【摘要】熔化與凝固(30分鐘40分)一、選擇題(本大題共5小題,每小題3分,共15分),不屬于熔化的是()入水中化成鹽水℃的水銀變成0℃的水銀2.(2021·涼山中考)在0℃的環(huán)境中,把一塊0℃的冰投入到0℃的水中,將會發(fā)生的現(xiàn)象是()熔
2024-11-28 12:34
【摘要】讓電燈發(fā)光(30分鐘40分)一、選擇題(本大題共5小題,每小題3分,共15分),正確的電路組成是()2.(2021·嘉興中考)如圖電路中,用導(dǎo)線連接下列兩點后,會導(dǎo)致電路短路的是()、c、c、d、e“盲人水杯”,其工作原理如圖
2024-11-28 16:48
【摘要】汽化與液化(30分鐘40分)一、選擇題(本大題共5小題,每小題3分,共15分)“蔫”了,其中水分的減少主要是因為水發(fā)生了()2.(2021·安順中考)下列關(guān)于汽化的幾種說法中,錯誤的是()“白氣”是水蒸氣的液化現(xiàn)象,看到的
2024-11-28 16:49
【摘要】測量電功率(30分鐘40分)一、選擇題(本大題共4小題,每小題4分,共16分)1.(2021·哈爾濱中考)某同學(xué)利用如圖所示電路,測量額定電壓為V小燈泡的額定功率,下列說法錯誤的是(),滑片P應(yīng)滑到B端,小燈泡不發(fā)光,一定是小燈泡燈絲斷了壓表示數(shù)為V時,測出通過小燈
2024-11-28 12:33
【摘要】磁是什么(30分鐘40分)一、選擇題(本大題共5小題,每小題3分,共15分)1.(2021·柳州中考)有三種干燥的物質(zhì),用三根完全相同的磁鐵分別插入其中,提起后情形如圖所示,可能是大米的是()2.(2021·紹興中考)磁鐵都有兩極,小敏想用實驗證明
【摘要】第十六章電流做功與電功率第二節(jié)電流做功的快慢導(dǎo)學(xué)設(shè)計???xì)w納第十六章電流做功與電功率課堂小結(jié)課堂反饋導(dǎo)學(xué)設(shè)計第二節(jié)電流做功的快慢學(xué)點1電功率自學(xué)教材P121,完成下列問題:問題1:教材中提供的燈泡,其型號是“220V5W”,你認(rèn)為“5W”代表的含義是_____
2025-06-19 08:10
【摘要】第十一章機械功與機械能怎樣比較做功的快慢。、單位、公式,會運用公式進行簡單的計算。(重點、難點),提高分析和解決實際問題的能力。:測量人上樓的功率。實驗?zāi)康?(1)掌握測量功率的基本方法.(2)指導(dǎo)同學(xué)們將所學(xué)知識應(yīng)用于日常生活和社會實踐中。實驗原理:________。實驗器材:____
2024-11-19 12:39
【摘要】科學(xué)探究:怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流(30分鐘40分)一、選擇題(本大題共4小題,每小題4分,共16分)1.(2021·威海中考)如圖所示,在磁場中懸掛一根導(dǎo)體ab,閉合開關(guān),不能使電路里產(chǎn)生電流的做法是()ab不動,磁體向右運動,導(dǎo)體ab向右運動,導(dǎo)體ab豎直向上運動
2024-11-28 16:47
【摘要】電阻的串聯(lián)和并聯(lián)(30分鐘40分)一、選擇題(本大題共5小題,每小題3分,共15分)R1、R2(R1R2)按照下列四種不同接法分別接在圖中M、N兩端(電源電壓恒定不變),則當(dāng)開關(guān)閉合后,電流表示數(shù)最大的接法是()R1的阻值為10Ω,將它與R2并聯(lián)后,總電阻為5Ω,若將
【摘要】第十六章電流做功與電功率第二節(jié)電流做功的快慢導(dǎo)學(xué)設(shè)計常考?xì)w納第十六章電流做功與電功率課堂小結(jié)課堂反饋導(dǎo)學(xué)設(shè)計第二節(jié)電流做功的快慢學(xué)點1電功率自學(xué)教材P121,完成下列問題:問題1:教材中提供的燈泡,其型號是“220V5W”,你認(rèn)為“5W”代表的含義是____
2025-06-20 18:51
【摘要】第二節(jié)電流做功的快慢第1課時認(rèn)識電功率【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.知道電功率的定義、定義式、單位。2.會利用電功率的定義式(P=Wt)及電功率和電流、電壓之間的關(guān)系(P=UI)進行計算。3.能綜合運用學(xué)過的知識解決簡單的電功率問題?!緦W(xué)習(xí)重點】重點:理解電功率的概念?!緦W(xué)習(xí)難點】難點:應(yīng)用電功率知識解決
2024-11-18 16:25
【摘要】利用下列器材探索怎樣才能使小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)?器材:條形磁鐵、一根直導(dǎo)線、電池、小磁針丹麥物理學(xué)家奧斯特發(fā)現(xiàn)的電流磁效應(yīng),是科學(xué)史上的重大發(fā)現(xiàn).揭開了物理學(xué)史上的一個新紀(jì)元.奧斯特不只是一位著名的物理學(xué)家,還是一位優(yōu)秀的教師.他的講課有表演,有分析.他非常重視實驗,他說過“我不喜歡那種沒有實驗的枯燥的講課,因
2024-11-18 18:30
【摘要】◆合作探究◆自主小結(jié)◆自主訓(xùn)練(◎基礎(chǔ)過關(guān)◎綜合提升◎能力提升)◆合作探究◆自主小結(jié)◆自主訓(xùn)練(◎基礎(chǔ)過關(guān)◎綜合提升◎能力提升)◆合作探究◆自主小結(jié)◆自主訓(xùn)練(◎基礎(chǔ)過關(guān)◎綜合提升◎能力提升)◆合作探究◆自主小結(jié)◆自主訓(xùn)練(◎基礎(chǔ)過關(guān)◎綜合提升◎能力
【摘要】電流做功一、教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能:(1)從能量轉(zhuǎn)化的角度認(rèn)識電能,能簡單描述電能和我們生活的關(guān)系。(2)知道電流可以做功及做功的實質(zhì)。(3)探究影響電流做功的因素。(4)學(xué)讀家用電能表,會通過電能表計算電費。2.過程與方法:(1)探究影響電流做功的因素,進一步認(rèn)識控制變量的研究方法。(2)能
2024-12-08 12:18
【摘要】“伏安法”測電阻(30分鐘40分)一、選擇題(本大題共4小題,每小題4分,共16分),剛一“試觸”就發(fā)現(xiàn)電流表的指針迅速擺動且超過最大刻度,發(fā)生這種情況的原因可能是()“+”“-”接線柱接反了,誤把電壓表串聯(lián)接入電路,王力同學(xué)不小心將、兩表位置接反,如圖所示,已知