6天池鄉(xiāng)“兩基”迎國(guó)檢匯報(bào)材料(復(fù))-免費(fèi)閱讀
【正文】 二是群眾文化素質(zhì)普遍偏低，家庭貧困面大，外出務(wù)工人員多，留守兒童增加，給學(xué)校教育帶來(lái)潛在影響。五是鄉(xiāng)政府在村村建立了“農(nóng)家書(shū)屋”，將“農(nóng)家書(shū)屋”設(shè)立在各小學(xué)，方便師生、群眾借閱，也方便了管理，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了思想品德的熏陶，對(duì)農(nóng)民進(jìn)行了技術(shù)培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)了基礎(chǔ)教育與成人教育的有機(jī)結(jié)合。鄉(xiāng)政府先后采取與縣農(nóng)機(jī)局、縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)和獨(dú)立辦學(xué)形式進(jìn)行辦學(xué)，對(duì)農(nóng)民進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)。計(jì)劃今年秋季開(kāi)學(xué)后在吳城子辦1所。三是堅(jiān)持校點(diǎn)撤并與規(guī)劃建設(shè)相結(jié)合，辦規(guī)模學(xué)校、辦特色學(xué)校。衛(wèi)生院定期和不定期對(duì)學(xué)校食堂、周邊小賣(mài)部進(jìn)行食品安全衛(wèi)生檢查；文化站對(duì)校園周邊書(shū)店、音像市場(chǎng)定期檢查，禁止垃圾文化侵害學(xué)生。 8聯(lián)合整治校園安全。三是堅(jiān)持教改控輟。從2009年起，全面實(shí)施教職工績(jī)效工資考核考評(píng)制，逐步完善了考核制度，進(jìn)一步激發(fā)了教職工為本地區(qū)教育事業(yè)發(fā)展而努力工作的熱情。為了全面貫徹黨的教育方針，鞏固“普九”成果，讓學(xué)生進(jìn)得來(lái)、留得住、學(xué)得好，確保不讓一位學(xué)生因貧困而輟學(xué)，鄉(xiāng)政府建立了“政5 府主導(dǎo)、社會(huì)參與、學(xué)校具體實(shí)施”的貧困生救助制度，通過(guò)機(jī)關(guān)干部黨員結(jié)對(duì)幫扶、社會(huì)人士和學(xué)校師生捐款等多種形式籌集資金，切實(shí)解決了貧困學(xué)生的實(shí)際困難。 4認(rèn)真貫徹落實(shí)教育各項(xiàng)政策。三年來(lái)，吳城子初中校舍建設(shè)和校園文化建設(shè)上檔次，校園綠化面積大，是全縣“普九”后發(fā)展最快的普中之一，先后投資51萬(wàn)元擴(kuò)建校舍、購(gòu)置設(shè)備。二是健全教育工作目標(biāo)管理責(zé)任制、考核制和責(zé)任追究制，鄉(xiāng)政府在與相關(guān)站所、各村委會(huì)簽訂的工作目標(biāo)年度量化考評(píng)中，把教育工作作為重要的工作任務(wù)進(jìn)行考評(píng)。 2006年實(shí)現(xiàn)“普九”后，全鄉(xiāng)義務(wù)教育普及程度進(jìn)一步達(dá)標(biāo)。初中設(shè)有物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室，設(shè)有儀器室，各類(lèi)實(shí)驗(yàn)器材和體育設(shè)施能滿足正常教育教學(xué)需要。大力進(jìn)行了水、電、路、小城鎮(zhèn)建設(shè)和整村扶貧推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)，努力改善了學(xué)校等公共基礎(chǔ)設(shè)施和工作生活條件，在各項(xiàng)事業(yè)上有廣闊的發(fā)展前景。 天池鄉(xiāng)“兩基”工作于2006年通過(guò)省市達(dá)標(biāo)驗(yàn)收，從2006到2011五年多時(shí)間里，我鄉(xiāng)不斷擴(kuò)大義務(wù)教育辦學(xué)規(guī)模、努力提高適齡少年兒童入學(xué)率、鞏固率、義務(wù)教育完成率和畢業(yè)率，大力進(jìn)行教師培訓(xùn)，提高教師業(yè)務(wù)水平，提升教師職業(yè)道德品位，同時(shí)積極籌措教育經(jīng)費(fèi)，不斷改善辦學(xué)條件，特別是農(nóng)村寄宿制小學(xué)的創(chuàng)辦和改建走在了全縣的前列，教育教學(xué)工作取得了可喜的成績(jī)，教育管理不斷規(guī)范，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升，辦學(xué)效益明顯增強(qiáng)，教育水平躍上了新的臺(tái)階。相信各位專(zhuān)家、領(lǐng)導(dǎo)到我鄉(xiāng)檢查指導(dǎo)“兩基”工作，將會(huì)進(jìn)一步促進(jìn)我鄉(xiāng)教育事業(yè)持續(xù)、健康、穩(wěn)步向前發(fā)展。 （二）基礎(chǔ)教育現(xiàn)狀一是教育基本情況。中心小學(xué)、吳城子小學(xué)各種室舍、器材健全，其他學(xué)?；緷M足教學(xué)需要。7—12周歲人口總數(shù)1518人，已入學(xué)1518人，入學(xué)率為100%；13—15周歲人口總數(shù)為1036人，已入學(xué)1020人，%，7—15周歲殘疾兒童共4人，已入學(xué)4人，入學(xué)率為100%，城市流動(dòng)人口子女和農(nóng)村留守兒童入學(xué)率為100%；%，%；%以上，%；小學(xué)畢業(yè)升學(xué)率100%，%。三是鄉(xiāng)政府、學(xué)區(qū)經(jīng)常實(shí)地了解情況，定期不定期召開(kāi)教育工作會(huì)，特別在“兩基”迎國(guó)檢工作以來(lái)，先后召開(kāi)會(huì)議8次，共同研究存在的問(wèn)題，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教育決策。在
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