【摘要】教學(xué)目標:1.品味作品中經(jīng)典的文化言論和作者誠懇平實的語言2.學(xué)習(xí)作者旁征博引、逐層深入的論證方法3.準確理解作者的觀點,在勤奮中走向成功教學(xué)重點、難點:1、能找出文中的主要觀點。2、能運用文中的觀點對具體現(xiàn)象進行探究。3、能聯(lián)系生活,對文章的基本觀點進行拓展。教學(xué)過程:第一
2025-11-10 19:53
【摘要】《成功》教學(xué)設(shè)計大同一中王祥飛教學(xué)目標:知識與能力:(1)學(xué)習(xí)作者旁征博引、逐層深入的論證方法。(2)能運用文中的觀點對具體現(xiàn)象進行探究。(3)能聯(lián)系生活,對文章的基本觀點進行拓展。情感、態(tài)度和價值觀:培養(yǎng)學(xué)生勤奮上進的人生態(tài)度。教學(xué)重點:學(xué)習(xí)作者旁征博引、逐層深入的論證方法;能聯(lián)系生活,對文章的基本觀點進行拓
2025-11-29 07:57
【摘要】故鄉(xiāng)教學(xué)目標:教學(xué)重點:分析人物,評價人物,探討人物與主題的關(guān)系。教學(xué)過程::我們在前幾冊課本中已經(jīng)學(xué)過了不少小說,如《最后一課》《社戲》等,課外閱讀的小說作品就更多了,閱讀這些小說作品,為我們積累了許多閱讀小說的感性經(jīng)驗。2.布置快速
【摘要】朱自清綠靈寶四中建明秀九年級上冊第六單元22課一.自主學(xué)習(xí)1我驚詫于梅雨潭的綠了。2這個亭踞在突出一角的巖石上。3那瀑布從上面沖下,仿佛已被扯成大小的幾綹。4這時偶有幾點送入我們溫暖的懷里,便倏的鉆了進去。5瀑
2025-11-22 00:25
【摘要】貝多芬女排姑娘的笑作者簡介??中國社會科學(xué)院著名學(xué)者?季羨林(1911-)?山東清平人。北京大學(xué)教授、中科院院士、中國語言學(xué)家、文學(xué)翻譯家,梵文、巴利文專家。1930年考入北京清華大學(xué)西語系。1935年考取清華大學(xué)交換研究生,赴德國留學(xué),1941年獲哲學(xué)博士學(xué)
2025-11-22 00:26
【摘要】鄉(xiāng)愁余光中靈寶市二中九年級語文劉曉偉?預(yù)習(xí)提示:?1、讀熟詩歌,體會詩意。?2、理解詩中的幾個意象。?3、體會詩歌所表達的思想感情,并能聯(lián)系實際談自己的感想。學(xué)完后要背熟詩并能寫200字左右的讀后感。船票
【摘要】蒹葭《蒹葭》選自十五《國風(fēng)》的,屬秦國民歌?!扒仫L(fēng)”多言車馬田獵,粗獷質(zhì)樸,而本詩卻神韻縹緲,引人遐想,也是一首優(yōu)美的懷人詩作。蒹葭的意思是,生于水邊?!肚仫L(fēng)》“蘆葦”綠
2025-11-10 03:16
【摘要】詩經(jīng)兩首詩經(jīng)兩首《詩經(jīng)》是我國最早的詩歌總集。原本稱《詩》,編成于公元前6世紀的春秋時期,共305篇,所以也叫《詩三百》??鬃訉ⅰ对娙佟纷鰹榈赖陆逃慕滩?,后來儒家學(xué)派把它當成經(jīng)典,奉為“六經(jīng)”之一,才稱為《詩經(jīng)》?!对娊?jīng)》廣泛地反映了古代社會生活,富于寫實精神
2025-11-10 10:03
【摘要】詩人談詩詩人談詩11級眼視光馮鑫41號意境是情與景的結(jié)晶體。是詩人通過創(chuàng)設(shè)意象構(gòu)成的一個需要我們用想象來填補的空間。當你把你腦海中的畫面還原
2025-11-21 04:16
【摘要】詩人談詩寧靜而深沉的意境一個深夜的回憶?意境是情與景的結(jié)晶體。是詩人通過創(chuàng)設(shè)意象構(gòu)成的一個需要我們用想象來填補的空間。當你把你腦海中的畫面還原成文字時,你就是在闡發(fā)自己對詩歌的理解。天凈沙枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬,夕陽西下,斷腸人在天涯。情歌劉半農(nóng)
2025-11-29 12:33
【摘要】交通的發(fā)達已使我們失去了遠方。車輪滾滾,機翼轟鳴,傳說中的天涯海角只要數(shù)個小時便能抵達。但人們依然習(xí)慣于到遠方去尋找風(fēng)景,去“回歸自然”。只是在萬水千山踏遍的豪情里,有誰想到過,就在我們生活的大地上,在我們的身邊,在我們與自然之間,還有那么多生動有趣的事情,有那么多優(yōu)美的風(fēng)景;又有多少人愿意將匆匆太匆
2025-11-29 02:21
【摘要】鼎湖山聽泉設(shè)計者:寶應(yīng)中學(xué)周菊梅鼎湖山是嶺南四大名山之一,原名頂湖山,因山頂有湖而得名,后傳說軒轅皇帝曾在此鑄過鼎,遂改為今名。也有一說,山頂天湖周圍有三峰鼎立,故取鼎湖山。風(fēng)景區(qū)范圍包括鼎湖、三寶、鳳來、雞籠、伏虎、青獅等十多座山峰及天溪、云溪兩大溪谷,總面積11.7平方公里,主峰為雞籠山。鼎湖山自然風(fēng)光秀麗,現(xiàn)分為天溪、
【摘要】我的叔叔于勒莫泊桑(1850-1893)法國作家。生于沒落貴族家庭。自幼酷愛文學(xué),七十年代刻苦學(xué)習(xí)寫作,大作家福樓拜是他的文學(xué)導(dǎo)師。1880年短篇小說《羊脂球》問世,轟動法國文壇,是作者的最佳作。長篇小說中最出色的是《一生》和《俊友》。短篇小說《家人》、《兩個朋友》、《項鏈》
2025-11-29 04:35
【摘要】創(chuàng)造,是一種創(chuàng)造性的思維活動或創(chuàng)造性的物質(zhì)活動。通過創(chuàng)造,世界上才有新的發(fā)現(xiàn)、新的發(fā)明、新的思想、新的藝術(shù)品。人的創(chuàng)造力,主要由創(chuàng)造性的思維決定。創(chuàng)造性的思維問題突破常規(guī)性思維的束縛,尋求新的領(lǐng)域、新的思路、新的觀念和新的辦法。作者羅吉爾·馮·奧赫,是美國當代著名的思維科學(xué)學(xué)者,他在2021年
2025-11-21 04:17
【摘要】實驗中學(xué)亓立慧吳均向美文出發(fā)自由朗讀課文縹碧軒邈鳶飛窺谷piǎoxuānmiǎoyuānkuī朗讀古文讀準字音注意停頓、重音、語速讀出感情
2025-11-29 04:36