20xx春西師大版數(shù)學(xué)六下第二單元整理與復(fù)習(xí)word教案-免費(fèi)閱讀
【正文】 靈活運(yùn)用圓柱體積的計算公式進(jìn)行解答。 一個圓錐的底面半徑是 10 cm，高是 10 cm，與它等底等高的圓柱的體積是（） cm3。（） 將一個圓錐沿著它的高平均切成兩半，截面是一個等腰三角形。 聯(lián)系：等底等高的圓錐的體積 是圓柱體積的三分之一。 學(xué)生用準(zhǔn)備的紙做一個圓柱，然后打開，感受圓柱側(cè)面積的計算方法的推導(dǎo)過程。下面我們用投影儀展示各小組整理的成果。 學(xué)生解答，集體評議。提高學(xué)生靈活應(yīng)用計算方法解決實際問題的能力。 3．提高學(xué)生歸納、整理、有序思考問題的能力，發(fā)展學(xué)生的空間概念。 2．揭示課 題 教師：解決問題時，用到了哪些知識？（圓柱表面積計算、圓錐表面積的計算） 教師：通過第二單元的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)認(rèn)識了圓柱和圓錐。 教師根據(jù)學(xué)生的匯報，在多媒體上呈現(xiàn)圓柱和圓錐的知識線索。 教師：知道圓柱的底面半徑和高，怎樣求它的表面積？引導(dǎo)學(xué)生回憶求表面積的方法。 三、運(yùn)用知識，解決問題 1．基礎(chǔ)練習(xí) （ 1）計算下面圖形的表面積和體積。（） 用刀將一個圓柱切成兩半，從圓柱一底面切入，另一底面切出，切 開的面一定是長方形。 2．提高練習(xí)
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