工業(yè)機(jī)器人技術(shù)word版-資料下載頁(yè)

【摘要】工業(yè)機(jī)器人技術(shù)一、技術(shù)概述工業(yè)機(jī)器人由操作機(jī)（機(jī)械本體）、控制器、伺服驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)和檢測(cè)傳感裝置構(gòu)成，是一種仿人操作、自動(dòng)控制、可重復(fù)編程、能在三維空間完成各種作業(yè)的機(jī)電一體化自動(dòng)化生產(chǎn)設(shè)備。特別適合于多品種、變批量的柔性生產(chǎn)。它對(duì)穩(wěn)定、提高產(chǎn)品質(zhì)量，提高生產(chǎn)效率，改善勞動(dòng)條件和產(chǎn)品的快速更新?lián)Q代起著十分重要的作用。機(jī)器人技術(shù)是綜合了計(jì)算機(jī)、

2025-08-17 05:30

20xx河大版信息技術(shù)四上第8課初識(shí)畫圖word教案-資料下載頁(yè)

【摘要】小學(xué)落實(shí)“學(xué)講計(jì)劃”備課框架課題初識(shí)畫圖課時(shí)數(shù)1主備人教學(xué)目標(biāo)1、掌握啟動(dòng)、退出“畫圖”程序的方法2、了解“畫圖”窗口的組成和工具箱中工具的名稱3、掌握“鉛筆”、“刷子”工具的使用方法4、掌握保存作品的方法，養(yǎng)成隨時(shí)保存文件的習(xí)慣5、掌握新建“畫布”的方法教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：?jiǎn)?dòng)、

2024-11-28 16:38

川教版信息技術(shù)九下第3課制作能行走的機(jī)器人word教案-資料下載頁(yè)

【摘要】一、教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)使用ROBOLAB軟件編制程序，會(huì)搭建具體的機(jī)器人2、能力目標(biāo)：通過實(shí)踐培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、動(dòng)手能力、創(chuàng)造能力，具體要達(dá)到：①、能夠使用樂高編程軟件；練習(xí)用電腦控制機(jī)器人，啟動(dòng)機(jī)器人；②、學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的搭建技術(shù)3、情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)待知識(shí)的科

2024-11-30 04:18

20xx蘇科版信息技術(shù)三年級(jí)第24課調(diào)整圖形word教案-資料下載頁(yè)

【摘要】武進(jìn)區(qū)南夏墅中心小學(xué)督導(dǎo)評(píng)估課堂教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)科信息技術(shù)年級(jí)三年級(jí)主備人符小寶2021年4月教學(xué)內(nèi)容第24課《調(diào)整圖形》教學(xué)目標(biāo)（1）認(rèn)識(shí)“圖像”菜單中的“翻轉(zhuǎn)與旋轉(zhuǎn)”命令，“拉伸與扭曲”命令。（2）學(xué)習(xí)并熟練掌握“翻轉(zhuǎn)與旋轉(zhuǎn)”和“拉伸與扭曲”圖

2024-11-28 01:28

20xx蘇科版信息技術(shù)三年級(jí)第8課玩轉(zhuǎn)鍵盤word教案-資料下載頁(yè)

【摘要】第8課玩轉(zhuǎn)鍵盤【教學(xué)目標(biāo)與要求】（1）學(xué)會(huì)用正確的指法進(jìn)行數(shù)字鍵、控制鍵打字練習(xí)。（2）掌握正確的數(shù)字輸入指法，養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣。（3）能夠使用“金山打字通2021”軟件進(jìn)行數(shù)字、符號(hào)的輸入練習(xí)。（4）能夠使用“記事本”程序輸入簡(jiǎn)單的符號(hào)。通過用軟件進(jìn)行數(shù)字和字符輸入練習(xí)，逐步掌握數(shù)字和符號(hào)的輸入方法。

2024-11-28 01:59

20xx蘇科版信息技術(shù)三年級(jí)第28課美化圖形word教案-資料下載頁(yè)

【摘要】第28課美化圖形[教學(xué)目的與要求］(1)認(rèn)識(shí)“美圖秀秀”。(2)學(xué)習(xí)為圖形添加特效、情景模式和制作“閃圖片”。［教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)］重點(diǎn)：掌握“美圖秀秀”軟件的使用。難點(diǎn)：能為圖形添加特效、情景模式和制作“閃圖片”。［課時(shí)安排］1課時(shí)。［教學(xué)準(zhǔn)備］多媒體教室軟件、“美圖秀秀”軟件、“美圖秀秀”作品

2024-11-27 22:55

20xx蘇科版信息技術(shù)三年級(jí)第11課下載網(wǎng)上信息word教案-資料下載頁(yè)

【摘要】第1頁(yè)共3頁(yè)小學(xué)信息技術(shù)《下載網(wǎng)上信息》（連云港市教育管理信息中心董江22202113605132726）1教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：[1]能夠?qū)⒕W(wǎng)頁(yè)上成段的文字或部分文字復(fù)制到文本文件中，并做簡(jiǎn)單的編輯。[2]復(fù)習(xí)從網(wǎng)頁(yè)上下載圖片的方法。[3]能夠使用畫圖工具，將下載的圖片、文字素材進(jìn)行組合

2024-11-28 01:28

20xx蘇科版信息技術(shù)三年級(jí)第9課鍵盤打字word教案-資料下載頁(yè)

【摘要】第9課鍵盤打字【教學(xué)目標(biāo)與要求】（1）學(xué)會(huì)用正確的姿勢(shì)進(jìn)英文、中文打字練習(xí)。（2）復(fù)習(xí)鞏固輸入指法，養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣。（3）能夠使用“金山打字通2021”軟件進(jìn)行英文、中文的輸入練習(xí)。（4）能夠使用“記事本”程序輸入簡(jiǎn)單的英文和漢字。通過用軟件進(jìn)行英文和中文的輸入練習(xí)，逐步掌握英文和中文的輸入方法。

2024-11-28 01:28

20xx最新蘇教版小學(xué)信息技術(shù)六年級(jí)上冊(cè)教案機(jī)器人教案-資料下載頁(yè)

【摘要】1認(rèn)識(shí)機(jī)器人教學(xué)目的：1．了解機(jī)器人的基本定義和主要分類。2．了解機(jī)器人的主要發(fā)展方向。3．以知識(shí)普及為主線，引導(dǎo)學(xué)生理解機(jī)器人的涵義。4．采用自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的方式，了解機(jī)器人技術(shù)及其發(fā)展方向。5．接受高科技的啟發(fā)，學(xué)人所長(zhǎng)，并與同學(xué)們一起交流感受。6．感悟機(jī)器人與普通信息技術(shù)手段的不同之處。7．獨(dú)立思考，理解機(jī)器人的特

2024-10-12 20:28

20xx河大版信息技術(shù)五上第3課桌面的設(shè)置word說課稿-資料下載頁(yè)

【摘要】7C教育資源網(wǎng)（7C教育資源網(wǎng)（）域名釋義：7c學(xué)科網(wǎng)，聯(lián)系QQ：372986183，78763217桌面的設(shè)置說教材本課教材選自河南省基礎(chǔ)教研室所編的小學(xué)信息技術(shù)第二冊(cè)（上）第3課《桌面設(shè)置》。教學(xué)對(duì)象是九年義務(wù)教育小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生，本課是在初步認(rèn)識(shí)了計(jì)算

2024-12-12 16:44

20xx人教版信息技術(shù)三起六下第1課教學(xué)機(jī)器人-資料下載頁(yè)

【摘要】第1課認(rèn)識(shí)機(jī)器人一、教學(xué)目標(biāo)與要求（1）能夠初步了解機(jī)器人的概念。（2）可以找出生活中的機(jī)器人。（3）能夠描繪出生活中機(jī)器人的作用。（1）了解機(jī)器人的歷史和分類。（2）掌握機(jī)器人的發(fā)展方向。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)于新科技的學(xué)習(xí)興趣，促發(fā)求知欲?？紤]機(jī)器人課堂教學(xué)的現(xiàn)代特征，形成發(fā)展

2024-11-18 15:49

20xx人教版信息技術(shù)三起六下第2課檢測(cè)機(jī)器人-資料下載頁(yè)

【摘要】第二課檢測(cè)機(jī)器人教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：1、學(xué)會(huì)下載自檢程序2、能夠檢測(cè)機(jī)器人3、能夠更新機(jī)器人的操作系統(tǒng)過程與方法：通過實(shí)際操作，體會(huì)機(jī)器人是怎樣工作的，在動(dòng)手操作中培養(yǎng)觀察能力，培養(yǎng)綜合運(yùn)用知識(shí)技能的能力，體會(huì)到模塊化的思想，感受通信技術(shù)和傳感技術(shù)的應(yīng)用，感受程序設(shè)計(jì)的基本方法和思想。教學(xué)重點(diǎn)：1、學(xué)會(huì)

2024-11-19 07:42

信息技術(shù)制作避障機(jī)器人-資料下載頁(yè)

【摘要】2020年3月紅外避障傳感器——機(jī)器人的眼睛紅外線發(fā)射管紅外線接受器主要功能：識(shí)別前方是否有物體存在。組成機(jī)器人避障原理我是避障機(jī)器人我是障礙物這是我的大腦——微電腦這是我的眼睛——紅外避障傳感器機(jī)器人避障程序編寫如果不用永久循環(huán)，它只會(huì)一個(gè)動(dòng)作。這一步是讓機(jī)器人在永久循環(huán)體

2024-11-11 03:40

20xx河大版信息技術(shù)五上第2課windows操作系統(tǒng)的“面孔”word教案-資料下載頁(yè)

【摘要】第二課Windows操作系統(tǒng)的“面孔”年級(jí)：五年級(jí)教材：河南省基礎(chǔ)教育教學(xué)研究室編河南大學(xué)出版社河南電子音像出版社出版《小學(xué)信息技術(shù)》第二冊(cè)上第二課《Windows操作系統(tǒng)的“面孔”》課時(shí)：1課時(shí)學(xué)情分析：學(xué)生現(xiàn)在對(duì)計(jì)算機(jī)并不陌生，幾乎所有學(xué)生家里都會(huì)有那計(jì)算機(jī)，但他們對(duì)計(jì)算機(jī)的了解幾乎都停留在喜歡的

2024-11-28 22:29

20xx人教版信息技術(shù)三起六下第4課讓機(jī)器人直行word教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】讓機(jī)器人直行教學(xué)內(nèi)容：人教版九年義務(wù)教育信息技術(shù)（三年級(jí)起點(diǎn)版）六年級(jí)下冊(cè)第二單元（32~38頁(yè)）內(nèi)容，《讓機(jī)器人直行》，教學(xué)課時(shí)為二課時(shí)學(xué)生分析：六年級(jí)學(xué)生有一定的自學(xué)能力，主動(dòng)學(xué)習(xí)的意向也在逐漸形成中，創(chuàng)新和探究的勁頭較濃，而且學(xué)生的表現(xiàn)欲也強(qiáng)，讓學(xué)生充當(dāng)小老師就促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：會(huì)設(shè)置直行模塊屬性技能目標(biāo)

2024-11-28 22:30

20xx蘇科版信息技術(shù)五上第14課機(jī)器人組成word教案(已修改)

20xx蘇科版信息技術(shù)五上第14課機(jī)器人組成word教案(編輯修改稿)

20xx蘇科版信息技術(shù)五上第14課機(jī)器人組成word教案-wenkub.com

20xx蘇科版信息技術(shù)五上第14課機(jī)器人組成word教案(已改無錯(cuò)字)

20xx蘇科版信息技術(shù)五上第14課機(jī)器人組成word教案-資料下載頁(yè)