20xx春北京版語文一年級下冊快樂閱讀小布頭奇遇記word教案1-免費(fèi)閱讀
【正文】 他就“撲哧”一聲笑了出來。鼠老二又不是傻瓜，他當(dāng)然不肯當(dāng)著鼠老大的面照實(shí)念，所以臨時(shí)改成“吱呀吱呀吱呀呀”了。誰的本事大，詩又作得快，喳喳，到分點(diǎn)心的時(shí)候，就可以??就可以??” 鼠老二恭恭敬敬地說：“吱吱，就可以多給他。本書根據(jù)小布頭的奇遇引發(fā)了一系列生動(dòng)有趣的故事，這些故事構(gòu)思巧妙，語言風(fēng)趣幽默，在輕松閱讀欣賞的過程中你一定會(huì)微笑不止。還有其他的小動(dòng)物，在故事中會(huì)做些什么呢？） ▲內(nèi)容介紹：請認(rèn)真閱讀內(nèi)容介紹。你覺得有意思嗎？誰給你留下了深刻的印象？ 三、總結(jié)，激起讀書興趣： 這么有趣的書，請小朋友們回家認(rèn)真讀一讀。 請同學(xué)們快速默讀，說說看了這段文字小布頭在你頭腦中留下了怎樣的印象？ 了解故事，感受人物形象。拿到這本書，我們首先看什么？看封面。 《小布頭奇遇記》 教學(xué)目標(biāo)： 1．對《小布頭奇遇記》作者孫幼軍 和他的著作有 初步的了解。從 封面 中， 你 獲得了 什么 信息 ？ 配圖。 你覺得他會(huì)一直這么膽小嗎？你猜他最終會(huì)是一個(gè)怎樣的孩子？ 是呀，你和作家爺爺想一塊去了?？凑l讀得最快，讀得最有收獲！ 一、導(dǎo)入： 劉老師這里有幾塊做衣服剩下的小布頭，小朋友們，你們想想可以用來干什么呢？ 在 一位作家爺爺?shù)臅?，它變成了一個(gè)可愛的小玩具。通過內(nèi)容介紹你了解了什么？ （介紹中提到的什么內(nèi)容是你想在看這本書時(shí)重點(diǎn)、仔細(xì)閱讀品味的。 本書曾獲全國第二次少兒文藝評獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)，是我國獲國際安徒生獎(jiǎng)提名的第一部作品?！? “對，喳喳，就可以都給他。
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