【正文】 根據(jù)反饋表，評(píng)選暑假讀書之星，促進(jìn)孩子的閱讀興趣。三、活動(dòng)準(zhǔn)備校園學(xué)校圖書保證做到全天開放，每班設(shè)有圖書角，圖書角上必須有一定數(shù)量的圖書，為學(xué)生借閱圖書提供方便。如“解讀課改理念，教學(xué)反思實(shí)踐”研討交流，“讀書成果展示”、“讀書伴我成長”征文等。，使教師朝著有哲學(xué)的頭腦、學(xué)者的風(fēng)范、精湛的教藝和愉悅的心境這一目標(biāo)不斷邁進(jìn)。教師精神成長，需要高品位閱讀的滋養(yǎng)。閱讀經(jīng)典班會(huì)教案（精選篇15）讀書是文化傳承的通道，教師讀書是為學(xué)與從教的基礎(chǔ)。三、推薦適合大家的課外書由于同學(xué)們識(shí)字不多，大家可以看帶拼音的讀物，簡短的故事書，簡單的知識(shí)類的讀物。現(xiàn)在，請(qǐng)同學(xué)們說一說，你覺得書中有些什么？書中有有趣的故事講故事《青蛙王子》講故事《獵人與老虎》出示：書中有有趣的故事。閱讀經(jīng)典班會(huì)教案（精選篇14）活動(dòng)目的：動(dòng)員學(xué)生開展課外閱讀，激發(fā)學(xué)生對(duì)閱讀的積極性和主動(dòng)性。生2：大家好！看書是我最大的愛好。能自己選擇較好的環(huán)境。如《作文大全》、《趣味數(shù)學(xué)》等。大家說，好不好？乙：莎士比亞說過，生活中沒有書籍，就好象沒有陽光。讓我們多讀好書，多看好報(bào)，時(shí)刻準(zhǔn)備著為建設(shè)祖國貢獻(xiàn)力量！請(qǐng)聽合唱《讀書郎》。我們快樂地閱讀，在讀中幸福成長。上面有16個(gè)數(shù)字，進(jìn)行自由選項(xiàng)。是啊，那些不健康的書籍、報(bào)刊，就像毒藥一樣，能危害人們的身心健康。下面請(qǐng)聽“名人讀書”的小故事。男：這兒把我們育成新世紀(jì)的主人。二、活動(dòng)準(zhǔn)備１、準(zhǔn)備自己喜歡的名人讀書求知、積極進(jìn)取的小故事。同學(xué)們介紹了這么多好書，讓我們今后繼續(xù)天天讀好書，交換看好書，一有空就多讀書，圖書館、操場上、教室里、樹陰下、在家里，……甚至有位家長告訴我，她的女兒上洗手間還要捧著一本書，成了“小書蟲”，“小書迷”。周子超上臺(tái)邊指著黑板上展出的閱讀書目，邊介紹：我很高興向大家介紹同學(xué)們的閱讀書目，這是林欣怡的，這是曾雅元的，這是黃妮芬的，這是楊雨凝的，這是……同學(xué)們讀的書真多呀，少的是幾十本，多的是幾百本，其中陳妙蓉同學(xué)讀了四百多本書。七、布置黑板，展示部分學(xué)生的閱讀書目。三、掀起交換圖書和深入閱讀、廣泛閱讀的高潮。時(shí)間：4月19～21日地點(diǎn)：學(xué)生宿舍區(qū)、學(xué)生食堂、風(fēng)雨橋?；顒?dòng)組織：圖書館(與宣傳部、校團(tuán)委合作)相關(guān)人員牽頭，邀請(qǐng)文學(xué)院、民族學(xué)與社會(huì)學(xué)學(xué)院、傳媒學(xué)院專家負(fù)責(zé)獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)選。讓讀者更進(jìn)一步了解“”，更進(jìn)一步了解圖書館，走進(jìn)圖書館，營造一個(gè)更加美麗的書香校園，推動(dòng)美麗中國建設(shè)。最后，看看我們的老師有什么話要對(duì)我們說?班主任：同學(xué)們，大家每天在學(xué)校都離不開書啊，我們每天在成長在進(jìn)步，這些進(jìn)步與我們的書都離不開關(guān)系。主持人1：說起讀書啊，我們有很多的愿望要講。主持人2：名人名言指導(dǎo)著我們的行為。分組排練文娛節(jié)目。習(xí)慣要在形成之初培養(yǎng)，基于這個(gè)理念，我們班舉行了“11月書香節(jié)”的主題班會(huì)?！标悾罕恼f過：“讀書好，好讀書，讀好書。陳：書籍是人類進(jìn)步的`階梯。所以高爾基撲在書籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣。四、班級(jí)特色展示甲：讀書開闊了我們的眼界，愉悅了我們的身心，陶冶了我們的性情，豐富了我們的知識(shí)，也提高了我們各方面的素質(zhì)。甲：書是人類一種偉大而美妙的發(fā)明，書是最聰明、最可靠的老師和朋友。甲：請(qǐng)你——乙：我們也搜集了幾條關(guān)于讀書的名言，拿出來與大家分享，請(qǐng)看大屏幕，一起讀__例：書讀百遍，其義自見。這會(huì)更激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，使多種能力得到培養(yǎng)。耷拉耳朵的小兔使孩子們沉浸在續(xù)編的快樂中。“老虎看到我們制做的假小兔，猛地?fù)渖先ィ矣眠b控器小兔獨(dú)立的石頭就起來，老虎的牙被咯掉了”“老虎吃了小狐貍送來的特質(zhì)棉花糖，把牙齒黏掉了?！半x不開媽媽的波波”，“我想我會(huì)飛”等等，教材涂色活動(dòng)“下雨了”，“舊房子變新房子”等等，我逐步發(fā)現(xiàn)，好的語言教材其實(shí)就在身邊，我們要學(xué)會(huì)運(yùn)用它。在閱讀多個(gè)故事以后在把曾經(jīng)閱讀過的故事拿出來讓幼兒再次閱讀，這也是一種反復(fù)閱讀。這個(gè)閱讀過程是一個(gè)與教師、家長、共同游戲的過程。通過操作法、談話法突破。借助圖文并茂，以圖為主的形式，培養(yǎng)孩子仔細(xì)閱讀的習(xí)慣，激發(fā)閱讀興趣。小涵：哦，我知道了，我們小學(xué)生應(yīng)該多讀那些知識(shí)性強(qiáng)，具有一定文學(xué)價(jià)值的書籍。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。二、活動(dòng)主持人：小意、小涵三、活動(dòng)準(zhǔn)備在黑板上寫“我愛讀書”四個(gè)大字，并配些圖畫?；顒?dòng)過程：一、利用課件導(dǎo)入課題，激發(fā)幼兒興趣 開門見山，看課件直接導(dǎo)入，激發(fā)幼兒興趣，引發(fā)相關(guān)思考，小圖書為什么壞了?；顒?dòng)延伸：利用餐后散步的時(shí)間，帶領(lǐng)幼兒參觀科學(xué)發(fā)現(xiàn)室、圖書室、游泳室、音體室、電子琴室、電腦室等，進(jìn)一步加深幼兒對(duì)幼兒園設(shè)施的了解。主題活動(dòng)：（一）、美麗的幼兒園：該主題活動(dòng)的教育意圖在于通過“看看周圍有什么”和“幼兒園真好玩”活動(dòng)，讓幼兒盡快的熟悉幼兒園環(huán)境，愿意參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)。書書是我們永遠(yuǎn)的朋友它陪伴我們走過人生的春夏秋冬書是我們的精神之樹在我們的生命中生根、發(fā)芽、枝繁葉茂書中有人類無窮的財(cái)富我們可以從中自由地汲取營養(yǎng)書是人類發(fā)展的錄象機(jī)我們可以在其中看到前輩的足跡書是知識(shí)和智慧的海洋我們?cè)跁５腻塾沃新L大書是你的、我的書是人類永恒的朋友四、結(jié)束語輔導(dǎo)員講話：讀書給我們帶來了無窮的快樂和無盡的知識(shí)，很高興看到同學(xué)們舉辦的這樣精彩的讀書會(huì)，相信今后的你一定會(huì)更加熱愛讀書，相信我們五四班的故事會(huì)更加精彩！最后請(qǐng)大家跟我一起來誦讀這首詩《我愛讀書》書籍是人類進(jìn)步的階梯。甲：交流三分鐘讀書體會(huì)。為了搶救書籍，他險(xiǎn)些被燒死。后來，他得知北京圖書館有這部書，就決定把書抄回來。他仍穿著舊袍，手里捧著一本書人了迷。同學(xué)：青年時(shí)代的__大量閱讀當(dāng)時(shí)的進(jìn)步書刊，從中受到啟發(fā)，懂得了“國家興亡，匹夫有責(zé)”的道理，為他以后參加革命，領(lǐng)導(dǎo)革命，打下了牢固的思想基礎(chǔ)。學(xué)生寫讀書推薦卡三、活動(dòng)過程第一章：讀書好男：勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友，女：奮發(fā)的種子愛跟土壤交朋友，男：剛強(qiáng)的礦石愛跟烈火交朋友，女：有為的孩子愛跟好書交朋友。閱讀經(jīng)典班會(huì)教案范文16篇在平凡的學(xué)習(xí)生活中，說起主題班會(huì)，大家一定不陌生吧？主題班會(huì)必須有明確的教育目的，自始至終貫穿，滲透著極強(qiáng)的教育性。男：好書，能使你暢游瑰麗多姿的知識(shí)海洋；女：好書，能帶你去探索古今中外的趣事奇談；男：好書，能使你明辨是非，分清美丑；為你指出生活方向，教給你做人的道理。同學(xué)：患高位截癱的張海迪，在書中認(rèn)識(shí)了許多高尚的朋友，找到了生活的方向。怪不得人家說他不能看書，一看就要“醉”。適值冬日，他頂著狂風(fēng)，冒著大雪，一連十八天都跑到圖書館里去抄書，一部十多萬字的書，終于被他抄錄到手。他說：“書籍一面啟示著我的智慧和心靈，一面幫助我在一片爛泥塘里站起來，如果不是書籍的話，我就沉沒在這片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死。乙：看來，只要有正確的讀書方法一定會(huì)做到“讀書有更大的收獲”第三章：讀好書甲：講了那么多，大家一定都累了吧！現(xiàn)在，讓我們輕松一下，做個(gè)小游戲吧！乙：好，那我們就來個(gè)成語接龍比賽吧！一、巧填成語填空激趣：出示四條成語，每條成語空出一個(gè)字?！郀柣鶗侨祟惖臓I養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好象沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀。（二）、幼兒園是我家：該主題活動(dòng)將通過“幼兒園象我家”和“音樂游戲：找朋友”培養(yǎng)幼兒愛幼兒園、愛老師、愛同伴的情感和適應(yīng)集體的能力。閱讀經(jīng)典班會(huì)教案（精選篇3）活動(dòng)目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒愛護(hù)圖書的良好情感。二、圍繞主題進(jìn)行操作、談話圍繞課件進(jìn)行談話 小圖書怎么了，為什么會(huì)這樣，讓幼兒知道圖書損壞的原因。準(zhǔn)備一個(gè)小黑板，寫上有關(guān)讀書的名人名言。光陰給我們經(jīng)驗(yàn)，讀書給我們知識(shí)。其實(shí)呢，我知道我們班的同學(xué)也都十分愛讀書，下面就讓我們來一次閱讀大比拼，看看誰能爭當(dāng)今天的“閱讀之星”?；顒?dòng)準(zhǔn)備：《我和小圖書交朋友》課件、圖書若干活動(dòng)過程：一、利用課件導(dǎo)入課題，激發(fā)幼兒興趣開門見山，看課件直接導(dǎo)入，激發(fā)幼兒興趣，引發(fā)相關(guān)思考，小圖書為什么壞了。在小圖書來班做客的情境中，讓幼兒知道圖書損壞的原因，進(jìn)而尋找正確的看書方法，讓幼兒在自己的操作中找到方法，并在再次少投放圖書的情境中鍛煉其解決問題的能力，知道遇到簡單問題怎樣做。在這個(gè)過程中，如果幼兒的第一需要——父母的愛、老師的愛得不到滿足，那么在幼兒眼中，這樣的閱讀便是一次失敗的游戲。此時(shí)的分享閱讀，已不需要家長、老師的太多的參與或在必要的時(shí)候給予幫助即可，完全可以讓幼兒自己進(jìn)行獨(dú)立的閱讀、講述。感受事件順序經(jīng)過，學(xué)習(xí)續(xù)編故事，感受續(xù)編的快樂?！钡鹊?。孩子們?yōu)閹托⊥米影讯湄Q起來及救小兔子想出了十余種辦法，在這次創(chuàng)編中我沒有把孩子想象的整個(gè)畫面畫出來，因?yàn)樵谝郧暗膭?chuàng)編中這種方法雖然直觀但耗費(fèi)時(shí)間太長，使注意力差的孩子精神渙散，因此我用簡單的圖譜來表示，孩子們一看就知道是什么，如：用繩子幫忙，用曲線表示，請(qǐng)大象則畫出他長長的鼻子，用老虎的尾巴則畫一個(gè)粗粗的尾巴，對(duì)孩子來說我想這是一個(gè)肯定，既肯定了孩子們的想法又蘊(yùn)含了幼兒對(duì)續(xù)編想象的理解，他也記錄了我們班不同孩子們的語言表達(dá)及想象水平，為后面的繪畫結(jié)尾及制作成完整的圖書提供了依據(jù)。閱讀經(jīng)典班會(huì)教案（精選篇7）活動(dòng)目的：通過活動(dòng)，讓學(xué)生明白書是知識(shí)的源泉，書也會(huì)給你們帶來無限的樂趣！從而使更多的學(xué)生愛看書。光陰給我們經(jīng)驗(yàn)，讀書給我們知識(shí)。凡是成就大事，有所作為的人無不是一位愛讀書的人。下面請(qǐng)欣賞我們班同學(xué)自編的課本劇《孔子拜師》。用功讀書，少年時(shí)不努力，更待何時(shí)？甲：背誦一首古詩乙：咦，你怎么背起古詩來了？甲：古詩在我們中華民族文化發(fā)展史上源遠(yuǎn)流長，博大而精深。讀書，可以開闊我們的眼界，讓我們?cè)鲩L知識(shí)，還可以讓我們從中得到快樂。”王：“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。班會(huì)目的：使學(xué)生明白讀書的重要意義。班會(huì)過程：揭題：主持人(合)：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，大家好!今天由我倆來主持《書香節(jié)》主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。主持人1：愛書吧!同學(xué)們，讓我們與書交朋友!讓我們一起充滿激情地來聽聽幾首有關(guān)讀書的古詩。主持人2：說起讀書啊，我們的話題三天三夜都講不完。愛看書的孩子是勤于思考的孩子。二、活動(dòng)主題：美麗中國，書香民大三、活動(dòng)時(shí)間：20__年4月15～28日四、活動(dòng)地點(diǎn)：__中學(xué)五、活動(dòng)內(nèi)容設(shè)計(jì)：(一)移動(dòng)數(shù)字圖書館推廣活動(dòng)目的：幫助師生了解移動(dòng)圖書館閱讀平臺(tái)，指導(dǎo)師生搜索和閱讀數(shù)字信息資源，瀏覽圖書館館藏和查詢借閱信息，讓讀者通過手機(jī)、ipad等移動(dòng)設(shè)備獲得全面服務(wù)。(五)溫馨提示牌創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽活動(dòng)目的：為推進(jìn)校園和諧文化建設(shè)，提升圖書館文化品位，打造溫馨、書香濃郁的圖書館，更好地推進(jìn)我校學(xué)風(fēng)建設(shè)，值“4內(nèi)容：為農(nóng)村的孩子們募捐圖書活動(dòng)組織：圖書館辦公室、圖書館志愿者工作團(tuán)隊(duì)(七)世界讀書日社會(huì)宣傳，送圖書下鄉(xiāng)活動(dòng)目的：向社會(huì)讀者宣傳閱讀的重要意義，讓閱讀的理念與帶著我們的