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正文內(nèi)容

關(guān)于幼兒園學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃8篇-免費(fèi)閱讀

  

【正文】 介紹大班年齡段在各方面的發(fā)展目標(biāo)及幼小銜接方面的注意事項(xiàng),希望得到家長(zhǎng)的積極配合,使班級(jí)工作得以順利進(jìn)行。在成人指導(dǎo)下能遵守社會(huì)公共秩序,體驗(yàn)認(rèn)識(shí)人與人之間相互交流的重要和快樂(lè),能察覺(jué)到他人的情緒和需要,作出合適的反應(yīng)。(3)愿意嘗試使用多種材料、工具和方法進(jìn)行拼裝、拆卸、制作和繪畫(huà),有初步的想象力和創(chuàng)新力,體會(huì)成功的快樂(lè)。各種基本動(dòng)作協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確、靈敏,有一定的耐力和速度,姿勢(shì)正確。培養(yǎng)幼兒坐、立、行等的正確姿勢(shì)。游戲活動(dòng)中還有個(gè)別糾紛現(xiàn)象,自行解決的能力有限。在去年實(shí)施的學(xué)習(xí)及區(qū)角活動(dòng)中,孩子們的個(gè)性品質(zhì)得到了進(jìn)一步的提高,求知欲旺盛,各方面技能在幼兒原有的基礎(chǔ)上得到發(fā)展。自我保健:幼兒具備了初步的自我保護(hù)能力,知道一些處理日常生活中有可能出現(xiàn)的緊急情況的簡(jiǎn)單辦法。通過(guò)平時(shí)對(duì)幼兒的觀察,我們對(duì)幼兒在身體、認(rèn)知、社會(huì)性三方面進(jìn)行三大領(lǐng)域的分析:(一)身體發(fā)展方面:在老師有意識(shí)的培養(yǎng)及不斷提醒下,幼兒大致上養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。二、三月份:主題教育:過(guò)節(jié)真熱鬧親親熱熱一家人品德教育:情感教育工作中心:一、開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作1根據(jù)園務(wù)計(jì)劃,完成各項(xiàng)計(jì)劃。在其他各科教學(xué)方面,老師將與年級(jí)組長(zhǎng)共同探討學(xué)習(xí),使自身的教學(xué)水平得到提高些,認(rèn)真地備好每節(jié)課,在掌握好原理知識(shí)的基礎(chǔ)上敢于創(chuàng)新,再本班幼兒的現(xiàn)發(fā)展水平上將對(duì)不同層次的幼兒設(shè)立不同層次的要求與計(jì)劃,主要是讓每一個(gè)幼兒都能在原有的基礎(chǔ)上得到進(jìn)步,得到成長(zhǎng),主題方面,加強(qiáng)對(duì)開(kāi)展主題活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作及與家長(zhǎng)配合收集資料的工作,在設(shè)計(jì)活動(dòng)中考到科學(xué)因素及抓住幼兒興趣點(diǎn),延續(xù)激發(fā)幼兒探索求知的欲望,掌握好每一個(gè)幼兒的,做好個(gè)體差異教育,”著重教學(xué)”方式,提高幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力。幼兒總體體質(zhì)水平有較大幅度提高。新學(xué)期,對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)蘊(yùn)含著新的希望,對(duì)教師來(lái)說(shuō),面臨新的挑戰(zhàn)。開(kāi)展豐富多彩的戶外體育活動(dòng):游戲、玩皮球、踢毽子,培養(yǎng)積極參加體育活動(dòng)的興趣。結(jié)合本園辦園特色添加了優(yōu)質(zhì)服務(wù)欄。提高幼兒生活自理能力,特別是自我服務(wù)能力:收拾餐具、洗碗、折疊整理被蓋。 結(jié)合課程的需要,盡量利用社會(huì),社區(qū)的資源,豐富幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)。每天保證充足的戶外活動(dòng)時(shí)間,形式豐富多樣,動(dòng)靜交替。認(rèn)識(shí)10以內(nèi)的數(shù)字,并用數(shù)字表示物體的數(shù)量。在幼兒生活經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,幫助幼兒了解自然,環(huán)境與人類生活的關(guān)系,從身邊的小事入手,培養(yǎng)初步的環(huán)境意識(shí)和行為。提供英語(yǔ)等多種語(yǔ)言環(huán)境,培養(yǎng)幼兒多方面的興趣。養(yǎng)成正確的坐、立、行姿勢(shì)和輕聲說(shuō)話、傾聽(tīng)的習(xí)慣。適當(dāng)向幼兒介紹中外民族,初步感知人類文化的多樣性和差異性。根據(jù)第一學(xué)期主題開(kāi)展過(guò)程中我們發(fā)現(xiàn)幼兒在主動(dòng)學(xué)習(xí)和思維的創(chuàng)新方面有較明顯的優(yōu)勢(shì),但是愛(ài)護(hù)圖書(shū)、遵守規(guī)則和思維的邏輯、推理方對(duì)較欠缺。每日向家長(zhǎng)反饋幼兒當(dāng)天在園。注重對(duì)幼兒傾聽(tīng)習(xí)慣的培養(yǎng),傾聽(tīng)就是細(xì)心地聽(tīng)取別人說(shuō)話,善于傾聽(tīng)是一個(gè)人不可缺少的一種修養(yǎng)。培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。班長(zhǎng)及時(shí)傳達(dá)園里的近期工作重點(diǎn)和教育理念。利用班級(jí)博客,及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,也方便家長(zhǎng)之間進(jìn)行溝通。努力協(xié)調(diào)走、爬、鉆等基本動(dòng)作。保證幼兒一日飲水。在老師和家長(zhǎng)的幫助下學(xué)習(xí)獨(dú)立喝水、進(jìn)餐、洗手、入廁、自然入睡。第一,與老師間建立良好的感情,讓每個(gè)孩子天天都高高興興來(lái)上幼兒園。在學(xué)習(xí)方面,幼兒的語(yǔ)言能力有了較大的提高,喜歡念兒歌、講,喜歡參加音樂(lè)、畫(huà)畫(huà)等活動(dòng)。并及時(shí)更換主題墻(4)班級(jí)教師加強(qiáng)安全意識(shí),嚴(yán)格按幼兒園的一日常規(guī)要求和工作程序進(jìn)行各項(xiàng)工作。具體內(nèi)容:二、三月:(1)開(kāi)學(xué)初,召開(kāi)班務(wù)會(huì),營(yíng)造良好的班級(jí)氣氛和相互學(xué)習(xí)的氛圍,共同完成好園部交給的任務(wù)。(6) 班級(jí)教師加強(qiáng)安全意識(shí),嚴(yán)格按幼兒園的一日常規(guī)要求和工作程序進(jìn)行各項(xiàng)工作,杜絕安全事故。財(cái)產(chǎn)保管無(wú)丟失。班級(jí)成員在本崗位練兵達(dá)88分以上,并爭(zhēng)取得好成績(jī)。我們將做到促進(jìn)每位幼兒體、智、德、美全面發(fā)展,使幼兒學(xué)有所長(zhǎng)。在語(yǔ)言方面,幼兒口語(yǔ)表達(dá)能力有較大的發(fā)展,在集體活動(dòng)中,積極舉手回答老師的提問(wèn),語(yǔ)言的連貫性增強(qiáng),逐步養(yǎng)成了對(duì)學(xué)習(xí)和游戲的興趣。七、積極參加園內(nèi)各項(xiàng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會(huì)《綱要》精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)技能。引導(dǎo)幼兒了解周圍的社會(huì)機(jī)構(gòu),激發(fā)幼兒愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)家鄉(xiāng)人的情感。學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單的表示相反的意思。五、教育教學(xué)(一)健康領(lǐng)域強(qiáng)化幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。我們本班老師共同協(xié)商,為了讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活,提高幼兒的自理能力,良好習(xí)慣逐漸養(yǎng)成,認(rèn)識(shí)能力有所發(fā)展。制訂如下計(jì)劃:二、班務(wù)工作重點(diǎn):美化新教室,豐富家園聯(lián)系欄的內(nèi)容。和品德行為習(xí)慣繼續(xù)培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)能力:擦桌子、洗碗、整理床鋪。(三)科學(xué)領(lǐng)域嘗試從不同角度觀察物體,并用語(yǔ)言描述。(五)藝術(shù)領(lǐng)域?qū)W習(xí)和著音樂(lè)節(jié)拍根據(jù)歌詞內(nèi)容進(jìn)行歌表演。班內(nèi)兩位老師密切配合的同時(shí),明確責(zé)任,保質(zhì)保量的完成每天的工作。在社會(huì)方面,幼兒掌握了一定的社會(huì)知識(shí),能動(dòng)手動(dòng)腦參加活動(dòng),逐步懂得遵守集體規(guī)則。指導(dǎo)思想:以《規(guī)程》和《綱要》為指針,認(rèn)真貫徹并落實(shí)幼教工作要點(diǎn)和幼兒園工作目標(biāo),進(jìn)一步發(fā)揮教學(xué)工作的指導(dǎo)、服務(wù)、研究功能,堅(jiān)持教育工作要“明確目地性、突出實(shí)效性”的原則。多的開(kāi)展家長(zhǎng)工作,幫助家庭創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境,做好每月的親子活動(dòng)、家長(zhǎng)開(kāi)放、力爭(zhēng)使家長(zhǎng)滿意率達(dá)100%。爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)班集體。(7) 班級(jí)成員細(xì)心觀察幼兒的表現(xiàn),轉(zhuǎn)變幼兒一些不好的個(gè)性及習(xí)慣,形成幼兒活潑、開(kāi)朗的性格特征。(2)保育員認(rèn)真做好日常衛(wèi)生和消毒工作。五月:(1)通過(guò)學(xué)習(xí)《規(guī)程》,樹(shù)立正確的兒童觀、教育觀,并加強(qiáng)日常教學(xué)活動(dòng)中的,不斷提高自己的教育水平,在實(shí)踐中真正的將觀念轉(zhuǎn)變?yōu)樾袨椤T谶\(yùn)動(dòng)方面,幼兒喜歡參加集體游戲,能按老師的信號(hào)進(jìn)行集合和分散游戲,動(dòng)作能力大有提高。第二、小朋友之間學(xué)習(xí)友好相處,讓他們交好朋友,培養(yǎng)孩子初步的社會(huì)交往能力。能配合成人穿脫衣、褲、鞋。幼兒通過(guò)照片認(rèn)識(shí)自己的生活用品,知道使用自己的東西。用兒歌、故事、游戲等向幼兒滲透簡(jiǎn)單的,如上下樓梯、玩滑梯時(shí)應(yīng)怎么做,遇到陌生人應(yīng)怎么辦,掉在地上的東西不能吃等等。將家園聯(lián)系欄合理利用起來(lái),摘錄一些好的家教知識(shí),或張貼老師和家長(zhǎng)好的家教心得建議。幼兒園學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃篇4悠閑的暑期生活結(jié)束了,新的一個(gè)學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開(kāi)始了。教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,不能把臟東西放入口中,以防止病從口入。學(xué)會(huì)傾聽(tīng)不但是能正確完整地聽(tīng)取所需的信息,而且會(huì)給人留下認(rèn)真、踏實(shí)、尊重他人的印象,因此,良好的傾聽(tīng)習(xí)慣很重要。幼兒園學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃篇5一、班級(jí)情況分析:本班幼兒經(jīng)過(guò)中班第一學(xué)期的幼兒園生活和學(xué)習(xí),在
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