【正文】 （六）進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，建立多層次、多渠道的教師培訓(xùn)機(jī)制和學(xué)校管理人才培養(yǎng)機(jī)制，優(yōu)化教師隊(duì)伍和教育管理者隊(duì)伍，提高學(xué)校辦學(xué)水平。對(duì)于食品衛(wèi)生安全，學(xué)校一點(diǎn)都不敢馬虎，嚴(yán)格要求上崗人員一律持有衛(wèi)生許可證，學(xué)校還加強(qiáng)了食堂的內(nèi)務(wù)管理，嚴(yán)把進(jìn)貨關(guān)。 為促進(jìn)教師健康成長(zhǎng)，我們努力打造 “ 名師工程 ” 。在推進(jìn) “ 兩基 ”“ 國(guó)檢 ” 工作中，要堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，求真務(wù)實(shí)，查漏補(bǔ)缺，全面整改，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。堅(jiān)持把掃盲及鞏固提高與農(nóng)業(yè)技術(shù)推 第 20 頁(yè) 共 24 頁(yè) 廣項(xiàng)目相結(jié)合，與農(nóng)民增產(chǎn)增收相結(jié)合，增強(qiáng)掃盲及鞏固提高的針對(duì)性和實(shí)效性。要認(rèn)真抓好中小學(xué) 第 19 頁(yè) 共 24 頁(yè) 教師繼續(xù)教育，建立和完善城鄉(xiāng)教師交流制度，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。要堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，深入宣傳國(guó)家關(guān)于 “ 兩基 ” 的政策法規(guī)、目標(biāo)、內(nèi)容、要求，使之家喻戶曉，深入人心，努力營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心支持教育的社會(huì)氛圍。 “ 兩基 ” 迎國(guó)檢工作推進(jìn)會(huì)，通報(bào)督查情況，提出整改意見(jiàn)，限期整改。 “ 兩基 ” 迎國(guó)檢領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)學(xué)校 “ 兩基 ” 工作，尤其是 “ 兩基 ” 軟件建設(shè)進(jìn)行第二輪督導(dǎo)檢查。 ，制定《實(shí)施方案》，在 2 月 15 日前召開(kāi)動(dòng)員會(huì)，層層簽訂責(zé)任書(shū)，落實(shí)各項(xiàng)工作任務(wù)。重點(diǎn)檢查學(xué)校校舍與設(shè)施的安全，學(xué)校周邊環(huán)境的治理，以及加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育，建立安全管理責(zé)任制和應(yīng)急機(jī)制的情況。重點(diǎn)檢查中小學(xué)教師編制標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)情況及其學(xué)歷達(dá)標(biāo)水平，學(xué)科教師配備和校長(zhǎng)、教師城鄉(xiāng)均衡配置等情況。 三、多方籌措，四處求援，形成添磚加瓦的強(qiáng)大合力。 全面貫徹黨的教育方針，積極實(shí)施素質(zhì)教育 繼續(xù)深化以教科研為契機(jī)，積極實(shí)施基礎(chǔ)教育課程改革，全面提高學(xué)校教育教學(xué)工作質(zhì)量，抓住機(jī)遇、創(chuàng)出特色，深化人事制度改革，創(chuàng)建文明和諧的學(xué)校。 各類教學(xué)儀器的配齊率 80%，不能完全達(dá)到國(guó)家一類標(biāo)準(zhǔn)。在課程的設(shè)置上，我校遵循均衡性、綜合性和選擇性的原則，嚴(yán)格按國(guó)家《義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案》進(jìn)行課程的設(shè)置和安排，開(kāi)全開(kāi)足課程，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展 加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，引領(lǐng)教師專業(yè)成長(zhǎng) 2 做好 “ 普九 ” 工作，使每一個(gè)兒童少年都能 接受良好的教育，關(guān)鍵要有一支素質(zhì)精良的教師隊(duì)伍。同時(shí)，我校的班容量在 17 人左右，保證每個(gè)學(xué)生都能較好地享受教育資源。 “ 兩基 ” 工作是我國(guó)實(shí)行科教興國(guó)的重要戰(zhàn)略之一，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地實(shí)現(xiàn)普及九年義務(wù)教育目標(biāo)，是 “ 兩基 ” 工作的首要目標(biāo)和重要任務(wù)。 加強(qiáng)地方課程和校本課程的管理，實(shí)現(xiàn)國(guó)家、地方和校本全方位 3 的 推進(jìn)。 深入教學(xué)改革，多把尺子量學(xué)生。 第 3 頁(yè) 共 24 頁(yè) 小學(xué)。自縣上進(jìn)行的學(xué)校結(jié)構(gòu)布局調(diào)整后，該校 五、六年級(jí)學(xué)生并入縣城金山小學(xué)，現(xiàn)學(xué)校設(shè)有 4 個(gè)教學(xué)班，學(xué)生 60 人，平 均班容量為 15 人。 首先我代表李園小學(xué)全體教職工對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、專家蒞臨我校檢查指導(dǎo)教育工作，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。下面就我校的教育教學(xué)工作向各位領(lǐng)導(dǎo)和專家作以匯報(bào)。此外校舍實(shí)現(xiàn)了 “ 一無(wú)四有 ” ，這些都使我校的辦學(xué)條件得以改善，教 育工作順利推進(jìn)，為 “ 普九 ” 和課改的實(shí)施插上了騰飛的翅膀。 嚴(yán)格課程管理，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展 我校嚴(yán)格按國(guó)家課程計(jì)劃，開(kāi)全開(kāi)足課程，使學(xué)生接受全面均衡的教育，德智體美勞各方面都得到發(fā)展。 在課程管理方面，對(duì)校本課程和地方課程的管理也相對(duì)薄弱，相關(guān)的評(píng)價(jià)沒(méi)有跟上。 第二篇：李園小學(xué)兩基迎國(guó)檢自查報(bào)告李園小學(xué) “ 兩基 ” 迎“ 國(guó)檢 ” 自查報(bào)告 兩基 ” 即基本普及九年義務(wù)教育和基本掃除青壯年文盲，其關(guān)系到我國(guó)兒童少年享受義務(wù)教育和公民接受教育的權(quán)利，是推進(jìn)素質(zhì)教育，提高全民素質(zhì)的一項(xiàng)重要工程。 二、辦學(xué)條件 良好的設(shè)施設(shè)備是 “ 普九 ” 的基礎(chǔ)。 （二）教師隊(duì)伍 第 8 頁(yè) 共 24 頁(yè) 2024 學(xué)年小學(xué)共有專任教師 10 人，大專及以上學(xué)歷學(xué)歷 10人，學(xué)歷合格率為 100%；正副校長(zhǎng)經(jīng)過(guò)校長(zhǎng)崗位培訓(xùn)，持證上崗率 100%。給不同層次的學(xué)生展示自我、體驗(yàn)成功的機(jī)會(huì)，促進(jìn)了學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展、全面發(fā)展。 積極創(chuàng)建書(shū)香校園、質(zhì)量校園、信息校園、和諧校園、魅力校園，使學(xué)生享受高質(zhì)優(yōu)效的教育，為學(xué)生未來(lái)的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 4 月 11 日，輔導(dǎo)站召開(kāi)了 “ 兩基 ” 工作培訓(xùn)會(huì)，對(duì)表冊(cè)的裝訂，檔案資料的整理進(jìn)行了培訓(xùn)，強(qiáng)化了工作措施。 （一）普及程度。 （五）教育質(zhì)量。 三、工作步驟及安排 （一）宣傳動(dòng)員階 段（ 2024 年 1 月 9 日 — 2 月 28 日） ，研究有關(guān) “ 兩基 ” 迎國(guó)檢事宜，成立中林小學(xué) “ 兩基 ” 迎國(guó)檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組。 “ 兩基 ” 建檔工作進(jìn)行檢查、指導(dǎo)、考核，查漏補(bǔ)缺，進(jìn)一步完善 “ 兩基 ” 工作檔案。 “ 兩基 ” 展室等各室的規(guī)范化建設(shè)。 （八）迎接國(guó)家檢查驗(yàn)收階段（ 2024 年 9 月后） 四、工作措施和要求 （一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，靠實(shí)責(zé)任 為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)全校 “ 兩基 ” 迎國(guó)檢工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立由學(xué)校主要主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)的 “ 兩基 ” 迎 “ 國(guó)檢 ” 工作領(lǐng)導(dǎo)小組并制定實(shí)施方案，列出迎 “ 國(guó)檢 ” 工作進(jìn)程表，分階段提出工作目標(biāo)要求，定期召開(kāi)專題會(huì)議， 4 研究制定階段工作，保質(zhì)保量完成各階段任務(wù)。狠抓學(xué)生家長(zhǎng)工作，把工作做到戶上，確保普及程度各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到國(guó)家驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。強(qiáng)化安全管理措施，認(rèn)真落實(shí)各級(jí)責(zé)任，狠抓安全工作。學(xué)校準(zhǔn)備好簡(jiǎn)介材料?，F(xiàn)就我校 “ 兩基 ” 迎檢工作情況匯報(bào)如下： 一、普及 程度 我校在 2024— 200 2024— 200 2024— 200 2024— 2024 四個(gè)學(xué)年度的小學(xué)階段適齡人口入學(xué)率均為 第 22 頁(yè) 共 24 頁(yè) 100%，輟學(xué)率均為 0，小學(xué)適齡