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【正文】 第四十條學校、幼兒園、托兒所和公共場所發(fā)生突發(fā)事件時，應當優(yōu)先救護未成年人。 第二十一條學校、幼兒園、托兒所的教職員工應當尊重未成年人的人格尊嚴，不得對未成年人實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為。 第三十四條教育教學工作應當符合教育規(guī)律和學生身心發(fā)展特點，面向全體學生，教書育人，將德育、智育、體育、美育等有機統(tǒng)一在教育教學活動中，注重培養(yǎng)學生獨立思考能力、創(chuàng)新能力和實踐能力，促進學生全面發(fā)展。 教師應當尊重學生的人格，不得歧視學生，不得對學生實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為，不得侵犯學生合法權益。新建居民區(qū)需要設置學校的，應當與居民區(qū)的建設同步進行。 第十二條適齡兒童、少年免試入學。 教師有前款第 （二）項、第 （三）項所列情形之一，情節(jié)嚴重，構成犯罪的，依法追究刑事責任。 第二十三條考核應當客觀、公正、準確，充分聽取教師本人、其他教師以及學生的意見。 具備本法規(guī)定的學歷或者經(jīng)國家教師資格考試合格的公民，要求有關部門認定其教師資格的，有關部門應當依照本法規(guī)定的條件予以認定。 第十條 國家實行教師資格制度。國家鼓勵企業(yè)事業(yè)組織、社會團體、其他社會組織及公民個人依法舉辦學校及其他教育機構。適齡兒童、少年的父母或者其他監(jiān)護人以及有關社會組織和個人有義務使適齡兒童、少年接受并完成規(guī)定年限的義務教育。 第八條教育活動必須符合國家和社會公共利益。學制系統(tǒng)內(nèi)的學校和其他教育機構的設置、教育形式、修業(yè)年限、招生對象、培養(yǎng)目標等，由國務院或者由國務院授權教育行政部門規(guī)定。 第二十二條國家實行學位制度。教師應當忠誠于人民的教育事業(yè)。 第十三條中小學教師資格由縣級以上地方人民政府教育行政部門認定。實施教師聘任制的步驟、辦法由國務院教育行政部門規(guī)定。對有重大貢獻的教師，依照國家有關規(guī)定授予榮譽稱號。 實施義務教育，不收學費、雜費。第十四條禁止用人單位招用應當接受義務教育的適齡兒童、少年。 第二十五條學校不得違反國家規(guī)定收取費用，不得以向學生推銷或者變相推銷商品、服務等方式謀取利益。 教師的平均工資水平應當不低于當?shù)毓珓諉T的平均工資水平。 第五條保護未成年人的工作，應當遵循下列原則： （一）尊重未成年人的人格尊嚴； （二）適應未成年人身心發(fā)展的規(guī)律和特點； （三）教育與保護相結合。 第二十四條學校對未成年學生在校內(nèi)或者本校組織的校外活動中發(fā)生人身傷害事故的，應當及時救護，妥善處理，并及時向有關主管部門報告。 第12頁 共12頁。 學校、幼兒園安排未成年人參加集會、文化娛樂、
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