積計(jì)算》說課稿 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師： 你們好！ 我叫楊海燕，來自趙和鎮(zhèn)大仇小學(xué)，今天，我說課的題目是《平行四邊形的面積計(jì)算》。我準(zhǔn)備從以下幾方面進(jìn)行闡述： 一、說教材 ...
2025-11-24 22:32
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