【摘要】第十七章方差與頻數(shù)分布檢測題(本檢測題滿分:100分,時間:90分鐘)一、選擇題(每小題3分,共30分)“我的中國夢”演講比賽中,有9名學(xué)生參加決賽,他們決賽的最終成績各不相同.其中的一名學(xué)生要想知道自己能否進(jìn)入前5名,不僅要了解自己的成績,還要了解這9名學(xué)生成績的()
2025-11-06 16:28
【摘要】第二十七章相似位似知識點1用坐標(biāo)描述位似變換,在平面直角坐標(biāo)系中,以原點O為位似中心,將△ABO擴(kuò)大到原來的2倍,得到對應(yīng)的△A'B'B的坐標(biāo)是(-2,1),則點B'的坐標(biāo)是(A)A.(4,-2)B.(-4,2)C.(2,-4)D.(-2,
2025-06-12 12:35
【摘要】 相似三角形的性質(zhì)學(xué)前溫故新課早知相似三角形的對應(yīng)邊 ,對應(yīng)角 .相似三角形對應(yīng)邊的比叫做 .?成比例相等成比例對應(yīng)高的比、對應(yīng)中線的比與對應(yīng)角平分線的比都等于 .相似三角形對應(yīng)線段的比等于 .?對應(yīng)中線之比為1∶2,則其對應(yīng)的角平
2025-06-19 12:03
【摘要】謝謝觀看Thankyouforwatching!
2025-06-14 05:18
【摘要】圖形的相似第二十七章相似課堂達(dá)標(biāo)素養(yǎng)提升第二十七章相似第2課時相似多邊形課堂達(dá)標(biāo)一、選擇題第2課時相似多邊形C1.下列四條線段中,不能成比例的是()鏈接聽課例1歸納總結(jié)A.a(chǎn)=3,b=6,c=2,d=4B
2025-06-18 01:09
【摘要】位似第1課時觀察:在日常生活中,我們經(jīng)常見到下面所給的這樣一類相似的圖形,它們有什么特征?放映幻燈片時,通過光源把幻燈片上的圖形放大到屏幕上.這樣的放大或縮小,沒有改變圖形的形狀,經(jīng)過放大或縮小的圖形,與原圖形是相似的,因此,我們可以得到真實的圖片和照片.,了解位似與相似的聯(lián)系和區(qū)別,掌握位似圖形的性質(zhì).,能夠利用作位似
2025-06-13 05:50
【摘要】位似第1課時【基礎(chǔ)梳理】如果兩個圖形的_______________都經(jīng)過同一點O,且這點與對應(yīng)頂點所連線段_______,那么這兩個圖形叫做位似圖形,____是位似中心.對應(yīng)頂點的連線成比例點O(1)位似圖形_____是相似圖形,每對對應(yīng)點到位似中心的距離的比等于
2025-06-19 23:44
【摘要】 相似三角形應(yīng)用舉例學(xué)前溫故新課早知邊的直線和其他兩邊(或其延長線)相交,所構(gòu)成的三角形與原三角形 .?邊成比例的兩個三角形 .?邊成比例且夾角相等的兩個三角形 .?別相等的兩個三角形 .?相似相似相似相似察者眼睛的位
【摘要】位似第2課時【基礎(chǔ)梳理】一、位似圖形上對應(yīng)點的坐標(biāo)間的關(guān)系在平面直角坐標(biāo)系中,如果以原點為位似中心,畫出一個與原圖形位似的圖形,使它與原圖形的相似比為k,那么與原圖形上的點(x,y)對應(yīng)的位似圖形上的點的坐標(biāo)為________或___________即若新舊圖形在原點同側(cè),則新圖形上對應(yīng)點的坐標(biāo)
2025-06-19 23:54
2025-06-21 02:27
2025-06-13 05:47
【摘要】位似第2課時?.如果兩個圖形的對應(yīng)頂點的連線都經(jīng)過同一點O,且這點與對應(yīng)頂點所連線段成比例,那么這兩個圖形叫做位似圖形.點O是位似中心.DEFAOBC如何把三角形ABC放大為原來的2倍?DEFA.OBC對應(yīng)點連線都交于_____
【摘要】第二十七章相似課前學(xué)習(xí)任務(wù)單第66課時圖形的相似課前學(xué)習(xí)任務(wù)單目標(biāo)任務(wù)一:明確本課時學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解相似圖形的概念.2.能識別兩個相似圖形.承前任務(wù)二:復(fù)習(xí)回顧1.如圖X27-66-1所示的各組圖形中,__________中的兩個圖形是全等形.課前學(xué)習(xí)任務(wù)單①④
2025-06-17 23:14
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