【摘要】第四章圖形的相似第4節(jié)探索三角形相似的條件(三)府谷第二中學(xué)郭彩云情景引入、合作探討三角形相似的條件:1、三角對(duì)應(yīng)相等、三邊對(duì)應(yīng)成比例(定義)2、兩角對(duì)應(yīng)相等3、兩邊對(duì)應(yīng)成比例及夾角相等判定三角形相似還有沒(méi)有其它條件呢?畫△ABC與△A′B′C′,使、和
2025-11-12 01:33
【摘要】探索三角形相似的條件(1)同步練習(xí)【目標(biāo)與方法】1.通過(guò)探索與交流,得出兩個(gè)三角形只要具備有兩個(gè)角對(duì)應(yīng)相等,即可判斷兩個(gè)三角形相似的方法.2.嘗試判斷兩個(gè)三角形相似,并解決生活中的實(shí)際問(wèn)題.【基礎(chǔ)與鞏固1.(1)已知:如圖1,在△ABC中,∠A=40°,∠B=75°,圖中各
2025-11-26 09:10
【摘要】探索三角形相似的條件(1)∠A=∠D,∠B=∠E,∠C=∠F──=──=──ABDEBCEFACDF△ABC∽△DEF根據(jù)定義我們判斷兩個(gè)三角形相似需要哪些條件?ABCEF
2025-11-12 00:11
【摘要】第四章相似圖形探索三角形相似的條件(二)1、相似三角形的相關(guān)概念三個(gè)角對(duì)應(yīng)_______三條邊對(duì)應(yīng)_______的兩個(gè)三角形,叫做相似三角形相似三角形的_______,各對(duì)應(yīng)邊________.相似比等于______的兩個(gè)三角形全等.2、判別兩三
2025-11-14 11:42
【摘要】第12課時(shí)用相似三角形解決問(wèn)題(2)1.如圖,小強(qiáng)晚上在路燈下散步,在由A處走到B處這一過(guò)程中,他在地上的影子()A.逐漸變短B.逐漸變長(zhǎng)C.先變短后變長(zhǎng)D.先變長(zhǎng)后變短2.在同一時(shí)刻的陽(yáng)光下,小明的影子比小強(qiáng)的影子長(zhǎng),那么在同一路燈下()A.小明的影子比小強(qiáng)的影
2025-11-19 02:04
【摘要】探索三角形相似的條件教學(xué)目標(biāo)(一)教學(xué)知識(shí)點(diǎn)1.掌握三角形相似的判定方法1.2.會(huì)用相似三角形的判定方法1來(lái)證明及計(jì)算.(二)能力訓(xùn)練要求1.通過(guò)親身體會(huì)得出相似三角形的判定方法,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力;2.利用相似三角形的判定方法1進(jìn)行有關(guān)計(jì)算及證明,訓(xùn)練學(xué)生的靈活運(yùn)用能力.(三)情感與價(jià)值觀要求1.經(jīng)歷對(duì)圖形
2025-11-29 20:05
【摘要】探索三角形相似的條件相似三角形的性質(zhì)教學(xué)目標(biāo):1、掌握性質(zhì)定理1的內(nèi)容及證明,并使學(xué)生進(jìn)一步理解相似三角形的概念;2、能運(yùn)用相似三角形的性質(zhì)定理1來(lái)解決有關(guān)問(wèn)題;3、通過(guò)由“特殊”到“一般”的探索,讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)上一些問(wèn)題的內(nèi)在聯(lián)系,以達(dá)到“觸類旁通”;教材分析]內(nèi)容分析:相似三角形的性質(zhì)是本
2025-11-10 23:01
【摘要】探索三角形相似的條件(二)1。如果△ABC與△A’B’C’三邊對(duì)應(yīng)成比例,那么它們相似嗎?探索三邊對(duì)應(yīng)成比例的兩個(gè)三角形相似結(jié)論量一量它們的三對(duì)角相等嗎?2。兩邊對(duì)應(yīng)成比例且夾角相等的兩個(gè)三角形相似嗎?
2025-10-31 06:20
【摘要】回顧與反思1、三角形相似有哪些判定方法?2、兩個(gè)全等三角形一定相似嗎?如果相似,相似比是多少??jī)蓚€(gè)相似三角形一定全等嗎?3、對(duì)照判定兩個(gè)三角形全等的方法,猜想判定兩個(gè)三角形相似還可能有什么方法?ABC交流討論已知△ABC.△DEF,使得2ABBCCADEEFFD???∠
2025-11-19 00:09
【摘要】銅山中學(xué)ABA’B’A’’B’’1:在上圖中如果∠A’=∠A∠B’=∠BAB=A’B’那么1和2是不是兩個(gè)相似的三角形.如果一個(gè)三角形的兩個(gè)角與一個(gè)三角形的兩個(gè)角對(duì)應(yīng)相等,那么這兩個(gè)三角形相似.思考:例1如圖,在△ABC和△A’B’C’中,已知??
2025-11-17 19:56
【摘要】§探索三角形相似的條件(一)同步練習(xí)一、請(qǐng)說(shuō)一說(shuō)什么是相似三角形答:_____________.通過(guò)探索和學(xué)習(xí),你知道怎樣判定兩個(gè)三角形相似?那么請(qǐng)把你的判定方法寫在下面吧.(1)_____________.(2)_____________.(3)_____________.二、請(qǐng)你填一填(1)如圖
2025-11-06 23:21
【摘要】授課教師順化中學(xué)1、什么是相似三角形?三角對(duì)應(yīng)相等,三邊對(duì)應(yīng)成比例的兩個(gè)三角形相似?!螦=∠D,∠B=∠E,∠C=∠F──=──=──AB
2025-11-21 03:26
【摘要】29.4三角形相似的條件1.如圖1,CD是RtABC?斜邊上的高,則圖中相似三角形的對(duì)數(shù)有()。A.0對(duì)B.1對(duì)C.2對(duì)D.3對(duì)2.如圖2,若ABCPQ,,,,,甲,乙,丙,丁都是方格紙中的格點(diǎn),為使PQRABC△
2025-11-24 07:16
【摘要】CAB49894848204586834365638117720309179805762862135448622705260462818902449707207204189391137484754088075386891752126633862223536931793180060766726354433389086595939582905638
2025-11-12 03:07
【摘要】判斷題:1)所有的等腰三角形都相似.2)所有的等腰直角三角形都相似.3)所有的等邊三角形都相似.4)所有的直角三角形都相似.5)有一個(gè)角是100°的兩個(gè)等腰三角形相似.6)有一個(gè)角是70°的兩個(gè)等腰三角形相似.5’)有一個(gè)鈍角相等的兩個(gè)等腰
2025-11-28 15:13