20xx春西師大版數(shù)學一下13數(shù)的順序大小比較word教案1-資料下載頁

【摘要】數(shù)的順序大小比較【教學目標】知識教學點：掌握100以內(nèi)數(shù)的排列順序，知道前面的數(shù)小、后面的數(shù)大的數(shù)的排列規(guī)律，發(fā)展學生的數(shù)感。能力教學點：培養(yǎng)學生的觀察能力、比較能力、分析能力和初步的邏輯思維能力。德育教學點：讓學生經(jīng)歷對數(shù)的順序的探究過程，從中獲得價值體驗，堅定學生學好數(shù)學的信心【教學重點】掌握100以內(nèi)數(shù)的排列順序，知道

2024-11-28 09:58

20xx春西師大版數(shù)學一下13數(shù)的順序大小比較word教案3-資料下載頁

【摘要】數(shù)的順序大小比較教學目標1．使學生掌握100以內(nèi)數(shù)的順序；2．學會比較100以內(nèi)兩個數(shù)的大小的方法；3．能正確運用“”或“=”比較兩個數(shù)的大小。教學重點數(shù)的順序，比較大小。教學難點比較兩個數(shù)的大小的方法。教學過程一、課件例①（參考（西師大版）一年級數(shù)學下冊課件數(shù)的

2024-11-28 09:57

20xx春西師大版數(shù)學一下2左和右-資料下載頁

【摘要】《左、右》內(nèi)容說明和教學建議教材安排了兩個例題，例1幫助學生建立左、右標準，例2認識左、右的相對性。（1）建立左、右標準對于左、右辨別的根據(jù)心理學家曾有不同的看法，有人認為左、右辨別的根據(jù)是身體的左、右兩半，后來有人證明在左、右分化中起絕對優(yōu)勢作用的不是身體，而是手。接著有人進一步說明分化的依據(jù)是活動著的手（優(yōu)勢手），即右手（參見“學前兒

2024-11-19 13:27

20xx春西師大版數(shù)學一下81分類1-資料下載頁

【摘要】分類教學目標1．能按給定的標準或選擇某個標準對物體或圖形進行比較、排列和分類，能按含有兩個因素的分類標準進行分類，在比較、排列、分類活動中，體會活動結果在同一標準下的一致性。2．培養(yǎng)同學們的比較能力、分析能力、分類能力和初步的邏輯思維能力。3．經(jīng)歷參與分類的全過程，在分類活動中獲得成功體驗。教學重點能按含有兩個因素的分類標

2024-11-19 13:24

20xx春西師大版數(shù)學一下8分類與整理ppt課件-資料下載頁

【摘要】分類與整理學習目標1、掌握根據(jù)顏色、形狀對圖形分類的方法。2、能對圖形按一定的標準分類。自學指導請小朋友認真看書87頁例1，看圖看文字，重點看小朋友說的話。想一想，該怎么分類？分類的標準是什么？3分鐘后，比一比誰分得最好。把圖形分類把顏色相同的放在一起。

2024-11-17 00:35

20xx春西師大版數(shù)學四下8平均數(shù)word教案-資料下載頁

【摘要】課題名稱平均數(shù)科目數(shù)學年級四年級設計者周曦課型新授課時安排2課時一、教材內(nèi)容分析“平均數(shù)”是屬于“統(tǒng)計與概率”領域中的一部分內(nèi)容，它與我們在現(xiàn)實生活緊密聯(lián)系。二、學情分析學生已經(jīng)有了“平均分”的意識，對平均數(shù)的學習有幫助。三、教學目標（三維目標）1、經(jīng)歷求平均

2024-11-28 12:40

20xx春西師大版語文一下識字二換一換ppt課件1-資料下載頁

【摘要】換一換西師大版一年級語文下冊第四單元教學目標，會寫課后的字。、區(qū)分形近字的異同，掌握換偏旁識字的方法。，積累詞語，豐富語言。，了解漢字的間架結構，掌握字的筆畫筆順，進一步體會和表現(xiàn)漢字的形體美。認一認換決訣顆星

2024-11-17 00:33

20xx春西師大版數(shù)學四下62梯形word教案4-資料下載頁

【摘要】梯形教學目標：1．使學生掌握梯形的特征和各部分名稱，溝通梯形與其它平面圖形的聯(lián)系．2．進一步培養(yǎng)學生的空間想象力及動手操作能力．3．滲透數(shù)學知識來源于生活實際的思想，培養(yǎng)學生初步的創(chuàng)新意識．教學重點：理解梯形的概念，認識梯形的底和高并會畫梯形的高．教學難點：整理所有四邊形之間的關系，掌握各種圖形的特征

2024-11-28 09:44

20xx春西師大版語文一下第五單元測試題-資料下載頁

【摘要】小學一年級語文（下）五單元測試題一、給下面多音字注音、組詞。（）（空行（）（二、看拼音，寫詞語。

2024-11-28 09:39

20xx春西師大版語文一下第18課拔蘿卜同步練習-資料下載頁

【摘要】18.《拔蘿卜》課時練一、讀拼音，寫漢字。luóbolāzhebāngmánggūniang()()()()2bácǎojiàohǎntá

2024-11-28 12:40

20xx春西師大版語文一下識字二1莊稼小衛(wèi)兵1-資料下載頁

【摘要】莊稼小衛(wèi)兵教學設計第一課時教學目標：，會正確、規(guī)范地書寫“清”“請”“情”“晴”“睛”，感受漢字的形體美。，給基本字加偏旁組成新字。、流利地朗讀課文。教學準備：生字詞卡片、課件。教學重難點。。教學過程一、開門見山，揭示課題

2024-11-18 16:16

20xx春西師大版語文一下第13課蜘蛛織網(wǎng)1-資料下載頁

【摘要】蜘蛛織網(wǎng)教案一：導入新課師：小朋友們，我們昨天在童話森林中看到了一只小蜘蛛，今天我們要再去拜訪這只蜘蛛，想和它做朋友的小朋友請跟大朋友一起穿過叮當?shù)碾S意門，下面小朋友們打開課本94頁?？纯次覀兊闹┲肱笥呀裉熳龀闪艘患裁词?？你是從哪看出來的？二．學習最后一段。蜘蛛高興地坐在網(wǎng)中，捉著飛來的小蟲。師：誰喜歡讀

2024-11-18 16:16

20xx春西師大版語文一下識字二反義詞歌1-資料下載頁

【摘要】反義詞歌西師大版一年級語文下冊第四單元教學目標，會寫課后的字。，記住要求會寫的字。，豐富語言；初步認識反義詞，體會反義詞意義上的相反和相對，主動積累詞語。，了解漢字的間架結構，掌握字的筆畫筆順，進一步體會和表現(xiàn)漢字的形體美。創(chuàng)設情境，請孩子們說說他們的不同之處。

2024-12-11 04:10

20xx春西師大版語文一下識字二1莊稼小衛(wèi)兵3-資料下載頁

【摘要】莊稼小衛(wèi)兵教學設計教學要求：1、知識與技能：(1)認識6個生字，會書寫8個生字。(2)初步掌握形聲字的結構特點。2、過程與方法：練習用多種方法識字。3、情感態(tài)度價值觀：學習中感受識字的樂趣。重難點：1、了解形聲字的結構特點。2、認識6個生字

2024-11-18 16:16

20xx春西師大版語文一下識字二1莊稼小衛(wèi)兵2-資料下載頁

【摘要】莊稼小衛(wèi)兵教學設計設計理念：《保護莊稼好衛(wèi)兵》是一首充滿童趣的兒歌，借寫“小青蛙是保護莊稼的好衛(wèi)兵”引導學生集中識字。這是本冊教材中三個集中識字課的第一課，利用基本字“青”加上不同偏旁進行識字教。基本字帶字的集中識字法是遼寧黑山北關學校首創(chuàng)的教學方法，經(jīng)過了近五十年的教學實踐得到了全國小語界的認可。為此，本教學設計，結合低年級學生的特點，努力

2024-11-18 16:16

20xx春西師大版語文一下積累與運用四word教案(完整版)

20xx春西師大版語文一下積累與運用四word教案(更新版)

20xx春西師大版語文一下積累與運用四word教案(專業(yè)版)

20xx春西師大版語文一下積累與運用四word教案(留存版)