丹江二小某年“非遺”傳承工作總結(jié)-免費(fèi)閱讀
【正文】 通過苗歌的培訓(xùn)，使學(xué)生了解苗歌與歌曲的內(nèi)在聯(lián)系，知道苗歌的種類以及調(diào)子的韻律，會(huì)感受苗歌的美感，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)苗族的欲望。 （三）落實(shí)傳承培訓(xùn)項(xiàng)目、管理教師及授課教師。 教師們樂意接受工作任務(wù)。現(xiàn)把一年多來的民族文化傳承活動(dòng)總結(jié)如下： 一、傳承工作開展情況 （一）校領(lǐng)導(dǎo)重視是工作開展的關(guān)鍵。授課教師中，銅鼓舞兩位老師隨呼應(yīng)到，基本上出滿勤；蘆笙舞莫世海老師無特殊事外，也能堅(jiān)持到位。儀式上楊辰副局長作了開班重要講話，民間傳承人代表?xiàng)畎⒛堇蠋熞沧髁耸谡n承諾，給予了我們信心和干勁，激勵(lì)我們一定能開展好傳承活動(dòng)
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