一個(gè)有缺口的饅頭讀后感-免費(fèi)閱讀
【正文】 它留下的是什么呢。在小女孩的帶動(dòng)下，所有的饑民都將抓到手里的饅頭默默地放回車(chē)上?！拔医杏龋ǎ?43。 學(xué)生匯報(bào)、交流： （1）在車(chē)尾，一個(gè)大約十二三歲的小女孩，餓得雙眼深陷，渾身的瘦骨駭人地?fù)沃馄ぃ浑p臟兮兮的手抓著兩個(gè)饅頭，嘴里還咬著一個(gè)饅頭，雙眼驚駭而哀憐地望著大胡子少校。 二、初讀課文，了解課文內(nèi)容 用自己喜歡的方式自由讀課文，要求讀準(zhǔn)字音，讀通句子；并在讀的過(guò)程了解課文主要內(nèi)容。《一個(gè)有缺口的饅頭》讀后感 一、導(dǎo)入。 默讀課文，思考。 當(dāng)學(xué)生匯報(bào)時(shí)，適時(shí)提問(wèn)這是對(duì)小女孩的什么描寫(xiě)。ｕ）小翠。出示： 討論： 一個(gè)小小的饅頭，在那硝煙彌漫的抗戰(zhàn)歲月里，可能挽救一個(gè)人的生命，但是課文中的小女孩和其他饑餓的人們卻把手中的饅頭送回了軍車(chē)，這是怎樣的一種選擇
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