“高考的改革”講話稿-免費閱讀
【正文】 保留了“烈士子女”、“歸僑、華僑子女”、“自主就業(yè)退役士兵”等這樣四項全國性扶持性加分項目。往年這部分考生即使沒被二本院校錄取，也還有三本院校作為保底，而今年這樣的保底不再存在，考生需要慎重考慮，照顧到兩個層次的學校。2017年開始實施英語科目一年兩次考試，逐步合并錄取批次，并從2017年高一年級開始全面實施高?？荚囌猩贫染C合改革。 啟動高考改革后，學生如何填報志愿。 從2017年起，在現(xiàn)有高考英語聽力兩次考試的基礎(chǔ)上，實行高考英語筆試兩次考試，為學生提供兩次機會，為其他科目實行兩次考試積累經(jīng)驗。一方面擴大了學生的選擇權(quán)，另一方面促進學生文科思維能力和理科思維能力的融合碰撞，從而激發(fā)學生的創(chuàng)新思維能力，有利于實現(xiàn)全面發(fā)展。在課程設置上，高中學?？梢栽谶x修課程，特別是在校本課程的建設上形成鮮明特色。在統(tǒng)一高考招生中，學生可根據(jù)本人興趣特長和擬報考學校及專業(yè)要求，自主選擇等級性考試科目。5%、4%、3%、1%、1%。 學業(yè)水平等級性考試成績在計入高校招生錄取總成績時，是如何細化和計分的。從2017年秋季入學的高中一年級開始，取消文理分科。同時，進一步嚴格加分資格審核，嚴格認定程序，嚴格監(jiān)督管理，做好信息公開公示。合格性考試實行全科設置、全科開考，學生根據(jù)要求在每學年自主選擇考試科目。 根據(jù)方案， 從2017年高考開始，在現(xiàn)有英語聽力兩次考試的基礎(chǔ)上，實行高考英語筆試兩次考試，取筆試和聽力各兩次考試中較高的分數(shù)，計入高考總分。 政策解讀 關(guān)于減少和規(guī)范高考加分有哪些具體措施。 高考綜合改革的主體內(nèi)容有哪些。 從2020年起，統(tǒng)一高考招生錄取總成績由語文、數(shù)學、外語3門統(tǒng)一高考科目成績和3門學生自主選擇的普通高中學業(yè)水平等級性考試科目成績構(gòu)成，作為高校招生錄取的基本依據(jù)。e共21級，分別占2%、3%、4%、5%、6%。學生可根據(jù)實際情況，在自主招生、統(tǒng)一高考和高職院校分類考試等多種方式中選擇比較適合自己的升學通道。在高中學業(yè)水平合格性考試中，各科目考試分散在高中三年，隨結(jié)隨考隨清，每年度實行全科開考，學生可以根據(jù)學習情況和自身實際選擇學業(yè)水平考試各科目的考試時間。高職院校春季高考實行“文化+技能”的評價辦法，有利于中職學校強化實踐技能培養(yǎng)，有利于普通高
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