湘教版八年級(jí)下概率的含義導(dǎo)學(xué)案-免費(fèi)閱讀
【正文】 （ 2） .同時(shí)拋出兩枚均勻的硬幣，求兩枚硬幣都是正面向上的概率？ 預(yù)測(cè)概率的步驟： ○ 1 求出實(shí)驗(yàn)過(guò)程中所有 可能發(fā)生的結(jié)果的總數(shù)量 n， ○ 2 求出我們所關(guān)注的事件在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中可能發(fā)生的結(jié)果的數(shù)量 m, 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 ○ 3 則關(guān)注的事件的概率 P=m/n. 方法點(diǎn)撥： 一，當(dāng)一次實(shí)驗(yàn)涉及兩個(gè)因素，并且可能出現(xiàn)的結(jié)果較多時(shí)，為不重不漏的列出所有可能的結(jié)果，通常采用列表法 ，用列表法求出概率時(shí)，應(yīng)注意各種情況發(fā)生的可能性必須相同。 A． 甲的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，乙、丙、丁的認(rèn)識(shí)正確。 2．將分別寫有數(shù)字 6 的 6 張相同的紙片搓成小紙團(tuán)放入盒子里搖韻后，如果做了 120 次，任意抽出一個(gè)，得到字有 6 的概率是 ，那么出現(xiàn)數(shù)字 6 的次數(shù)大約有 次。 教學(xué)重點(diǎn)： 目標(biāo) 1 教學(xué)難點(diǎn)： 目標(biāo) 2 教學(xué)過(guò)程與方法： 通過(guò)對(duì)實(shí)例及實(shí)驗(yàn)的分析，歸納獲得概率的含義，并運(yùn)用對(duì)概率的含義的理解，解釋說(shuō)明一些簡(jiǎn)單的隨機(jī)現(xiàn)象中某一事件發(fā)生的概率。 實(shí)驗(yàn)表明：在大量反復(fù)試驗(yàn)中，某一事件出現(xiàn)的頻率可作為這一事件出現(xiàn)的概率的大小。 三 .拓展 延伸 “樹狀法” 例 1． 一張卡片的正面寫著 1，反面寫著數(shù)字 2；另一張卡片正面寫著數(shù)字 4，反面寫著數(shù)字 6。 三．學(xué)習(xí)體會(huì) 這節(jié)課你獲得了哪些知識(shí)？你還有哪些疑或？
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