20xx秋蘇教版語(yǔ)文九上第20課岳陽(yáng)樓記word教案-免費(fèi)閱讀
【正文】 【歸納總結(jié)】 1. 本文的寫作最大的特點(diǎn)是什么？ 敘事、描寫、抒情、議論相結(jié)合 2．本文的語(yǔ)言特色是什么？ 運(yùn)用對(duì)偶， 文字合轍押韻。 3．空間上寫出洞庭湖廣闊無(wú)邊的句子是哪句？時(shí)間上寫出景象千變?nèi)f化的句子是哪句？ 明確：銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江，浩浩湯湯，橫無(wú)際涯。 【排空】沖向空中； 【蕭然】蕭條冷落的樣子； 【去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏】離開國(guó)都，懷念家鄉(xiāng)，擔(dān)心讒言，懼怕譏諷； 【山岳潛形】山岳隱沒了形跡； 【而或】有時(shí)； 【何極】哪里有窮盡，無(wú)窮無(wú)盡； 【古仁人之 心 】古時(shí)品德高尚的人的 思想感情 ； 【微】如果沒有； 2．翻譯下列句子。 不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。 “登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者也。 3．你會(huì)解釋下列詞語(yǔ)嗎？ 【然則】既然這樣，那么； 【排空】沖向空中； 【蕭然】蕭條冷落的樣子； 【去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏】離開國(guó)都，懷念家鄉(xiāng)，擔(dān)心讒言，懼怕譏諷； 【山岳潛形】山岳隱沒了形跡； 【而或】有時(shí)； 【何極】哪里有窮盡，無(wú)窮無(wú)盡； 【古仁人之 心 】古 時(shí)品德高尚的人的 思想感情 ； 【微】如果沒有； 【或異二者之為】或許不同于以上的兩種心情； 【不以物喜，不以己悲】不因?yàn)橥馕锏暮脡暮妥约旱牡檬Ф蛳不虮? （ 2）乃重修岳陽(yáng)樓，增其舊制，刻唐賢今人詩(shī)賦于其上。 【預(yù)習(xí)指導(dǎo)】 背誦第一、二、三段。 （ 4）對(duì)譯翻譯課文第一、二段。 譯：到了第二年，政務(wù)順利，百姓和樂，各種荒廢的事業(yè)都興辦起來(lái)了。著有《范文正公集》。 幾年苦讀，于 1015年中舉進(jìn)士。 增／其舊制； 屬予作文／以記之； 前人之述／備矣； 吾／誰(shuí)與歸； 居廟堂之高／則憂其民 【目標(biāo)展示】 1．了解有關(guān)文學(xué)常識(shí)。 岳陽(yáng)樓記 一、教學(xué)重點(diǎn) 正確朗讀課文，掌握第一、二節(jié)重點(diǎn)字詞釋義和句子翻譯。 2．正確朗讀課文。為官以后，關(guān)心人民疾苦，以所得俸祿在家鄉(xiāng)置“義田”千畝，救濟(jì)族中貧寒的人，死后無(wú)余財(cái)。 滕子京，范仲淹的朋友，政績(jī)斐然，后因事 被貶岳州，上任后興復(fù)學(xué)校，在岳陽(yáng)樓附近修筑虹堤，以利舟楫商旅的往來(lái)。 （ 2）乃重修岳陽(yáng)樓，增其舊制，刻唐賢今人詩(shī)賦于其上。 ？ （ 1）事與事之間停頓； （ 2）并列之間停頓； （ 3） 連詞后停頓； （ 4）主謂間停頓； （ 5）動(dòng)賓間停頓。 四、板書設(shè)計(jì) 岳 陽(yáng) 樓 記 范仲淹 朗讀節(jié)奏的劃分 : （ 1）事與事之間停頓； （ 2）并列之間停頓； （ 3） 連詞后停頓； （ 4）主謂間停頓； （ 5）動(dòng)賓間停頓。屬予作文以記之。 4．你會(huì)翻譯下列句子嗎？
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