7優(yōu)秀教師申報(bào)材料8-免費(fèi)閱讀
【正文】 十多年來(lái)，他一直從事美術(shù)教學(xué)工作，他把美育和美的人格始終擺在了首位。擔(dān)任學(xué)校藝術(shù)科科組長(zhǎng)期間，他積極組織教學(xué)教研和學(xué)科競(jìng)賽，使學(xué)校藝術(shù)教學(xué)工作有條不紊；他還擔(dān)任了市美術(shù)教研會(huì)理事，負(fù)責(zé)市美術(shù)教育科研相關(guān)組織工作；除此之外，他還積極協(xié)助鎮(zhèn)科教辦組織落實(shí)美術(shù)教學(xué)工作。劉老師今年才29歲，年輕靈活，思維敏銳，易于接受新事物，善于把握新的教育動(dòng)向和教育理念。 具有過(guò)硬的教學(xué)能力。他現(xiàn)為河南市教育科研課題組副組長(zhǎng)，市學(xué)科帶頭人，他已逐漸從一名普通的教師轉(zhuǎn)變成為一名科研型教師。 培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立正確的審美觀。其教學(xué)事跡先后在《河南日?qǐng)?bào)》、《常平報(bào)》登載。 營(yíng)造良好的育人環(huán)境。面對(duì)眾多榮譽(yù)，劉老師從不居功自傲，他腳踏實(shí)地，從沒(méi)有停止過(guò)前進(jìn)的步伐?！笨稍谒劾飬s認(rèn)為“教育觀念是教師教學(xué)之首要，我所做的一切都是為了學(xué)生在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中創(chuàng)造和發(fā)展。一份耕耘，一份收獲。 以科研促教學(xué) 馬亞茹老師勤于鉆研，善于學(xué)習(xí)，理論水平較高?！惫Ψ虿回?fù)有心人，兩年來(lái)其課題研究的科研成果便榮獲“XX省第十一屆教育科學(xué)研究成果黃華獎(jiǎng)”二等獎(jiǎng)和“河南市第五屆普通教育科研成果”三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。其劉老師獲得優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)便有國(guó)家級(jí)3項(xiàng)，省級(jí)獎(jiǎng)1項(xiàng)，市級(jí)獎(jiǎng)6項(xiàng)，鎮(zhèn)級(jí)獎(jiǎng)5項(xiàng)。 具有與時(shí)俱進(jìn)的工作作風(fēng)：劉老師出身農(nóng)村，為人誠(chéng)懇，他純樸、善良、樂(lè)于助人的品格深受同行們的稱贊和領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。 以師德塑人生 “生活不是缺少美，而是缺少對(duì)美的發(fā)現(xiàn)。能畫(huà)一兩張畫(huà)，掌握一些技法不是學(xué)習(xí)美術(shù)的真正目的，他一直把培養(yǎng)學(xué)生健康的人生作為自己終身教育目標(biāo)。他的事跡曾在報(bào)紙上登載，受到領(lǐng)導(dǎo)和老師們的一致好評(píng)。輔導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作出的好作品也相繼在
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