20xx魯科版英語五年級(jí)上冊(cè)u(píng)nit6lesson1whatdoyouusuallydoatchristmasword教案-免費(fèi)閱讀
【正文】 學(xué)生兩人一組練習(xí)。 首先請(qǐng)學(xué)生模仿錄音，然后以小組為單位 分角色表演練習(xí)，為課文配音。教授新單詞Christmas Day December 25 大屏幕出示圣誕老人頭像和他的鹿車以及裝禮物的大袋子” 這首學(xué)生們耳熟能詳?shù)母枨?，不但讓學(xué)生做好上課的心理預(yù)備，而且給學(xué)生營造英語學(xué)習(xí)氛圍，激活學(xué)生的英語思維，同時(shí)也為學(xué)習(xí)新知識(shí)埋下伏筆。 。 2. 能夠在真實(shí)的語境中運(yùn)用所學(xué)的詞匯與句型 what do you usually do at Christmas ?” “ What will you do?” “ What did you do?”與他人進(jìn)行有關(guān)圣誕節(jié)話題的交際。 在學(xué)生整體感知了課文語境后，請(qǐng)學(xué)生帶著問題再次聽錄音，能避免學(xué)生學(xué)習(xí)的盲目性，又有助于學(xué)生對(duì)課文的理解。 模仿跟讀。 2. 學(xué)生上網(wǎng)搜索有關(guān)圣誕節(jié)的其他資料，與老師和同學(xué)交流。 （ 1）學(xué)生兩人一組，學(xué)習(xí)了解其他西方國家的圣誕節(jié)活動(dòng)。 理解短語意思 。 ②培養(yǎng)學(xué)生與他人溝通交流的能力，促進(jìn)他們健全人格的發(fā)展。 （三）情感目標(biāo) ①學(xué)習(xí)了解中西方文化中節(jié)日的不同習(xí)慣，深入了解圣誕節(jié)的各種活動(dòng)。 Do you get presents ,Jenny? 學(xué)
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