20xx蘇教版語(yǔ)文必修三第2專題品質(zhì)第1課時(shí)練習(xí)題-免費(fèi)閱讀
【正文】 第二 ， 格斯拉是如何制靴的 —— 肯用最好的皮革 ， 而且費(fèi)好長(zhǎng)時(shí)間自己去做 ； 從不讓自己有吃飯的時(shí)間 ； 店里從來(lái)不存一個(gè)便士 ， 所有的錢(qián)都用在房租和皮革上 ； 從不登廣告 ， 不看同業(yè)競(jìng)爭(zhēng) 。 “ 他從來(lái)沒(méi)有在四季結(jié)賬日以前把賬單開(kāi)來(lái)的 ” ， 而這一次卻隨靴子開(kāi)來(lái) ， 可見(jiàn)其生活窘?jīng)r 。 格斯拉的變化 ： 第一次 ， 兩年多以后 ， “ 我也比平時(shí)等了更長(zhǎng)的時(shí)間 ， 才看 到一張面孔向下邊窺視 ， 隨后才有一陣趿拉著木皮拖鞋的踢踏聲 ” ， 說(shuō)明他行動(dòng)更加遲緩 。 他的做人原則與大公司的做法格格不入 ， 注定了他生意的慘淡和最后的悲劇命運(yùn) 。 這樣 ， 作者通過(guò)肖像描寫(xiě) ， 以形傳神 ， 把外表的形似與內(nèi)涵的神似結(jié)合在一起 ， 把描寫(xiě)的落腳點(diǎn)歸結(jié)到人物精神境界的提示上 ， 這就為下文表現(xiàn)格斯拉的誠(chéng)實(shí)敬業(yè)品質(zhì)以及最終的命運(yùn)作了鋪墊 。 ② 從格斯拉對(duì)制靴這一職業(yè)的看法 、 像皮革制成的一樣的外貌 、 沒(méi)有顧客愿意賒 他們的賬 、 制作了非常經(jīng)穿的靴子以及他們的工作環(huán)境和工作時(shí)的樣子幾個(gè)方面 ， 寫(xiě)他們令人敬畏的敬業(yè)精神 。 ④把持和獨(dú)占 。 ③ b225。n ⑤ tā ⑥ c249。 白描手法用于敘事 ， 使人感到線條明晰 ， 言簡(jiǎn)意豐 。 “ 是的 ， ” 我說(shuō) ， “ 他做了頂好的靴子 。問(wèn)心無(wú)愧 二者都有自以為所做的事情是理所當(dāng)然的 ， 心里很舒坦的意思 。 例句 ： ① 心理健康是青少年全面發(fā)展的重要 __________，網(wǎng)絡(luò)成癮是影響其心理健康的重要方面。 多指具體的事物 。 含糊 ： 不明確 、 不清楚 ， 如 “ 含糊其辭 ” ； 不認(rèn)真 、 馬虎 ； 示弱 (多用于否定式 )，如 “ 要比就比 ， 我絕不含糊 ” 。 一、整體感知 1． 這篇小說(shuō)的主人公是誰(shuí) ？ 這篇小說(shuō)有明暗兩條線索 ， 各是什么 ？ 2． 概括下列各部分的內(nèi)容 。 例如開(kāi)頭第一段 ， 只用兩個(gè)句子 ， 時(shí)間 、 地點(diǎn) 、 人物 、 “ 我 ” 與人物的關(guān)系 ， 就介紹全了 。 【答案解析】 基礎(chǔ)梳理 1． (1)① qu225。/sh236。 議 ： 言語(yǔ)品評(píng) 。 4． (1)① 標(biāo)志 ② 標(biāo)記 (2)① 模糊 ② 含糊 (3)① 心安理得 ② 問(wèn)心無(wú)愧 文本互動(dòng) 1． ① 格斯拉兄弟 ② 明線 ： “ 我 ” 幾次去店鋪?zhàn)鲅プ?。 3． ① 第 3～ 4 自然段的一問(wèn)一答 ， 寫(xiě)出了格氏兄弟對(duì)待制靴這一職業(yè)的一種境界 ， 不是單純地看 作制靴子 ， 而是把它當(dāng)成一種手藝 ， 一種藝術(shù) 。 4． 當(dāng) “ 我 ” 提及那雙咯吱咯吱響的靴子時(shí) ， 格斯拉不相信 ， 這也說(shuō)明他對(duì)自己的手藝充滿自信 、 有把握 ； 而當(dāng)確信那雙靴子確實(shí)有問(wèn)題時(shí) ， 格斯拉感到了事情的 “ 嚴(yán)重 ” 和 “ 悲傷 ” ， 并決然說(shuō) “ 如果我不能把它修好 ， 就不收你這雙靴子的工錢(qián) 。 “ 這些大公司真不顧體面 。 第三次 ， 用 “ 不久以后 ， 我到國(guó)外去了一趟 ” 和 “ 過(guò)了一年多 ， 我才又回到倫敦 ” 巧妙過(guò)渡 ， 寫(xiě)他的外貌變化 ， “ 我離去時(shí) ， 他是個(gè)六十歲的人 ， 我回來(lái)時(shí) ， 他仿佛已經(jīng)七十五歲了 ， 顯得衰老 、 瘦弱 ” ， 動(dòng)作上 “ 不斷地發(fā)抖 ” ， 意識(shí)上 “ 他起先真的不認(rèn)識(shí)我了 ” ， 可見(jiàn)其身體
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