20xx春蘇少版音樂四年級下冊教學(xué)計劃-免費閱讀
【正文】 知道一 些不同歷史時期、不同地域和國家的代表性兒童歌曲 三 、教學(xué)主要措施 ： 認真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會新課標精神，提高執(zhí)行新課標的自覺性，不擇不扣做到教學(xué)五認真。 能夠運用人聲、樂器聲及其他音源材料表現(xiàn)自然界或生活中的聲音。 （ 4）識讀樂譜 —— 用已經(jīng)學(xué)會的歌曲學(xué)唱樂譜。 能夠?qū)ψ约汉退说难?唱作簡單評價。 能夠區(qū)別齊唱與合唱、齊奏與合奏。 能聽辨不同類型的女聲和男聲。 四年級 (下 )音樂教學(xué)計劃 一、課程年段總目標： 保持學(xué)生對音樂的興趣，使學(xué)生樂于參與音樂活動。知道常見的中國民族樂器和西洋樂器，并能聽辨其音色。 能夠初 步分辨小型的音樂體裁與形式，能夠聆聽音樂主題說出曲名，每學(xué)年2～ 4 首。 每學(xué)年能夠背唱歌曲 4～ 6 首。 結(jié)合所學(xué)歌曲認識音名、音符、休止符及一些常用記號。 （ 4）即興創(chuàng)造 —— 能夠即興創(chuàng)編同歌曲情緒一致的律動或舞蹈，并參與表演。 充分利用網(wǎng)上資源，電子備課，每節(jié)課前做好必要準備。 （ 3）音樂與藝術(shù)之外的其他學(xué)科 —— 能夠選用合適的背景音樂，為兒歌、童話故事或詩朗誦配樂。 （ 3）探索音響與音樂 —— 能夠自制簡易樂器。 能夠?qū)ψ约?
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