20xx-20xx學(xué)年七年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期階段檢測(cè)試題(新人教版第27套)-免費(fèi)閱讀
【正文】 上一切美好的事物，只要能堅(jiān)持，鍥而不舍，就能開(kāi)花結(jié)果。 要求： ① 寫一篇字?jǐn)?shù) 600字 左右 的文章。余年幼，方出神，不覺(jué)呀然驚恐；神定，捉蛤蟆，鞭數(shù)十，驅(qū)之別院。故時(shí)有物外之趣。曇花的生命力可謂強(qiáng)矣 !她隨處能夠生存，葉可青萬(wàn)年，花可開(kāi)放萬(wàn)年 ! ⑨我愛(ài)曇花。以前看到的都只是畫家筆下的清影和攝影家鏡頭下的清艷，見(jiàn)不到她的動(dòng)態(tài)美姿，也聞不出她的清香。心想，她終是一株曇花在生長(zhǎng)著，只要她能延續(xù)生命，也就可以了。 女人的心，一下子充 滿期待和向往，她想： （ 2分） 。女人依然衣著干凈，在所有的菜肴里，依然喜歡放上一朵她雕刻的蘿卜花。當(dāng)她靜靜地坐在桌旁雕花時(shí)，她突然被自己手上的美好鎮(zhèn)住了，一根再普通不過(guò)的小蘿卜，在眨眼之間，竟能開(kāi)出一小朵一小朵的花來(lái)。 (5) 我也去買女人的小炒。很讓人驚奇且喜歡的是，她每賣一份小炒，必在裝給你的方便盒里，放上一朵她雕刻的蘿卜花。 (2)女人在小城的一條小巷子里擺攤兒，賣小炒。張紅要向班主任仲老師請(qǐng)假，還要把此事告訴出差在外的爸爸。 (7)民 俗離不開(kāi)文化的傳載，請(qǐng)寫出與傳統(tǒng)節(jié)日有關(guān)的詩(shī)句 ： ， 。多讀書，讀好書，能豐富知識(shí)，增添智慧，成為一個(gè)志趣高尚的人。 n236。 （ 3）成功的花， ！ （ 4）兩岸的豆麥和河底的水草 ________________ ___，夾雜在水氣中撲面的吹來(lái)； 。 5． 語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng) —— 我愛(ài)文學(xué)（ 3分） 步入中學(xué)的大門，我們就步入了文學(xué)的世界，為了更好的激發(fā)大家對(duì)文學(xué)的熱愛(ài)，七 年級(jí)語(yǔ)文老師準(zhǔn)備辦一個(gè)“小小文學(xué)報(bào)”手抄報(bào)，大家認(rèn)為這個(gè)名稱不好， 請(qǐng)你重新取一個(gè)有創(chuàng)意的名稱，簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)你的想法，并在第一期中向你的同學(xué)推薦一本文學(xué)名著。（ 45分） （一） （ 14分） (1)蘿卜花是一個(gè)女人雕的，用料是蘿卜。她的衣服干凈，外面罩著白圍裙。女人不停地翻炒，而后裝在方便盒里，最后放上一朵蘿卜花。 (7)生活的優(yōu)裕不再。一小朵一小朵的蘿卜花，很認(rèn)真地開(kāi)在她的手邊。 (12)生活，也許避免不了苦難，卻從來(lái)不會(huì)拒絕一朵蘿卜花的盛開(kāi)。我有點(diǎn)心急了，但急有何用 ?一天一天過(guò)去，一年一年到來(lái)，一直未見(jiàn)她結(jié)蕾開(kāi)花。原先柔軟下垂的筒狀萼部，徐徐向上翹升，作白天鵝抬頭狀。她一年不開(kāi)，兩年不開(kāi)，第三年終于怒放了。 (3分 ) 高興極了 → → → 15． 簡(jiǎn)要分析選文第④段畫線句子的表達(dá)效果。以叢草為林，以蟲蟻為獸，以土礫凸者為邱，凹者為壑，神游其中，怡然自得。 23． 文章寫了作者童年生活的哪幾件“物外之趣”？ （ 3分）
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1