【摘要】第一篇：小學《班主任兵法》讀后感 自古不論將、相、王、候都熟讀兵法，而兵法中又以孫子兵法為首，在各各行業(yè)中有識之士將之運用得當，在教育教學中的應用，也取得了很好的效果。 自從當了教師，就免不了與學...
2025-10-19 12:19
【摘要】第一篇：班主任工作漫談讀后感 《班主任工作漫談》讀后感 《班主任工作漫談》記載了魏書生老師的育人思想、先進的育人方法，給予了許許多多耕耘在班主任園地里的老師啟迪。他的先進的教育思想與育人經驗的引領...
2025-10-31 22:33
【摘要】第一篇：《班主任工作漫談》讀后感 讀《班主任工作漫談》有感 鞠澤朋《班主任工作漫談》是由魏書生所著。魏書生是個教育家，而且不是一般的教育家，他立志教育事業(yè)，有一種忘我的精神。他是中國教育界的一個奇...
2025-10-06 14:45
【摘要】第一篇：《班主任兵法3》讀后感 讀《班主任兵法3》有感 讀完《班主任兵法3》，我最最最大的感觸是——我今后一定要抽出時間逼自己多看點書。讀書是一個人成才的必經之路，也是學習他人經驗很好的途徑。 ...
2025-10-16 14:00
【摘要】第一篇：班主任兵法讀后感[精選] 師德修養(yǎng)讀書體會 剛開始工作的第一年，就接下了班主任的工作，對于沒有任何經驗的我實在是一個不小的難題。在同學的推薦下，我看了萬瑋老師寫的《班主任兵法2》這本書，本...
2025-10-19 14:34
【摘要】 《下輩子下輩子絕不再做幼兒教師》讀后感 還記得青澀年紀，老師布置作文《我的理想》，孩子們的理想都是那些可望而不可及的科學家之類，一個個激昂文字、指點江山夢想著成為國家棟梁之材。 然而，現(xiàn)實是什...
2025-11-27 00:43
【摘要】 《班主任的真情與智慧》讀后感 這本書詳細地介紹了一些一線班主任教師好的育人方法。書中以案例和教育故事的形式向我們呈現(xiàn)了優(yōu)秀教師樸實的教育智慧。這些案例和故事雖各不相同，卻從不同角度透露出一個愛字...
2025-09-18 11:41
【摘要】第一篇：做最好的班主任讀后感大全 《做最好的班主任》讀后感 最近利用閑暇時間拜讀了李鎮(zhèn)西先生的《做最好的班主任》這本書，這本書通過一個個鮮活的事例介紹了班主任日常工作的方方面面，這本書寫得很實在，...
2025-10-16 06:08
【摘要】第一篇：《班主任班級管理的藝術》讀后感 《班主任班級管理的藝術》讀后感 讀了這本教授班主任如何管理好班級的這本書后，我的感觸頗深。真正的感受到正如這本書的題目一樣，班級管理并不像想象的那么簡單，在...
2025-11-06 12:13
【摘要】第一篇：《做最好的班主任》讀后感（二） 《做最好的班主任》讀后感 （二）又一次打開了李鎮(zhèn)西老師《做最好的班主任》這本書,我深深地被他對教育的執(zhí)著與付出而感動,更為他身為教師、班主任二十多年來恒久的...
2025-10-16 05:01
【摘要】第一篇：做最好班主任的讀后感 讀完《做最好的班主任》，最大的感受就是，作為一名班主任對學生要有無私的愛，這種愛，不但是教師獻身教育事業(yè)的原動力，而且也是教師教育智慧賴以生長的土壤，在我的書房里珍藏著...
2025-10-16 06:32
【摘要】第一篇：有關《做最好的班主任》讀后感 這學期，我有幸拜讀了李鎮(zhèn)西老師的書《做最好的班主任》讀完了李老師的書，我一遍又一遍的問自己：“作為班主任，我們稱職嗎？”心中的答案讓自己感到羞愧。 李老師教會...
2025-10-16 09:37
【摘要】 《班主任工作的系統(tǒng)方法》讀后感 淺談《系統(tǒng)分析與設計方法》 《系統(tǒng)分析與設計方法》，顧名思義，是論述軟件開發(fā)過程中涉及到的分析與設計過程的方法論。作者依照軟件開發(fā)過程將書劃分為四個部分：系統(tǒng)開...
2025-09-19 15:09
【摘要】 《你能做最好的班主任》讀后感 在閱讀陳宇老師的《你能做最好的班主任》的時候，我產生了極大的共鳴。因為陳老師以自己21年班主任生涯的真切歷程告訴我們“必須承認，在學生的成長中，教師起到的作用是有限...
2025-09-18 09:32
【摘要】 《做學生歡迎的班主任》讀后感 假期里，我認真地閱讀了李迪老師的教育隨筆《做學生歡迎的班主任》一書。這是一本以和諧師生感情為主題的書。以日記的形式記錄一個個故事。詳實的記錄穿插著理性的思索，記錄了...
2025-09-18 08:47
鄂ICP備17016276號-1