高中數(shù)學(xué)人教a版必修五34基本不等式(一)ppt課件-資料下載頁(yè)

【摘要】：2baab??引入新課提問1：我們把“風(fēng)車”造型抽象成下圖.在正方形ABCD中有4個(gè)全等的直角三角形.設(shè)直角三角形的兩條直角邊的長(zhǎng)為a、b，那么正方形的邊長(zhǎng)為多少?面積為多少呢?ADCBGEFH引入新課提問1：我們把“風(fēng)車”造型抽象成下圖.在

2024-11-19 18:20

高中數(shù)學(xué)人教a版必修五34基本不等式(三)ppt課件-資料下載頁(yè)

【摘要】：2baab??復(fù)習(xí)引入基本不等式：.)0,0(2????baabba;222abba??講授新課.4,的最值，求是正數(shù)且abbaba??例1.講授新課.4,的最值，求是正數(shù)且abbaba??例1.變式1..42,的最值，求

2024-11-19 18:02

20xx高中數(shù)學(xué)人教a版必修5第三章不等式基礎(chǔ)訓(xùn)練a組-資料下載頁(yè)

【摘要】吉林省延吉市金牌教育中心高中數(shù)學(xué)第三章不等式基礎(chǔ)訓(xùn)練A組新人教A版必修5一、選擇題1．若02522????xx，則221442????xxx等于（）A．54?xB．3?C．3D．x45?2．下列各對(duì)不等式中同解的是（）A．72?x與xxx??

2024-11-28 00:25

20xx高中數(shù)學(xué)人教a版必修5課時(shí)作業(yè)31基本不等式1-資料下載頁(yè)

【摘要】【高考調(diào)研】2021年高中數(shù)學(xué)課時(shí)作業(yè)31基本不等式1新人教版必修5(第一次作業(yè))1．下列函數(shù)中，最小值為4的函數(shù)是()A．y＝x＋4xB．y＝sinx＋4sinxC．y＝ex＋4e－xD．y＝log3x＋logx81答案C解析A、D不能保證是正數(shù)之和，sinx

2024-11-28 01:20

20xx高中數(shù)學(xué)人教a版必修5課時(shí)作業(yè)32基本不等式2-資料下載頁(yè)

【摘要】【高考調(diào)研】2021年高中數(shù)學(xué)課時(shí)作業(yè)32基本不等式2新人教版必修5(第二次作業(yè))1．下列函數(shù)中，最小值為4的是()A．f(x)＝x＋4xB．f(x)＝2×x2＋5x2＋4C．f(x)＝3x＋4×3－xD．f(x)＝lgx＋logx10答案C

2024-11-28 01:20

數(shù)學(xué)：32均值不等式課件3新人教b版必修5-資料下載頁(yè)

【摘要】均值不等式(2)學(xué)習(xí)目標(biāo)、幾何平均值的概念。比較大小、證明、求最值和實(shí)際問題。：基本不等式的應(yīng)用：利用基本不等式證明不等式和求最值。自學(xué)提綱、幾何平均值的概念：（1）數(shù)形結(jié)合思想、“整體與局部”（2）配湊等技巧基礎(chǔ)

2024-11-17 12:14

數(shù)學(xué)：32均值不等式課件2新人教b版必修5-資料下載頁(yè)

【摘要】均值不等式(1)學(xué)習(xí)目標(biāo)、幾何平均值的概念。222abab??幾何意義。、證明、求最值等問題。：兩個(gè)不等式的證明和區(qū)別：理解“當(dāng)且僅當(dāng)a=b時(shí)取等號(hào)”的數(shù)學(xué)內(nèi)涵自學(xué)提綱、幾何平均值的概念基礎(chǔ)知識(shí)1.均

2024-11-17 05:40

高二數(shù)學(xué)不等式-資料下載頁(yè)

【摘要】第三章不等式復(fù)習(xí)一、內(nèi)容組成-前后移動(dòng)、左右拆分減輕負(fù)擔(dān)，控制難度、螺旋上升意圖：二、特點(diǎn)分析-體現(xiàn)優(yōu)化、突出工具1．內(nèi)容安排上的特點(diǎn)把簡(jiǎn)單的線性規(guī)劃和不等式放在一起，將線性規(guī)劃問題作為不等式來處理，突出了不等式的幾何意義以及在解決優(yōu)化問題中的作用，為理解不等式的本質(zhì)，體現(xiàn)優(yōu)化思想奠定了基礎(chǔ)。

2025-08-16 01:47

高二數(shù)學(xué)不等式-資料下載頁(yè)

【摘要】第三章不等式復(fù)習(xí)一、內(nèi)容組成---前后移動(dòng)、左右拆分減輕負(fù)擔(dān)，控制難度、螺旋上升意圖：二、特點(diǎn)分析---體現(xiàn)優(yōu)化、突出工具1．內(nèi)容安排上的特點(diǎn)把簡(jiǎn)單的線性規(guī)劃和不等式放在一起，將線性規(guī)劃問題作為不等式來處理，突出了不等式的幾何意義以及在解決優(yōu)化問題中的作用，為理解不等式的本質(zhì)，體現(xiàn)優(yōu)化思想奠定了基礎(chǔ)。

2024-11-12 19:05

20xx高中數(shù)學(xué)人教a版必修5第三章不等式章末測(cè)試題a-資料下載頁(yè)

【摘要】【高考調(diào)研】2021年高中數(shù)學(xué)第三章不等式章末測(cè)試題（A）新人教版必修5一、選擇題(本大題共12小題，每小題5分，共60分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的)1．給出以下四個(gè)命題：①若ab，則1abc2，則ab；③若a|b|，則a&

2024-11-28 00:25

20xx年高二數(shù)學(xué)人教a版必修五25等比數(shù)列的前n項(xiàng)和-資料下載頁(yè)

【摘要】數(shù)列求通項(xiàng)教學(xué)設(shè)計(jì)一、目標(biāo)分析使學(xué)生掌握等差、等比數(shù)列求通項(xiàng)的公式法，特殊數(shù)列求通項(xiàng)的累加、累乘法，一般數(shù)列已知前n項(xiàng)和求通項(xiàng)的做法和構(gòu)造新數(shù)列的一般方法。培養(yǎng)學(xué)生觀察、歸納能力，在學(xué)習(xí)過程中，體會(huì)歸納思想和化歸思想并加深認(rèn)識(shí)；通過累加、累乘及構(gòu)造等比數(shù)列的方法探究，培養(yǎng)學(xué)生分析探索能力，增強(qiáng)運(yùn)用公式解決實(shí)際問題的能力等．

2024-11-18 15:56

20xx年高二數(shù)學(xué)人教a版必修五24等比數(shù)列25等比數(shù)列的前項(xiàng)和word教案-資料下載頁(yè)

【摘要】固原一中高二數(shù)學(xué)組第六周集體備課初稿教學(xué)內(nèi)容：等比數(shù)列等比數(shù)列的前n項(xiàng)和教學(xué)時(shí)間：9月22日至9月28日主備（講）人：趙志祿課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)：第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容等比數(shù)列——概念、通項(xiàng)、等比中項(xiàng)三維目標(biāo)一、知識(shí)與技能活中存在著一類特殊的數(shù)列，探索

2024-11-28 18:28

20xx年高二數(shù)學(xué)人教a版必修五23等差數(shù)列前n項(xiàng)和-資料下載頁(yè)

【摘要】等差數(shù)列的前n項(xiàng)和（第一課時(shí)）教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】一、知識(shí)與技能等差數(shù)列前n項(xiàng)和公式；等差數(shù)列前n項(xiàng)和公式的推導(dǎo)過程;n項(xiàng)和公式。二、過程與方法1．通過對(duì)等差數(shù)列前n項(xiàng)和公式的推導(dǎo),體會(huì)倒序相加求和的思想方法；2.通過公式的運(yùn)用體會(huì)方程的思想。三、情感態(tài)度與價(jià)值觀結(jié)合具體模型

2024-11-18 15:56

高二數(shù)學(xué)必修5不等關(guān)系與不等式練習(xí)卷-資料下載頁(yè)

【摘要】高二數(shù)學(xué)必修5《不等關(guān)系與不等式》練習(xí)卷知識(shí)點(diǎn)：1、0abab????；0abab????；0abab????．2、不等式的性質(zhì)：①abba???；②,abbcac????；③abacbc?????；④,0abcacbc????

2024-12-05 01:43

基本不等式的應(yīng)用(適合高二-必修五)-資料下載頁(yè)

【摘要】基本不等式的應(yīng)用一．基本不等式1.（1）若，則(2)若，則（當(dāng)且僅當(dāng)時(shí)取“=”）2.(1)若，則(2)若，則（當(dāng)且僅當(dāng)時(shí)取“=”）(3)若，則(當(dāng)且僅當(dāng)時(shí)取“=”），則(當(dāng)且僅當(dāng)時(shí)取“=”）;若，則(當(dāng)且僅當(dāng)時(shí)取“=”）若，則(當(dāng)且僅當(dāng)時(shí)取“=”），則(當(dāng)且僅當(dāng)時(shí)取“=”）若，則(當(dāng)且僅當(dāng)時(shí)取“=”），則（當(dāng)且僅當(dāng)時(shí)取“=”）

2025-08-05 04:58

20xx年高二數(shù)學(xué)人教a版必修五32解含參數(shù)的不等式word教案-在線瀏覽

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