【正文】
九、選擇適當?shù)拇鸢?,將序號填在括號里,這些單項選擇考察了學生基礎知識,都是課本上平時的對話內容。 三、 將相關聯(lián)的兩幅圖用線連接起來, 主要考查學生對所學 的人物以 及食物單詞的掌握程度。( 10 分) 1. A 3. D 4. E 十一、連詞成句。 ( 12分) X k B 1 . c o m 三、聽錄音,將相關聯(lián)的兩幅圖用線連接起來,聽三遍。( 10 分) 1. LG 2. bpd 3. POQ 4. skirt 5. cake 二、 聽單詞,找出與所聽內容相符的選項,將其序號涂在答題卡相應的位置上,聽三遍。 ( 10 分 ) 1. 2. 3. 4. 5. 五、聽錄音,選出你所聽到的句子,聽三遍。( 10 分) ( ) . GH B. LG C. GJ ( ) pdb B. bdp C. bpd ( ) QPO B. OPQ ( ) skirt B. Tshirt C. shirt ( ) sweet B. cake C. pie 二、 聽單詞,找出與所聽內容相符的選項,將其序號涂在答題卡相應的位置上,聽三遍。( 10 分) 新 |課 |標 |第 |一 | 網(wǎng) ( ) 1. A: Look at my jacket. B: It’s_______. A. Thank you. B. nice. C. please ( ) pie is for you A. Thank you. B. It’s nice. C. Yes, I am. ( ) :What’s this ? B: It’s an ______ car. A. orange B. blue C. white ( ) about a hot dog ? A. No, please B. It’s white C. Yes, please ( ) you Liu Tao ? A. Yes, I am B. No, I’m not C. Yes, I’m not ( ) ! A. Happy B. happy C. How ( )7. 當你想祝別人新年快樂時,你可以說: A.