【摘要】作者:蔡元培?教學目標一、知識教育目標結合本文的結構,了解演講辭中心突出、層次分明的特點。二、能力培養(yǎng)目標1.結合注解,疏通字句,通過關鍵語句的分析,引導學生深入理解文章的內涵,體會本文的思想文化意義。2.領悟大學精神,提高學習積極性。本文是一篇用淺易的文言文寫成的演講辭。北京
2026-01-09 01:09
【摘要】《就任北京大學校長之演說》蔡元培一、教學要求1.在了解北大的歷史和當時的社會歷史背景的基礎上,引導學生理解蔡元培的辦學方針和巨大貢獻。2.結合注解,疏通字句,通過關鍵語句的分析,引導學生深入理解文章的內涵,體會本文的思想文化意義。3.結合本文的結構,了解演講辭中心突出、層次分明的特點。4.結合本文的思想內容,思考大學
2026-01-12 22:44
【摘要】教案《就任北京大學校長之演說》課文分析 《就任北京大學校長之演說》是一篇淺易的文言演說詞。它具有優(yōu)秀的演說詞的特點,同時又能表達出蔡元培先生先進的教學思想。 1、作為演說詞的特點: 本文在行文構...
2026-01-16 04:54
2025-11-08 11:24
【摘要】 第1頁共4頁 學校中層職務演說 尊敬的各位領導、老師: 大家好。 首先感謝領導、老師們的信任和支持,再次給我這個述職演 講的機會。在學校領導和廣大老師的大力支持和幫助下,我圓滿 完成學...
2025-09-10 18:52
【摘要】 第1頁共3頁 學校保衛(wèi)演說文稿 先介紹一下我本人的工作經歷年從部隊轉達來到師范學校 任司機。年師范學校副主任科員兼司機。年師范學校服務中心, 伙食科副主任科員。年至現在伙食科副科長,主持工...
2025-09-12 15:17
2025-11-08 10:57
【摘要】就任北京大學校長之演說教學目標: 1、結合本文的結構,了解演講辭中心突出、層次分明的特點?! ?、疏通文段,通過關鍵語句的分析,引導學生深入理解文章的內涵,體會本文的思想文化意義。3、引導學生理解蔡元培的辦學方針和巨大貢獻。導入:根叔在2010屆畢業(yè)典禮上的演說(音頻資料)一、演說:演說是語言的藝術,它的歷史與人類文明的歷史一樣,源遠而流長。早在
2025-05-12 01:37
【摘要】第一篇:就任北京大學校長之演說說課稿 《就任北京大學校長之演說》說課稿 宋小燕 一說教材 我今天說課的內容是《就任北京大學校長之演說》,本課選自人教版課標實驗教科書必修二第四單元。其學習內容為...
2025-11-07 22:09
【摘要】第一篇:《就任北京大學校長之演說》導學案(教師版) 《就任北京大學校長之演說》導學案(教師版) 學習目標 1、結合本文的結構,了解演講辭中心突出、層次分明的特點。 2、結合注解,疏通字句,通過...
2025-11-07 03:16
【摘要】第一篇:就任北京大學校長之演說--蔡元培1917年4月就任北京大學校長時的演說(本站推薦) 就任北京大學校長之演說 ----蔡元培1917年4月就任北京大學校長時的演說 五年前,嚴幾道先生為本校...
【摘要】 新任校長就任演說詞 尊敬的各位領導, 各位老師: 大家好。剛剛,副局長發(fā)布了我的任職決定,對教育的未來前景提出了殷切的希望和要求,同時,對我個人寄予了厚望。我首先對局黨組的信任表示深深地謝意...
2025-09-17 20:44
【摘要】第一篇:蔡元培之就任北京大學校長之演說讀書報告[小編推薦] 《蔡元培之就任北京大學校長之演說》讀書報告 作者簡介 蔡元培(1868年1月11日-1940年3月5日),字鶴卿,又字仲申、民友、孑民...
2025-11-07 23:15
【摘要】就任北京大學校長之演說今天的北京大學——未名湖畔教學目標、層次分明的特點。,理解蔡元培的辦學方針和巨大貢獻,體會蔡元培的人格魅力。單元簡介學習本單元要達到的語文素養(yǎng)主要是:初步形成溝通與運用的能力,能夠大膽地與不同
2025-02-22 15:38
【摘要】 第1頁共3頁 學校中層副職競聘演說 各位領導。各位同仁,晚上好。 我競聘中層副職,基于以下幾點考慮: 一、我有這樣的實力 本人九0年畢業(yè)于揚州師范學院分配在XX縣區(qū)官林中學任 教至今,...