【摘要】設(shè)計(jì)人:學(xué)校:馬鞍山市博望區(qū)博望中學(xué)姓名:張海寧課程:第六章《力和機(jī)械》§》(1課時(shí))一任務(wù)分析力的現(xiàn)象在生活中學(xué)生已經(jīng)有了非常豐富的感性認(rèn)識(shí),因此在學(xué)習(xí)這一節(jié)內(nèi)容時(shí)每個(gè)學(xué)生都能很快進(jìn)入主題,但由于力的概念比較抽象,所以在教學(xué)中要求學(xué)生自己通過(guò)生活中的各種事例的分析去體會(huì),從而使抽象的問(wèn)題具體化。在圍繞“力
2025-11-10 07:09
【摘要】城市夜景電飯煲電磁起重機(jī)車間一角所有的電能都來(lái)自發(fā)電廠,它們都離不開發(fā)電機(jī)。認(rèn)識(shí)發(fā)電機(jī)?用導(dǎo)線將電池、小燈泡、電流表、開關(guān)連接成閉合電路.?把手搖發(fā)電機(jī)、小燈泡接入電路.轉(zhuǎn)動(dòng)手柄使線圈在磁場(chǎng)里轉(zhuǎn)動(dòng),小燈泡發(fā)光,說(shuō)明電路中有電流通過(guò)小燈泡.組成:磁體、線圈?電磁感應(yīng)現(xiàn)象的主要應(yīng)用是
2025-11-19 01:36
【摘要】1第二十章能源與能量守恒定律存在能源危機(jī)嗎2指產(chǎn)生能量供人類使用的物質(zhì)資源。(如煤炭、石油、天然氣等,它們?nèi)紵a(chǎn)生能量,因此它們是能源。)能量:物體能夠?qū)ν庾龉?,我們就說(shuō)這個(gè)物體具有能量。(如機(jī)械能,內(nèi)能,電能等。)能源:31、了解人類利用能源的歷史的大致過(guò)程,知道能
2025-11-08 13:54
【摘要】潛水艇都用抗壓能力很強(qiáng)的厚鋼板制成,為什么?帶魚生活在深海中,你見過(guò)活的帶魚嗎?§研究液體的壓強(qiáng)教學(xué)目標(biāo)?1、知道液體壓強(qiáng)產(chǎn)生的原因?2、知道液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)?3、會(huì)利用液體壓強(qiáng)公式計(jì)算液體壓強(qiáng)?4、知道什么是連通器,連通器有什么特點(diǎn)檢測(cè)目標(biāo)一?1、通過(guò)事例說(shuō)明液體能產(chǎn)
2025-11-21 00:31
【摘要】1、你知道下列實(shí)驗(yàn)是研究什么問(wèn)題的嗎?復(fù)習(xí):通電導(dǎo)體周圍存在磁場(chǎng)鐵屑2、你知道下列實(shí)驗(yàn)是研究什么問(wèn)題的嗎?通電螺線管的磁性強(qiáng)弱3、要使電磁鐵的磁性最強(qiáng),應(yīng)該如何做?AS1BS2C
2025-11-08 00:29
【摘要】?家庭電路?家庭電路中電流過(guò)大的原因?安全用電?家庭電路的組成?電能表?保險(xiǎn)絲?插座?測(cè)電筆一、家庭電路的組成:..。。220V火線零線電能表保險(xiǎn)絲閘刀開關(guān)插座電燈開關(guān)1、在家庭電路中,電能表總要裝在總開關(guān)之前?2
2025-11-29 08:17
【摘要】九年班化學(xué)導(dǎo)學(xué)案學(xué)生姓名:課題§金屬材料的物理特性主備人王清華學(xué)習(xí)目標(biāo),知道物質(zhì)性質(zhì)與用途的關(guān)系。,又有各自的特性。,知道幾種常見的合金。。[復(fù)習(xí)回顧]中才能表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)叫做化學(xué)性質(zhì)。不通過(guò)化學(xué)變
2025-11-10 13:46
【摘要】例.一個(gè)重為G的鐵球沿斜面滾下,請(qǐng)畫出鐵球所受重力的示意圖.(重力方向豎直向下)熟了的蘋果向地面下落衣服上的水落到地面上創(chuàng)設(shè)情境——導(dǎo)入新課1.樹上的蘋果為什么總是落向地面?2.包圍地球的大氣為什么不會(huì)逃逸?3.月球?yàn)槭裁磿?huì)繞著地球轉(zhuǎn)動(dòng)?是什么力使蹦極的人急速下墜?重力
2025-11-08 15:57
【摘要】第三節(jié)汽化和液化年級(jí):九年級(jí)課型:新授備課:秦善德審核:使用時(shí)間:2021-12-04【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、記住液化的概念、氣體液化的兩種方法;2、會(huì)解釋生活中常見的液化現(xiàn)象?!緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】【課前預(yù)習(xí)】汽化:物質(zhì)由
2025-11-19 16:56
【摘要】九年級(jí)物理“認(rèn)識(shí)壓強(qiáng)”教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能:了解壓強(qiáng)的概念。理解什么是壓力,什么是物體的受力面積。理解壓強(qiáng)的大小與哪些因素有關(guān)。了解壓強(qiáng)公式中各個(gè)物理量的名稱、單位及符號(hào),知道壓強(qiáng)單位的物理意義和由來(lái)。過(guò)程與方法:觀察生活中各種跟壓強(qiáng)有關(guān)的現(xiàn)象。探究壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)。經(jīng)歷探究的主要環(huán)節(jié),通過(guò)探究實(shí)驗(yàn),觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、
2025-11-26 03:52
【摘要】6.3金屬礦物與冶煉教學(xué)目標(biāo):一、知識(shí)與目標(biāo)1、元素有兩種存在形態(tài)。認(rèn)識(shí)幾種金屬礦物。2、了解鋼鐵是怎樣煉成的。二、過(guò)程與方法認(rèn)識(shí)還原反應(yīng)及物質(zhì)的還原性。三、情感態(tài)度與價(jià)值觀體驗(yàn)探究煉鐵的的過(guò)程和方法教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)還原反應(yīng)及物質(zhì)的還原性教學(xué)難點(diǎn):認(rèn)識(shí)還原反應(yīng)及物質(zhì)的還原性教
2025-11-19 17:15
【摘要】第六章5探究杠桿的平衡條件教學(xué)目標(biāo):●知識(shí)與技能1、知道什么是杠桿,能根據(jù)實(shí)物畫出杠桿示意圖。2、知道杠桿的平衡條件,會(huì)利用杠桿平衡條件解決一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題?!襁^(guò)程與方法通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究杠桿的平衡條件,初步領(lǐng)會(huì)從具體到抽象的方法。●情感、態(tài)度和價(jià)值觀通過(guò)了解杠桿在實(shí)際中的應(yīng)用,體會(huì)到物理知識(shí)是有用的,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科學(xué)的
2025-11-10 07:06
【摘要】郭河中學(xué)物理組一、電動(dòng)機(jī)為什么能夠轉(zhuǎn)動(dòng)呢?一個(gè)線圈一段導(dǎo)體猜想:通電導(dǎo)體(線圈)在磁場(chǎng)中可能受到力的作用。①.磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體的作用實(shí)驗(yàn)表明:當(dāng)接通電源時(shí),導(dǎo)體棒運(yùn)動(dòng)起來(lái),說(shuō)明通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受到力。NS實(shí)驗(yàn)探究通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)里是不是永遠(yuǎn)向一個(gè)方向運(yùn)動(dòng)?若不是,那它與什么因素有關(guān)呢?
【摘要】第十九章走進(jìn)信息時(shí)代第一節(jié)感受信息有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買完整版快樂預(yù)習(xí)感知一二三一、早期信息的傳播方式及特點(diǎn)1.傳播方式:在交通和通信很不發(fā)達(dá)的時(shí)代,人們常使用、、等方式來(lái)傳遞信息。2.特點(diǎn):傳播速度、距離、信息量。
2025-11-19 00:50
【摘要】開發(fā)新能源一、世界能源的現(xiàn)狀1、目前世界能源主要取自于化石能源(石油、天然氣與煤炭);2、隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,對(duì)能源的需求也日益增長(zhǎng)。預(yù)計(jì),2021年全球能源需求量達(dá)到,2020年達(dá)到,2025年則達(dá)到,平均年增率為2%;3
2025-11-29 09:43