蘇教版九上龜雖壽-資料下載頁

【摘要】龜雖壽曹操靈寶四中：王英學(xué)校審驗人：張瑞瑜預(yù)習(xí)提示：1.簡介作者、寫作背景，劃分節(jié)奏2.了解《龜雖壽》的體裁：樂府詩，四言古風(fēng)3.結(jié)合書下注解理解詩歌4.熟背詩歌5.如何認(rèn)識“神龜雖壽，猶有竟時。騰蛇乘霧，終為土灰。”？6.賞析“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已”。

2024-12-01 00:25

蘇教版語文九上走近李清照ppt課件-資料下載頁

【摘要】才情詞人才氣昂然寫相思之憂出水芙蓉灑千古之愁序?中國古代女性作家大多只是以有限的幾篇甚至一篇作品一露崢嶸，所寫題材也常常限于閨閣之

2024-11-18 22:16

蘇教版語文九上朱自清綠ppt課件-資料下載頁

【摘要】制作：羅河鎮(zhèn)朱宏剛朱自清朱自清(1898—1948)原名自華，號秋實，后改名自清，字佩弦。原籍浙江紹興，生于江蘇東海，后隨祖父、父親定居揚州。1919年2月寫的《睡罷，小小的人》是他的新詩處女作。他是五四愛國運動的參加者，受五四浪潮的影響走上文學(xué)道路。1923年發(fā)表的長詩《毀滅》，這時還寫過《漿聲燈影里的秦淮河》等優(yōu)

2024-11-18 22:16

蘇教版九年級上成功-資料下載頁

【摘要】季羨林一、整體感知,了解觀點邊讀邊思考并劃出作者對成功所持的觀點、對構(gòu)成成功的條件所持的態(tài)度。二、含英咀華，深讀精思討論：作者是怎樣來論述勤奮是成功的最根本條件的？家喻戶曉的故事引用韓愈的話引用王國維的經(jīng)典比喻勤奮是成功之道。

2024-11-28 22:57

蘇教版語文九上成功之一-資料下載頁

【摘要】季羨林一、整體感知,了解觀點邊讀邊思考并劃出作者對成功所持的觀點、對構(gòu)成成功的條件所持的態(tài)度。二、含英咀華，深讀精思討論：作者是怎樣來論述勤奮是成功的最根本條件的？家喻戶曉的故事引用韓愈的話引用王國維的經(jīng)典比喻勤奮是成功之道。

2024-11-30 14:04

蘇教版語文九上囚綠記-資料下載頁

【摘要】?巴金回憶一位作家時說，他有“優(yōu)美的性格和黃金的心”，同他談話，“仿佛聽完一曲貝多芬的交響樂，因為，我是和一個崇高的靈魂接觸了”。多好的人！他就是，我們今天要學(xué)習(xí)的《囚綠記》的作者，一位很有才華的青年散文家和翻譯家陸蠡?，F(xiàn)在，讓我們一起研讀陸蠡的散文代表作《囚綠記》，去接觸他那崇高的靈魂。散文家陸蠡

2024-12-08 02:22

蘇教版初中九上學(xué)問和智慧-資料下載頁

【摘要】學(xué)問和智慧羅家倫我對名家的了解?羅家倫?現(xiàn)代著名教育家和思想家。他曾先后擔(dān)任清華大學(xué)和中央大學(xué)校長等職。著有《新人生觀》、《新民族觀》等著作。用自己喜愛的方式讀課文，找出表明學(xué)問和智慧之間關(guān)系的句子．２．若把學(xué)問比作

2024-11-28 00:04

蘇教版語文九上綠2-資料下載頁

【摘要】綠朱自清朱自清(1898—1948)，字佩弦，號秋實。原籍浙江紹興。著名的散文家、學(xué)者、民主戰(zhàn)士，毛澤東稱頌他是“表現(xiàn)我國民族的英雄氣概的愛國知識分子。”主要作品有《綠》、《春》、《背影》、《荷塘月色》、《槳聲燈影里的秦淮河》等。作者簡介《綠》寫于

2024-11-30 04:16

蘇教版九上詩經(jīng)二首-資料下載頁

【摘要】誦讀欣賞九年級語文上冊第二單元(蘇教版)《詩經(jīng)》二首靈寶市第二初級中學(xué)王建杰你了解《詩經(jīng)》嗎?關(guān)于詩經(jīng)《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集。包括西周初（公元前11世紀(jì)）至春秋中葉（公元前7世紀(jì)）500年間的詩歌，共305篇。先秦時代通稱為《詩》

2025-10-10 05:30

蘇教版語文九上鄉(xiāng)愁3-資料下載頁

【摘要】執(zhí)教者荒湖中學(xué)董同菊深情誦讀讀出詩韻讀詩技巧溫馨提示：注意語氣語調(diào)語速節(jié)奏感情重音后來啊鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)刮以谕忸^母親在里頭小時候鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票我在這頭母親在那頭余光中長大后鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票我

2024-11-30 04:17

蘇教版語文九上關(guān)雎1-資料下載頁

【摘要】《詩經(jīng)》兩首《詩經(jīng)》是我國第部總集，是一部的詩歌總集，收入自初年至中葉五百多年的詩歌篇，又取其整數(shù)稱。先秦稱為，西漢時被尊為儒家經(jīng)典，始稱

2024-11-30 04:17

蘇教版語文九上林中小溪ppt課件-資料下載頁

【摘要】林中小溪普里什文學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、在誦讀中，領(lǐng)略大自然的美和小溪所顯示出的生命力量，把握作者的思想感情脈絡(luò)，理解作者的人生信念。?2、能找出眼前景與人生感悟兩者之間的對應(yīng)關(guān)系。?3、了解普里什文作品的風(fēng)格，體會作品“詩的深警和反復(fù)回蕩的旋律”之美。?4、收集眾多名家對普里什文的評價，通過對其他作品的閱讀

2024-11-19 10:04

蘇教版語文九上學(xué)問和智慧ppt課件-資料下載頁

【摘要】學(xué)問和智慧羅家倫我對名家的了解?羅家倫?現(xiàn)代著名教育家和思想家。他曾先后擔(dān)任清華大學(xué)和中央大學(xué)校長等職。著有《新人生觀》、《新民族觀》等著作。用自己喜愛的方式讀課文，找出表明學(xué)問和智慧之間關(guān)系的句子．２．若把學(xué)問比作

2024-11-18 22:17

蘇教版語文九上陳涉世家ppt課件-資料下載頁

【摘要】《陳涉世家》《史記》司馬遷司馬遷（約公元前145－公元前90年），字子長，西漢夏陽人。父司馬談。二十歲時開始漫游各地。游歷其間，他飽覽了祖國的名山大川，作了許多地理和風(fēng)土人情的考察，并注意訪問古人遺跡，搜尋古代傳說，對自然、社會都有了廣泛的了解，為寫《史記》打下了堅實的基礎(chǔ)。簡介作者及作品

2024-11-18 22:16

蘇教版語文九上智慧和學(xué)問ppt課件-資料下載頁

【摘要】智慧和學(xué)問?羅家倫給下列加點的字注音.?陶冶寸積銖累犀銳探驪得珠?蚌殼?注意字形.?無關(guān)()旨融()貫通?物()天擇鞭()入里?()破五

2024-11-19 10:04

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