【摘要】觀潮世界上有兩大涌潮現(xiàn)象：一處在南美洲亞馬遜河的入?？冢涣硪惶巹t在中國錢塘江北岸的海寧市。由于杭州灣至錢塘江口外寬內(nèi)窄，呈喇叭口狀，它的出?？趯挾冗_(dá)100公里，而溯江而上到達(dá)海寧的鹽官已不足3公里，可這時(shí)江潮卻以每秒10米的流速向前推進(jìn)。涌潮受到兩岸急劇收縮的影響，水體涌積，奪路疊進(jìn)，潮波不斷增高，潮頭便形如立墻，勢(shì)若沖天，舉世聞名的海寧潮便由此形成
2025-11-03 01:08
【摘要】人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)沏茶的策略本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)沏茶的策略，同學(xué)們通過沏茶、做飯等實(shí)際的例子來學(xué)習(xí)如何合理的安排時(shí)間，來提高自己的辦事效率。怎樣才能盡快讓客人喝上茶？小明，幫媽媽燒壺水，給李阿姨沏杯茶。燒水洗水壺洗茶杯接水找茶葉沏茶:8分鐘:1分鐘:2分鐘:1
2025-11-20 05:42
【摘要】大數(shù)的認(rèn)識(shí)大數(shù)的認(rèn)識(shí)下面是2021年第五次全國人口普查的數(shù)據(jù)大天鵝可以飛躍海拔8800多米的珠穆朗瑪峰。能，我們最高能飛9000多米。我們能飛過去嗎？千萬位百萬位十萬位萬位千位百位十位個(gè)位1
2025-11-20 02:37
【摘要】你知道數(shù)的來歷嗎？數(shù)的產(chǎn)生數(shù)的產(chǎn)生?數(shù)(shu)源于數(shù)(shu)?數(shù)的概念產(chǎn)生于原始人類的生活與生產(chǎn)的需要。數(shù)的產(chǎn)生?遠(yuǎn)古時(shí)代，原始人在狩獵、捕魚、采摘后，獲得的物品有時(shí)多有時(shí)少，有時(shí)還空手而歸，這樣就產(chǎn)生了“有”和“無”、“多”和“少”的概念。?后來捕獲動(dòng)物的數(shù)量慢慢多了
2025-11-20 07:13
【摘要】二角的度量量角的大小，要用量角器。小多少呢?我畫的角比你的小。角的度量角的計(jì)量單位是“度”,用符號(hào)“°”表示。把半圓分成180等份,每一份所對(duì)的角的大小是1度,記作1°。1°仔細(xì)觀察，量角器上有什么?外圈刻度
【摘要】直線射線和角的認(rèn)識(shí)引入新授練習(xí)鞏固練習(xí)線段是直的，它有兩個(gè)端點(diǎn)，長度是有限的。復(fù)習(xí)線段概念這些燈射出的光線都可以看作射線引入射線教學(xué)1c認(rèn)識(shí)射線引入射線教學(xué)2把線段的一端無限延長，就得到一條射線。射線的概念射線也是直的線，它有一個(gè)端點(diǎn)，是無限長的
2025-11-20 12:57
【摘要】第十課做年歷年歷的圖案部分涵蓋內(nèi)容非常廣泛風(fēng)景年歷動(dòng)物年歷人物年歷卡通年歷科技年歷剪紙年歷年歷圖案表現(xiàn)形式多樣繪畫年歷書法年歷攝影年歷年歷的圖案與日歷的組合方法橫式：日歷在左日歷在右
2025-11-20 23:37
【摘要】這些大玩具的色彩你喜歡嗎？說說它們的形狀。
2025-11-20 23:36
【摘要】幸福是什么盧家強(qiáng)幸福是什么？幸福是…………幸福是什么？幸福就是海灘上回蕩的玩耍時(shí)的串串笑聲。幸福是什么？幸福就是媽媽留在我臉上的香香甜甜的吻。幸福是什么？幸福就是當(dāng)你老得一塌糊涂，什么
2025-11-19 23:33
【摘要】、新詞。、流利地朗讀課文,了解課文的敘述順序。，感受錢塘江大潮的特點(diǎn),積累優(yōu)美句子。觀潮據(jù)說籠罩薄霧悶雷沸騰猶如霎時(shí)余波恢復(fù)橫貫若隱若現(xiàn)漫天卷地人聲鼎沸浩浩蕩蕩山崩地裂風(fēng)號(hào)浪吼檢查
【摘要】用心看圖，想一想分別屬于哪兩個(gè)國家？長城崇山峻嶺蜿蜒盤旋嘉峪關(guān)城磚屯兵堡壘每隔氣魄瞭望口打仗扶著智慧ch
2025-11-20 22:43
【摘要】13白鵝作者簡介豐子愷（1898-1975）：浙江人。中國現(xiàn)代畫家、散文家、美術(shù)教育家、音樂教育家、漫畫家和翻譯家，是一位卓有成就的文藝大師。代表作：《白鵝》《給我的孩子們》頭頸鄭重狂吠窺伺倘如脾氣
2025-11-05 23:09
【摘要】母雞老舍1、朗讀課文，達(dá)到讀流利，讀正確。3、找出兩句表現(xiàn)老舍對(duì)母雞情感態(tài)度的句子。顫顫巍巍田壩如怨如訴疙瘩反抗欺侮可惡趁其不備一撮聾子雞雛警戒警告啄食掘地啼叫凄慘慈愛辛苦作者對(duì)母
【摘要】觀潮教學(xué)目標(biāo):1.小組合作,探究課文3、4自然段，了解錢塘江大潮到來時(shí)的情景，體會(huì)其雄偉壯觀。2.理解，積累并運(yùn)用課文中描寫潮水的語句，熟讀成誦部分語句。3.體會(huì)作者留心觀察，抓住事物特點(diǎn)有順序的描寫方法。合作學(xué)習(xí)、討論探究：1、課文從哪幾個(gè)方面寫潮水的特點(diǎn)？2、課文怎樣寫大潮聲音、形態(tài)的變化？
2025-11-19 23:20
【摘要】列夫·托爾斯泰列夫·托爾斯泰（1828—1910），19世紀(jì)俄國偉大作家。出身貴族，但同情被剝削被壓迫的農(nóng)奴。青年時(shí)期就開始文學(xué)創(chuàng)作，他全部的創(chuàng)作時(shí)間達(dá)六十多年。其作品無情地揭露了封建沙皇制度和資本主義勢(shì)力的種種罪惡。他的代表作有《戰(zhàn)爭與和平》《安娜·卡列尼娜》《復(fù)活》等。托爾斯泰晚
2025-11-18 21:54
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