【正文】 以課堂為主渠道，以豐富多彩的活動為載體，強化學生的環(huán)境保護意識和語言文字規(guī)范化意識，促進學生綜合素質(zhì)的不斷提高。執(zhí)行國家課程方案，開齊開足體育與健康課程。以教學活動為中心，廣泛開展科技創(chuàng)新活動、綜合實踐教育活動、文化藝術(shù)活動、體育活動，將學生行為習慣、思想品德與人格培養(yǎng)有機貫穿于教育教學的全過程。強力推進“師帶徒”活動，讓有經(jīng)驗、有成就的老教師，在備課、聽課、開公開課、撰寫教學反思以及繼續(xù)教育等方面對年青教師進行指導，“師帶徒”活動有階段性目標，要講求成效。重視學生學科競賽活動的組織與參與，將模塊考試與學校校內(nèi)學科競賽活動有機結(jié)合起來，開展學生的學習競賽活動，提高學生學習的積極性，促進學生學業(yè)成績大面積的提高?！　∽ソ虒W常規(guī)工作，提高教學效益　　加強教學常規(guī)的管理與督促，堅持考核制度，發(fā)揮好考課的功能，加強教學區(qū)的巡視和教學常規(guī)落實情況的督查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理?！　〖訌妼W生學習環(huán)境的管理和整治。營造教研組及備課組的教研氛圍，加強對教研組及備課組工作的督查，提高教研質(zhì)量，促進學校教學水平的提高?！　√岣邔W校特色的水平，探索特色辦學的管理模式?！　∈⑼晟平虒W管理制度的建設(shè)　　遷入新校區(qū)后面對全新的環(huán)境，合理模式也將發(fā)生一定的變化，管理難度將加大，同時本學期還面臨雙高雙普驗收，教務(wù)處以此為契機著力更新教學理念、探索新環(huán)境下的教學管理辦法，全面完善教學管理制度，形成適合新形勢的《漢中中學教學管理制度》，使教學工作更加符合新校區(qū)后管理的要求，更加科學、規(guī)范、精細?！　∈?、探索課外活動新模式，豐富校園生活?！　「咭弧⒏叨W科競賽要協(xié)調(diào)相關(guān)教研組作好規(guī)劃，提前計劃好課題、時間、地點、主講人，主講人要備好講義和練習題，教務(wù)處安排干事進行檢查，組織好數(shù)學、物理、化學、生物競賽的準備工作。100%開齊各科必做實驗，配合任課教師準備好課堂演示實驗，使實驗室能更好地為教學服務(wù)。　　教務(wù)處是教學管理和教學檢查的要核部門，本學期要堅持教務(wù)處例會制，落實責任、加強工作紀律，加強服務(wù)意識、獎懲分明。形成以教師自評為主，學生、家長、學校和管理者共同參與的評價機制，每學年形成教師評價表并提出針對性的改進建議。　　與教研處、高一、高二年級部通力協(xié)作，搞好高一、高二教師的培訓、觀摩教學、集體備課等工作，著力更新教師的教學觀念，更好地按課改精神組織好教學，進一步提高教學質(zhì)量，進一步完善學分管理辦法，使學分認定工作更科學，更及時，更切合實際，更有效地促進新課程工作?！　∷?、安排好高三復(fù)習備考及高考相關(guān)工作。召集各年級教學情況調(diào)查會，并及時總結(jié)反饋信息，組織好期末《學生綜合素質(zhì)手冊》和各年級《學籍表》的填寫工作。教務(wù)處把教師隊伍建設(shè)作為實現(xiàn)突破的切入點，把創(chuàng)新管理措施作為實現(xiàn)突破的著力點，把質(zhì)量提升作為實現(xiàn)突破的核心任務(wù)，著力營造“質(zhì)量第一”的教育教學氛圍，為確保各項任務(wù)的圓滿完成，特制定本計劃?！　〖訌娦１菊n程建設(shè)和選修課的開展?！　￠_展推門聽課活動，進一步提高教師的教學水平和課改能力。各教研組、備課組組織青年教師上公開課，利用教研組、備課組活動時間開展評課活動，每次公開課前由老教師幫助青年教師分析教材、分析學情、指導備課，上課結(jié)束后再進行集體評議，對教案、學案進行修改。尤其要加強作業(yè)量的調(diào)查和通報，并納入量化評估。作業(yè)設(shè)計和批改必須做到“四精”(精選、精講、精練、精批)和“四必“(有發(fā)必收、有收必改、有改必評、有差必補)?！　∩险n要精細，方法要靈活。對不同層次學生定位準確，分層要求，切實落實因材施教的教學原則。做好各年級的質(zhì)量分析工作，認真研究分析教與學情況，做出正確的客觀評價，召開師生座談會，開展學生問卷調(diào)查，分析教學情況，提出針對性的改進措施，將質(zhì)量分析落到實處。備課組長要及時把精選的學案、模塊試題、課件等學科資料充實到學科資源庫。作息時間表、教學計劃表和課程表的貫徹落實是教學秩序穩(wěn)定的關(guān)鍵。充分發(fā)揮教務(wù)處“指導、服務(wù)、督查、創(chuàng)新”的功能，加強教學研究的實用性、教學指導的實效性、質(zhì)量監(jiān)控的嚴密性、教學評價的科學性，深入提高課堂效率，為推進教學改革，提升我校的教學質(zhì)量，提高育人水平做不懈努力。提倡創(chuàng)新，形成風格。青年教師觀念上要求新，工作上要求勤，業(yè)務(wù)上要求精，態(tài)度上要求誠，待人上要求和，盡快使自己適應(yīng)崗位并逐步走向規(guī)范，走向成熟?！　】荚嚬芾怼　栏駡?zhí)行每學期只進行兩次考試的規(guī)定。圖書管理員按時上下班，做好學生借閱登記，鼓勱學生借閱圖書，以豐富學生課外閱讀知識，達到初中學生的借閱率要求。跟蹤好畢業(yè)班的教學情況，及時調(diào)整畢業(yè)班的教學策略。認真組織開展各類評比活動?！　?5)、組織教師認真學習，總結(jié)反思，養(yǎng)成寫教學案例和案例分析的好習慣，并撰寫好每期一份的教學研究論文。每檢測1次折算4次作業(yè)。切實做到“四精五必”(精選、精練、精講、精批。課外輔導主要包括學業(yè)類輔導、興趣特長輔導和身心健康類輔導等。課堂要以教師為主導，學生為主體，訓練為主線。備教材要融會貫通、備學生要了如指掌、備方法要靈活多樣、備實驗要準確熟練、備提問要發(fā)人深思、備板書要提綱挈領(lǐng)、備練習要舉一反三、備作業(yè)要難易得當、備教案要詳略得體、備語言要言簡意賅。要從問題入手，細化、規(guī)范教學管理。加強音、體、美等教學的監(jiān)督管理?！　≌n程管理　　(1)、嚴格執(zhí)行新課程計劃，開全課程、上足課時?！　W生成長自主化?！　《⒐ぷ髂繕耍骸　嵭小叭惫芾?，共創(chuàng)和諧課堂，打造優(yōu)質(zhì)教育?！　、品e極組織號召教師撰寫論文?！　?2)、提倡各班由任課教師組織各學科興趣小組8——10人，開展豐富的課外小組活動。明確重點學生的重點培養(yǎng)，(大約20名左右)。　?、?、各年級分別召開教務(wù)會議，統(tǒng)一進度，開展研究性學習。以此來提高教師業(yè)務(wù)能力和水平。并做為一項重要的考核數(shù)據(jù)記錄保存?！　、?、規(guī)范教學過程，對備課、上課、作業(yè)批改、課后輔導、單元驗收、學科競賽等明確要求，認真檢查、指導。下面就是小編給大家?guī)淼母咧薪虅?wù)處工作計劃最新五篇范文，希望能幫助到大家!　　高中教務(wù)處工作計劃范文1　　一、指導思想：　　以學生、教師和學校的發(fā)展為根本，以課程改革為動力，以高效益的課堂教學為重點，以教師隊伍建設(shè)為基礎(chǔ)，以教研組、備課組建設(shè)和課堂教學效益監(jiān)控為保證，細化、內(nèi)化教學常規(guī)，強化教學過程管理，向管理要質(zhì)量。群策群力、千方百計提高教學質(zhì)量。本學期檢查教案2次。④每位教師每學期聽課不得少于10節(jié)，學校檢查聽課記錄并納入期末考核?！　、拭吭乱淮卧驴迹^續(xù)加強考試信度，時刻掌握學習動向，形成良好學風。安排每周或半個月進行一次高考測試?；顒右杏涗洝Ｒ竺课唤處煴仨毷炀毷褂枚嗝襟w教學手段進行課堂教學。以辦“規(guī)范加特色”的學校、培養(yǎng)“全面加特長”的學生、造就“精湛加風格”的教師為目標，充分發(fā)揮教務(wù)處“指導、服務(wù)、督查、創(chuàng)新”的功能，強化教學工作的過程管理。　　教師發(fā)展專業(yè)化?！　〗虒W工作是學校的中心工作，教學質(zhì)量是學校的生命線。　　(2)、抓好三表的制定和管理。教研課和教研備課要定期舉行，實行四級備課法：即個人初備課、集體研討備課、個性化復(fù)備課、課后反思再備課，突出強調(diào)個人備課。教案編寫次數(shù)以大綱、教參規(guī)定為準。課堂上不抽煙、不與外人交談、不撥打接聽電話。要充分發(fā)揮學生的主體作用，使師生互動得當，信息反饋及時。　?、堋⒆鳂I(yè)批改：作業(yè)布置與批改是學生消化和鞏固知識的重要途徑，是檢驗教學效果的必要手段?！　、?、檢測：實行每周一次單元自測和期中期末統(tǒng)考相結(jié)合。分管教學的領(lǐng)導要多聽“推門課”，每位教師必須服從聽課安排，堅持聽課，寫好聽課記錄，評課時要主動發(fā)言?！　?8)、定時定點對教師業(yè)務(wù)進行檢查，登記?！　?1)、認真抓好畢業(yè)班的教學管理工作。研究中考復(fù)習的策略及措施，提高復(fù)習的針對性和實效性。學生實驗中要按照學生實驗守則中的規(guī)定，整理器材、藥品、洗滌玻璃儀器，搞好清潔衛(wèi)生，完成實驗報告?！　〖訌妼η嗄杲處煹呐囵B(yǎng)力度。三是立足于教研組的研討課、實驗課，使廣大教師在理論和實踐上都有提高和長進。樂教：把教學當作藝術(shù)，追求教學的境界。　　三、工作措施：　　(一)強化過程管理，提高服務(wù)質(zhì)量　　課程管理　　(1)進一步規(guī)范辦學行為，認真貫徹《xxx省普通中小學管理基本規(guī)范》等文件的有關(guān)精神，規(guī)范課程建設(shè)、課時計劃、作息時間和學生課后作業(yè)。教研組長、備課組長要強化責任意識、質(zhì)量意識，以身作則，肯吃苦、肯學習、肯鉆研?！　〖訌娪∷⒐芾怼　《酱儆∷S和各級部嚴格執(zhí)行印刷制度，加強對印刷數(shù)量、質(zhì)量的監(jiān)控和管理，保證印刷質(zhì)量，控制印刷數(shù)量，節(jié)約開支。組織教研組、備課組、任課教師做好學期計劃，做好對各年級落實《山東省中小學教育課程實施方案》情況的檢查，加強教學常規(guī)的檢查，加強對大、小集備的檢查，及時評比、通報課堂教學中出現(xiàn)的不規(guī)范問題，切實開好頭，起好步，形成規(guī)范教學行為，建設(shè)高效課堂的良好氛圍。聽課必須評課，聽課筆記上第節(jié)必須有3條以上的改進建議。滲透“三結(jié)合”教學模式，注重培養(yǎng)學生閱讀能力和自學習慣?！　?gòu)建“校本教研”、“網(wǎng)絡(luò)教研”互為融合的教研新機制，提高教研有效性。教務(wù)處將在搞好