【摘要】六年級數(shù)學訓練(六)班級__________姓名_________學號________一、求下面各圖形的表面積。(單位:厘米)1.d=6cm,h=14cm2.r=4cm,h=5cm二、解決問題。1.要制作一個底面半徑為10cm,長為50cm的圓柱形鐵皮通風管,至少要用多少平方厘米的鐵皮?
2024-11-28 04:24
【摘要】六年級數(shù)學訓練班級_________姓名_________學號__________一、直接寫出得數(shù)。+=87×8586=+99×=7÷=23÷2=-(+)=13÷2÷13=45-
2024-11-28 10:33
【摘要】六年級數(shù)學訓練班級_________姓名_________學號__________能簡便計算的要簡便計算。(1)3×(150-1530÷15)(2)98÷[(25+110)×34](3)(1-)÷(4)1115+(415+59)
【摘要】361accb來安小學六年級數(shù)學期中質(zhì)量檢測(總分:100分)班級___________姓名___________成績_____1.填空題。(21分,每空1分)1.圓柱的側面沿著高展開是一個(),它的長相當于圓柱的()。2.一個比例的兩個外項互為倒
2024-11-16 01:33
【摘要】第一篇:2014-2015蘇教版小學語文六年級畢業(yè)試卷 2014蘇教版小學語文六年級畢業(yè)試卷 學校班級姓名考號分數(shù) 溫馨提醒: 同學們,下面你們將經(jīng)歷一次語文世界的“旅行”,也許你也會有各種不...
2025-09-24 11:07
【摘要】六年級英語畢業(yè)復習(十四)根據(jù)句子意思和所給首字母寫出單詞:1.Mymis34.Sheisat.2.Theconthedeskareyours,Tom.Pthemon,please.3.Tarefivepinm
2024-12-08 23:49
【摘要】361accb岡中小學2020/2020學年度第二學期六年級數(shù)學期中質(zhì)量檢測題(時間:90分鐘)班級___________姓名___________學號___________成績_____一、填空題。(30%每空1分)1、正方形的周長和邊長的比是(),圓的周長與直徑的比值是()。
2024-11-15 02:49
【摘要】教學要求。,熟練運用所學知識。。重點難點。。教學課時兩課時“學和用”以及“寫字有方”。、表達的能力。。實物投影及課件。一學用字詞句,說說題目要求我們干什么。(讀資料內(nèi)容,如果有生字,就查查字典。)
2024-11-29 01:56
【摘要】方程教學目標:1.知識目標:通過探索與實踐,使學生加深對列方程解決實際問題的理解,促進相關技能的形成,發(fā)展數(shù)學思考與實踐能力,激發(fā)進一步學習方程、應用方程的興趣。2.能力目標:形成列方程解決問題的相關技能。3.情感目標:通過評價與反思,使學生對自己在學習過程中的表現(xiàn)和運用知識解決實際問題的能力做出客觀的評價。教學重點:
2024-12-11 10:16
【摘要】12020春六年級數(shù)學期中考試卷一、填空題。(每空1分,共28分)1、741的分數(shù)單位是(),它添上()個這樣的單位就變成了最小的質(zhì)數(shù)。2、??4=15÷20=28)(=??9=()﹪3、有“1、2、3、4、5”五
2025-08-14 15:46
【摘要】第一篇:2018年小學六年級數(shù)學畢業(yè)模擬試卷 2018年小學六年級數(shù)學畢業(yè)模擬試卷 數(shù)學應用很廣泛。數(shù)學是重要的基礎科學,是通向科學大門的金鑰匙。接下來,和小編一起來練習六年級數(shù)學畢業(yè)模擬試卷。 ...
2025-10-04 16:39
【摘要】2014年小學數(shù)學蘇教版六年級上冊期末試卷及詳案(滿分100分,120分鐘完成)學校班級姓名得分一一、認真讀題,謹慎填寫。(每空1分,共27分)1、×=-=×=+=12、李叔叔
2025-08-04 18:44
【摘要】蘇教版小學語文六年級下冊期末檢測模擬試題[小學六年級下學期期末語文檢測模擬試題【基礎知識:一、肴拼音,寫詞語hu6ydnji6gbusheinshub()()()pljingchammihnn()()()
2024-11-15 15:34
【摘要】小學語文六年級期末綜合測試一、識字寫字。1、用“√”給加點字選擇正確的讀音。砌.墻(qiaqì)瞭望(liàoliáo)機械.(xiajia)應.有盡有(yīnɡyìnɡ)剖.開(pōupū)粗糙.(cāoc
2024-11-16 01:31
【摘要】教學計劃一、情況分析本班共有66名學生,男生居多,從上學期學習情況來看,由于本班兩極分化較大,有個別學生接受知識的能力相對較弱,學習基礎又不扎實,從而導致學習成績不理想,如戴嘉欣、盧子云等同學成績太偏低,比較粗心,馬虎,而且學習態(tài)度較差,對提高全班整體成績有比較大的難度。二、教學目標1、使學生在經(jīng)歷觀察、操作等活動的過程中認識圓柱和圓錐的特征,能正確地判斷圓柱和圓錐,理解、掌握圓
2025-08-05 16:04