【摘要】含有小括號的混合運(yùn)算三維目標(biāo),并能正確的脫式計算。2.體會能運(yùn)用數(shù)學(xué)知識解決簡單的實(shí)際問題,感受解決問題方法的多樣性。3.感受數(shù)學(xué)的實(shí)用性,培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重、難點(diǎn)掌握含有小括號的混合運(yùn)算的運(yùn)算順序。體會括號能改變原來運(yùn)算順序的作用,理解含有括號的混合運(yùn)算運(yùn)算順序。教學(xué)資源學(xué)生已會計算不含小括號的
2024-12-13 19:09
【摘要】西師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)帶有中括號的混合運(yùn)算,同學(xué)們要掌握運(yùn)算的順序,能夠正確的進(jìn)行計算。我們組有男生8人,女生6人。我們組的人數(shù)是航模組的2倍。我們組有84人。我們組有男生8人,女生6人。我們組的人數(shù)是航模組的2倍。我們組有84人。合唱組的人數(shù)是美術(shù)組的幾倍?我們組有男
2024-12-11 04:11
【摘要】蘇教版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)帶有小括號的四則混合運(yùn)算,同學(xué)們要掌握運(yùn)算的順序,能夠正確的計算相關(guān)的習(xí)題。54+32÷8=54+4=5836÷4–7=9–7=238+4×4=38+16=5486–6×
2024-12-04 22:18
【摘要】張亞琴蘇教版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)混合運(yùn)算。通過生活中的實(shí)際例子,同學(xué)們要掌握既有乘除又有加減法的算式應(yīng)先算乘除后算加減,能夠解決實(shí)際應(yīng)用題。小晴小軍小軍買3本筆記本和1個書包,一共用去多少元?先算3本筆記本多少錢。3本筆記本的價錢:5×3=15(元)15+20=35(元)答:
2024-11-27 22:50
【摘要】有小括號的混合運(yùn)算人教版數(shù)學(xué)二年級下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)作用。(重點(diǎn));體會小括號作用,能正確解答帶小括號的算式。(重點(diǎn)、難點(diǎn))舉例講解計算。
2025-07-19 19:21
【摘要】本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)不帶括號的混合運(yùn)算,同學(xué)們要認(rèn)真的聽講,掌握運(yùn)算的順序,以便能夠快速準(zhǔn)確的計算相關(guān)的習(xí)題。買3副中國象棋和4副圍棋。她一共要付多少元?她一共要付多少元?買3副中國象棋和4副圍棋。先算3副中國象棋多少錢3副中國象棋的價錢:12×3=36(元)15×4=6
2024-11-29 00:37
【摘要】?第三教時含有小括號的混合運(yùn)算?教學(xué)內(nèi)容:?教學(xué)目標(biāo):?1、利用學(xué)生日常生活經(jīng)驗(yàn)和對問題中數(shù)量關(guān)系的把握,引導(dǎo)學(xué)生自己列算式解決實(shí)際問題;?2、在學(xué)生產(chǎn)生疑問時使學(xué)生體會小括號有改變原來運(yùn)算順序的作用,理解含有小括號的混合運(yùn)算的運(yùn)算順序;?3、通過計算過程的教學(xué)提高學(xué)生解決問題的能力。
2024-11-24 19:57
【摘要】蘇教版四年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)的三步混合運(yùn)算式題的運(yùn)算順序。并能理解。,進(jìn)一步積累解決問題的經(jīng)驗(yàn),提高解決問題的能力。順序:(1)72÷8×2(4)60÷(5×4)(2)(38+12)×50(5)6×
2024-12-11 07:56
【摘要】第一篇:四年級數(shù)學(xué)《含有小括號的混合運(yùn)算》教學(xué)設(shè)計 含有小括號的混合運(yùn)算 教學(xué)內(nèi)容:書本第37-38頁例題,完成”想想做做”1-5題 教學(xué)目標(biāo): 1、通過知識的遷移,使學(xué)生理解和掌握含有小括號...
2024-10-25 15:48
【摘要】1\讓學(xué)生經(jīng)歷化簡形如“ax±bx”的式子的方法的探索過程,會化簡這樣的式子。2\讓學(xué)生在用形如“ax±bx”的式子表達(dá)一些數(shù)量關(guān)系并化簡的過程中,加深對這些數(shù)量關(guān)系的理解,提高抽象思維的水平。3\讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)用符號語言進(jìn)行表達(dá)、交流,體會數(shù)學(xué)與實(shí)際問題的密切聯(lián)系,感受數(shù)學(xué)表達(dá)方式的嚴(yán)謹(jǐn)性、概括性以及簡
2024-11-11 21:49
【摘要】第一篇:《含有小括號的混合運(yùn)算》的教學(xué)反思 《含有小括號的混合運(yùn)算》的教學(xué)反思 在本節(jié)課中,學(xué)生學(xué)得積極主動,不僅掌握了“含有小括號的兩步混合運(yùn)算”的運(yùn)算規(guī)律,還培養(yǎng)了他們在觀察、分析、比較方面的...
2024-10-25 14:05
【摘要】蘇教版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)圖形的平移,同學(xué)們要能夠按照要求將一個圖形進(jìn)行上下左右的平移,能夠判斷一個圖形是經(jīng)過怎么樣的平移得到的。你能把小亭子圖從左上方平移到右下方嗎?先向下平移4格,4格可以這樣移……先向下平移4格,再向右平移6格。6格先向右平移6格,6格還可
2024-11-29 12:53
【摘要】含有小括號的混合運(yùn)算三維目標(biāo),并能正確的脫式計算。2.體會能運(yùn)用數(shù)學(xué)知識解決簡單的實(shí)際問題,感受解決問題方法的多樣性。3.感受數(shù)學(xué)的實(shí)用性,培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重、難點(diǎn)掌握含有小括號的混合運(yùn)算的運(yùn)算順序。體會括號能改變原來運(yùn)算順序的作用,理解含有括號的混合運(yùn)算的運(yùn)算順序。教學(xué)資源學(xué)生已會計算不含小括
2024-12-12 21:16
【摘要】蘇教版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)梯形的認(rèn)識,同學(xué)們結(jié)合實(shí)際例子理解并掌握梯形的概念以及組成,能夠解決相關(guān)的實(shí)際問題。我們學(xué)過哪些圖形呢?長方形正方形平行四邊形三角形圓形這個什么圖形呢?與上面的圖形有什么不同嗎?生活中你見過多少這樣的圖形呢?梯子溝渠橫截面堤壩橫截面我們把只有一組對
2024-11-29 12:52
【摘要】第一篇:四年級數(shù)學(xué)《含有小括號的混合運(yùn)算練習(xí)》教學(xué)設(shè)計 含有小括號的混合運(yùn)算(練習(xí)) 教學(xué)內(nèi)容:含有小括號的混合運(yùn)算(練習(xí))書上想想做做1-5 教學(xué)目標(biāo): 1、使學(xué)生理解和掌握含有小括號的混合...
2024-10-25 16:48