20xx人教版高中物理選修1-1磁性材料-資料下載頁(yè)

【摘要】磁性材料復(fù)習(xí)一、復(fù)習(xí)洛倫茲力的方向f⊥vf⊥B，f⊥v和B所決定的平面。左手定則二、洛倫茲力的特點(diǎn)只改變電荷的速度方向，而不改變速度的大小。洛倫茲力對(duì)帶電粒子始終不做功！一.磁化和退磁1、磁化：鋼鐵物體與磁鐵接觸后顯示磁性的現(xiàn)象叫做磁化。2、退磁：

2025-11-07 22:15

高中物理電流的熱效應(yīng)學(xué)案設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】高中物理《電流的熱效應(yīng)》學(xué)案設(shè)計(jì)學(xué)時(shí)：1學(xué)時(shí)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1．用實(shí)驗(yàn)探究電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)，電能轉(zhuǎn)化為導(dǎo)體的內(nèi)能與哪些因素有關(guān)；重點(diǎn)通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究方法研究導(dǎo)體通電時(shí)發(fā)熱與導(dǎo)體的電阻之間的關(guān)系。2．了解電流熱效應(yīng)跟哪些因素有關(guān)，理解并能夠用焦耳定律解決一些實(shí)際問(wèn)題。3．了解生活中應(yīng)用焦耳定律的例子，了解節(jié)約電能的一些方法。

2025-07-28 16:03

20xx人教版高中物理選修1-1自感現(xiàn)象渦流-資料下載頁(yè)

【摘要】自感現(xiàn)象渦流一、自感現(xiàn)象1、回顧：在做（右圖）的實(shí)驗(yàn)時(shí)，由于線圈A中電流的變化，它產(chǎn)生的磁通量發(fā)生變化，磁通量的變化在線圈B中激發(fā)了感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)?！ジ?。思考：線圈A中電流的變化會(huì)引起線圈A中激發(fā)感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)嗎？2、自感現(xiàn)象：由于導(dǎo)體本身的電流發(fā)生變化而產(chǎn)生的電

2025-11-07 22:15

20xx粵教版高中物理選修1-115奧斯特實(shí)驗(yàn)的啟示同步練習(xí)-資料下載頁(yè)

【摘要】奧斯特實(shí)驗(yàn)的啟示同步練習(xí)同步測(cè)控1．(單選)在做“奧斯特實(shí)驗(yàn)”時(shí)，下列操作中現(xiàn)象最明顯的是()A．沿電流方向放置磁針，使磁針在導(dǎo)線的延長(zhǎng)線上B．沿電流方向放置磁針，使磁針在導(dǎo)線的正下方C．電流沿南北方向放置在磁針的正上方D．電流沿東西方向放置在磁針的正上方2．(單選)下列關(guān)于磁感應(yīng)強(qiáng)度大小的說(shuō)法正確的是(

2024-12-03 05:36

20xx人教版高中物理選修1-142電磁波譜ppt同步課件-資料下載頁(yè)

【摘要】第二節(jié)電磁波譜電磁波及其應(yīng)用極低頻電磁場(chǎng)是致癌因素嗎？我們生活在一個(gè)多種多樣的、復(fù)雜的電磁波世界中，科學(xué)家早已發(fā)現(xiàn)，頻率從105Hz到3×1011Hz的電磁輻射對(duì)人體有一定影響．其中高頻電磁場(chǎng)，可使生物神經(jīng)系統(tǒng)不穩(wěn)定；而微波可使人眼晶狀體成點(diǎn)狀和部分渾濁．那么，極低頻電磁波對(duì)人體的影響怎樣呢？1984～1985年

2025-11-08 15:41

20xx人教版高中物理選修1-125磁性材料ppt同步課件-資料下載頁(yè)

【摘要】第五節(jié)磁性材料磁場(chǎng)神奇的磁化水磁化水是一種被磁場(chǎng)磁化了的水．讓普通水以一定流速，沿著與磁感線平行的方向，通過(guò)一定強(qiáng)度的磁場(chǎng)，普通水就會(huì)變成磁化水．磁化水有種種神奇的效能，在工業(yè)、農(nóng)業(yè)和醫(yī)學(xué)等領(lǐng)域有廣泛的應(yīng)用．在日常生活中，用經(jīng)過(guò)磁化的洗衣粉溶液洗衣，可把衣服洗得更干凈．有趣的是，不用洗衣粉而單用磁化水洗衣，洗滌效果也很令人滿意

2025-11-08 15:40

20xx人教版高中物理選修1-114電容器ppt同步課件-資料下載頁(yè)

【摘要】第四節(jié)電容器電場(chǎng)電流萊頓瓶穆欣布羅克在做電學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，看到好不容易使帶電體所帶上的電很快就在空氣中消失了，便想找出一種保存電的辦法．有一次，他用絲線吊起一支槍管來(lái)接收從摩擦起電機(jī)玻璃球傳來(lái)的電．他在槍管的一端吊一根黃銅線，銅線的下端放在一只盛有水的玻璃瓶中．穆欣布羅克讓助手一只手拿著玻璃瓶，同時(shí)自己使勁轉(zhuǎn)

2025-11-08 08:17

20xx人教版高中物理選修1-1生活中的靜電現(xiàn)象-資料下載頁(yè)

【摘要】一、放電現(xiàn)象一、放電現(xiàn)象二、雷電和避雷1、尖端放電問(wèn)題2如果電荷在帶電導(dǎo)體表面分布是均勻的，在各次測(cè)試中，驗(yàn)電器張開(kāi)的角度應(yīng)該是相同的。實(shí)際情況如何呢？2、避雷針工作原理：我國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)，有許多建于避雷針發(fā)明之前的古建筑，它們?nèi)绾伪倮啄兀楷F(xiàn)在，保護(hù)世界文化遺產(chǎn)

2025-11-07 22:16

20xx人教版高中物理選修1-1信息化社會(huì)-資料下載頁(yè)

【摘要】一、信息的拾取和傳感器1、人的五種感覺(jué)：視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)、嗅覺(jué)、味覺(jué)。2、傳感器：將其他各種信號(hào)轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘?hào)的儀器3、傳感器作用：代替、補(bǔ)充、延伸人的感覺(jué)器官4、人的感覺(jué)器官和對(duì)應(yīng)的傳感器圖5、使用廣泛：許多地方需要傳感器。傳感器的使用，使我們的生活更加方便、安全和舒適。一、信息的拾

2025-11-07 22:16

20xx人教版高中物理選修1-113生活中的靜電現(xiàn)象ppt同步課件-資料下載頁(yè)

【摘要】第三節(jié)生活中的靜電現(xiàn)象電場(chǎng)電流尖端放電通常情況下空氣是不導(dǎo)電的，但是如果電場(chǎng)特別強(qiáng)，空氣分子中的正負(fù)電荷受到方向相反的強(qiáng)電場(chǎng)力，有可能被“撕”開(kāi)，這個(gè)現(xiàn)象叫做空氣的電離，由于電離后的空氣中有了可以自由移動(dòng)的電荷，空氣就可以導(dǎo)電了，空氣電離后產(chǎn)生的負(fù)電荷就是電子，失去電子的原子帶正電，叫做正離子，由于同種電荷相互

2025-11-10 18:20

20xx人教版高中物理選修1-133摩擦力-資料下載頁(yè)

【摘要】第三課時(shí)摩擦力相互作用在日常生活中，摩擦現(xiàn)象隨處可見(jiàn)．擦黑板的時(shí)候，你感覺(jué)到摩擦力的存在了嗎？行走的時(shí)候你體會(huì)到摩擦力的作用了嗎？在柏油路上行走與在冰面上行走的感覺(jué)是不是大不相同？在體育運(yùn)動(dòng)中我們靠摩擦控制乒乓球、排球等球類的旋轉(zhuǎn)和運(yùn)動(dòng)，滑冰時(shí)也會(huì)受到摩擦力，其實(shí)，皇家馬德里的當(dāng)家球星克里斯蒂亞諾·羅納爾多的任意球絕技也是巧妙的利用

2025-11-08 08:17

20xx人教版高中物理選修1-1電荷庫(kù)侖定律-資料下載頁(yè)

【摘要】電荷庫(kù)侖定律把帶電體放在玻璃瓶中可以把電保存起來(lái)?萊頓大學(xué)穆欣布羅克:把帶電體放在玻璃瓶中可以把電保存起來(lái)萊頓瓶法國(guó)諾萊特700修道士電擊表演美國(guó)富蘭克林風(fēng)箏實(shí)驗(yàn)天電和摩擦產(chǎn)生的電一樣生活中的電現(xiàn)象◆公元前600年,希臘泰勒斯：摩擦過(guò)的琥

2025-11-08 15:40

20xx人教版高中物理選修1-112電場(chǎng)word學(xué)案1-資料下載頁(yè)

【摘要】電場(chǎng)[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位]，理解電場(chǎng)強(qiáng)度的概念和矢量性.，會(huì)利用電場(chǎng)線分析電場(chǎng)的性質(zhì).．一、電場(chǎng)電場(chǎng)是電荷周圍存在的一種特殊物質(zhì)，電場(chǎng)的基本性質(zhì)是對(duì)其中的電荷有力的作用，電荷之間是通過(guò)電場(chǎng)發(fā)生相互作用的．二、電場(chǎng)強(qiáng)度1．定義：放入電場(chǎng)中某點(diǎn)的電荷所受靜電力F跟它的電荷量的比值，叫做該點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度．通常用E表示，也就是E

2025-11-10 02:24

20xx人教版高中物理選修1-141電磁波的發(fā)現(xiàn)ppt同步課件-資料下載頁(yè)

【摘要】第一節(jié)電磁波的發(fā)現(xiàn)電磁波及其應(yīng)用微波武器微波武器是利用微波的能量產(chǎn)生高溫、電離、輻射、聲波等綜合效應(yīng)，以“束”的形式向一定的方向發(fā)射，用于摧毀或損傷目標(biāo)，據(jù)測(cè)定，使用每平方厘米瓦的微波能量輻射，可以直接使通信、雷達(dá)、導(dǎo)航等電子系統(tǒng)的元器件失效或燒毀；當(dāng)達(dá)到每平方厘米80瓦的微波能輻射時(shí)，僅用1秒鐘的時(shí)

2025-11-08 08:16

20xx人教版高中物理選修1-111電荷庫(kù)侖定律ppt同步課件-資料下載頁(yè)

【摘要】第一節(jié)電荷庫(kù)侖定律電場(chǎng)電流我國(guó)較早記載的摩擦起電在我國(guó)，摩擦起電現(xiàn)象的記述頗豐，其常用材料早期多為琥珀及玳瑁.早在西漢，《春秋緯》中就載有“瑇瑁（玳瑁）吸偌(細(xì)小物體)”.《論衡》中也有“頓牟掇芥”，這里的頓牟也是指玳瑁.三國(guó)時(shí)的虞翻，少年時(shí)曾說(shuō)：“虎魄不取腐芥”，腐芥因含水分，已成為導(dǎo)體，所以不被帶電琥珀吸引.琥珀價(jià)格昂

2025-11-08 08:17

20xx人教版高中物理選修1-116電流的熱效應(yīng)同步練習(xí)(完整版)

20xx人教版高中物理選修1-116電流的熱效應(yīng)同步練習(xí)(更新版)

20xx人教版高中物理選修1-116電流的熱效應(yīng)同步練習(xí)(專業(yè)版)

20xx人教版高中物理選修1-116電流的熱效應(yīng)同步練習(xí)(留存版)