【摘要】 《教師專業(yè)成長(zhǎng)的途徑》讀后感 手邊是學(xué)校下發(fā)的《教師專業(yè)成長(zhǎng)的途徑》,一頁(yè)一頁(yè)翻來(lái),30個(gè)案例,30個(gè)不同的教育探索故事深深地吸引了我。 30位優(yōu)秀教師在他們成長(zhǎng)、進(jìn)步的過(guò)程中并非一帆風(fēng)順,也...
2025-09-19 14:55
【摘要】《成長(zhǎng)的書(shū)香》讀后感(5篇范例)第一篇:《成長(zhǎng)的書(shū)香》讀后感《成長(zhǎng)的書(shū)香》讀后感(精選5篇)品味完一本名著后,大家一定都收獲不少,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎?以下是為大家整理的《成長(zhǎng)的書(shū)香》讀后感(精選5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友?!冻砷L(zhǎng)的書(shū)香》
2025-04-16 14:02
【摘要】完整的成長(zhǎng)讀后感范文五篇完整的成長(zhǎng)讀后感范文五篇《完整的成長(zhǎng)》告訴我們,迷惑于現(xiàn)在,不如在童年尋找答案。下面是職場(chǎng)范文網(wǎng)小編分享的完整的成長(zhǎng)讀后感范文五篇,一起來(lái)看一下吧。完整的成長(zhǎng)讀后感范文一時(shí)間的河也許不洶涌卻足夠綿長(zhǎng),人生在這份永恒中倉(cāng)促彷徨,有的怯懦,有的逃避,有的暴躁,有的苛責(zé),也有的勇敢成就了英雄,執(zhí)著超越了自己
2025-03-30 04:59
【摘要】讀后感的讀后感第一篇:讀后感的讀后感我看完胖子《讀后感》,于是想寫(xiě)個(gè)前呼后應(yīng)的“讀后感”的“讀后感”,讀后感的讀后感。我不喜歡空嘆空談,所以沒(méi)有什么敘事方式或者抒情、說(shuō)教的詞匯用來(lái)起承轉(zhuǎn)合了,真是對(duì)不起自己的氪金狗眼。但如果有人說(shuō)出“一輩子都快樂(lè)無(wú)憂無(wú)慮的人,肯定是個(gè)膚淺的人?!睂?shí)在是該慶幸這個(gè)世界上其實(shí)還是有單純的大人存在
2025-04-22 11:32
【摘要】 第1頁(yè)共2頁(yè) 《我的成長(zhǎng)書(shū)家里的安全》讀后感 《我的成長(zhǎng)書(shū)家里的安全》讀后感 家是人最溫馨的港灣,但是家里也存在著諸多不安全的因素, 尤其對(duì)而言。如有些孩子被燙傷、從家中掉到樓下等等,一般...
2025-09-09 06:19
【摘要】 第1頁(yè)共3頁(yè) 《在反思中成長(zhǎng)》讀后感 一、從孩子的角度看問(wèn)題,是幼兒園教師的第一要?jiǎng)?wù)從孩子 的角度看問(wèn)題,去理解孩子,體會(huì)童心,是當(dāng)好幼兒園教師的第 一要?jiǎng)?wù)。書(shū)中有許多案例都說(shuō)明了這一點(diǎn)。...
2025-09-10 22:20
【摘要】 《與企業(yè)共成長(zhǎng)》讀后感 易卜生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)?!扒嗄陼r(shí)種下什么,老年時(shí)就收獲什么”。作為進(jìn)入公司工作不久的員工,我在這里種下希望的種子,并將用一生的勤奮去澆灌。我相信,如果愿意承擔(dān)成長(zhǎng)的責(zé)任,那么就會(huì)...
2025-09-19 14:30
【摘要】第一篇:〈成長(zhǎng)不煩惱〉讀后感 〈成長(zhǎng)不煩惱〉讀后感 在這個(gè)暑假里,我看了〈成長(zhǎng)不煩惱〉這本書(shū)。 這本書(shū)寫(xiě)的是馬一左和馬一右身上的故事,馬一左和馬一右在生活中有許許多多的煩惱和心理壓力,但是他們還...
2024-10-25 13:54
【摘要】 第1頁(yè)共5頁(yè) 不是讀后感的讀后感讀后感范文 不是讀后感的讀后感2024-05-0712。42哎,好久沒(méi)寫(xiě)日記 了吧。首先表?yè)P(yáng)一下scsd圖書(shū)館,居然有杰同學(xué)的書(shū),昨晚看 到之后就莫名興奮了...
2025-09-10 22:44
【摘要】 第1頁(yè)共8頁(yè) 《我的成長(zhǎng)——書(shū)家里的安全》讀后感 書(shū)中把家中所有有可能的不安全因素都以圖畫(huà)的形式向孩 子進(jìn)行了展示,如在警示孩子不能玩家中鋒利物件時(shí),提出了 ?如果我們拿這些東西玩耍,會(huì)怎...
2025-09-10 22:26
【摘要】第一篇:成長(zhǎng)的足跡 成長(zhǎng)的足跡 五(2)班沈寒 本學(xué)期,我在青蘋(píng)果社團(tuán)工作中,經(jīng)過(guò)了一次又一次鍛煉,留下了一串串成長(zhǎng)的足跡。 我能行!信心十足的我從“紅領(lǐng)巾人才市場(chǎng)招聘會(huì)”脫穎而出,成為青蘋(píng)果...
2024-11-14 20:16
【摘要】 《法伴我成長(zhǎng)》讀后感三 法律知識(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)陌生的名詞,它是那么的深?yuàn)W和難以理解。但是,《法伴我成長(zhǎng)》知識(shí)讀本,讓我對(duì)法律知識(shí)有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)和了解。書(shū)中通俗易懂的內(nèi)容,給我上了一節(jié)生動(dòng)的“法...
2025-09-19 15:02
【摘要】第一篇:《與企業(yè)共成長(zhǎng)》讀后感 與企業(yè)共成長(zhǎng)——珍惜明都的發(fā)展平臺(tái),塑造明都主人翁精神 易卜生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“青年時(shí)種下什么,老年時(shí)就收獲什么”。作為進(jìn)入公司工作不久的員工,我在這里種下希望的種子,并...
2024-10-21 04:45
【摘要】第一篇:《在感恩中成長(zhǎng)》讀后感 《在感恩中成長(zhǎng)》讀后感 暑假里的一天,媽媽給我買(mǎi)了一本《感恩故事》的書(shū)。 我打開(kāi)書(shū)一看里面每一個(gè)故事都非常感人。最讓我難以忘懷的是“秋天的童話”這一篇。讓我給大家...
2024-10-20 20:32
【摘要】 《教師成長(zhǎng)那些事》讀后感 李園園 林金炎老師是一位從鄉(xiāng)村中學(xué)走來(lái)的草根教師,林老師和他的學(xué)生快樂(lè)幸福地?fù)焓澳切┟利惖慕逃悮?,采擷感人而清新的教育花絮。在暑假期間,我有幸閱讀了林老師的《教師成...
2025-09-18 10:02