20xx春蘇科版物理八年級下冊第6章第4節(jié)密度知識的應(yīng)用word學案2-免費閱讀
【正文】 哪種方案誤差較?。繉懗鏊拿芏缺磉_式（用測得的數(shù)據(jù)表示） 誤差較大的方案，測出的密度偏大，還是偏??？為什么？ 思考：稱量液體和燒杯的總質(zhì)量時，為什么不直接將量筒放在天平上稱量。 評估與交流 （ 1）引起實驗誤差的因素有哪些？ （ 2）如果先測量金屬塊的體積，再稱出金屬塊的質(zhì)量，計算密度，對測量結(jié)果有何影響？ （ 3）若金屬塊的密度與密度表中的某種物質(zhì)密度相同，能否確定就是該物質(zhì) ?為什么？ 活動二 ： 惠安是 “ 石雕 ” 之鄉(xiāng)。 設(shè)計與實驗 （ 1）實驗原理 。 。 學習難點：空心問題。 了解密度測量過程中減小誤差的方法。 量筒（量杯
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