一年級班主任學期工作計劃(5篇)-免費閱讀
【正文】 教師利用上課時間，進行一步一步的指導，從培養(yǎng)學生檢查意識開始，不僅知道檢查的重要性，更能把檢查作為自己的一種自覺行為。四、班干部的培養(yǎng)方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。我隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。比如：流動紅旗的評比活動，對學生進行思想教育。六、多與家長溝通，形成家校聯(lián)合教育家長是孩子的第一任老師，家校常聯(lián)系有助于家長了解學生的在校表現(xiàn)、教師把握學生在家的情況，形成有效地雙向監(jiān)督，有助于孩子的成長。課間紀律課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。二、常規(guī)教育方面這是一群聰明、活潑好動更可以說是一群調(diào)皮的孩子。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。（四）選拔培養(yǎng)班干部一個班級是不是具有凝聚力，首先看這個班級有沒有一支過得硬的班干部隊伍。對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥，指導，加強教育。使學生講文明、懂禮貌，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，愛護公物，遵守紀律。有人說: 顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!一年級班主任學期工作計劃篇3一、班級基本情況分析：本班共有30名學生，其中有男生14人，女生16人。五、學習方面 為了讓每個孩子都學有所長，取得優(yōu)異的成績。特制定班主任計劃如下:一、常規(guī)教育方面。四、班干部的培養(yǎng)方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。每一個路隊將分別設立一個小隊長，每天定時向班級匯報路隊情況，及時監(jiān)督，及時管理。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。這學期利用教師節(jié)，國慶節(jié)，少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。班主任提前制定工作計劃對學期的工作既有指導作用,又有推動作用,搞好工作計劃,是建立正常的工作秩序,提高工作效率的重要手段。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內(nèi)化為行為。三、衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要。這學期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長），使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。 合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教育,使學生懂得 做人的道理,讓學生在各種活動和勞動中 學會合作,學會生活.充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使 學生心中有他人,:流動紅旗的評比活動,對學生進行思想 教育.二、班級紀律方面 一個班級,要想有良好的班風,我從 以下幾點入手:課堂紀律 首先繼續(xù)強調(diào)班規(guī)班紀,又有動力,， 自制力較差，所以，無論課上課下還要多督促，尤其培養(yǎng)孩子的互相監(jiān)督的習慣。在教學方面我決定從以下幾個方面來做:態(tài)度習慣。通過和學前班老師的交流及返校時跟孩子的接觸，我對這些孩子有了基本的了解。三、具體工作（一）抓緊時間了解學生。（
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