【正文】 ”家長在生活中有意識地培養(yǎng)孩子的觀察能力和動手實(shí)踐能力。⑤開展“書香班級”的申報(bào)、驗(yàn)收和表彰工作。②開好“班級讀書會”。學(xué)生主要閱讀內(nèi)容為《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》中推薦的優(yōu)秀古詩文篇目，國學(xué)經(jīng)典《三字經(jīng)》、《論語》《弟子規(guī)》等，以及優(yōu)秀的童話、寓言、科普、中外名著等讀物。（二）打造書香教師的幸福讀書體系制定教師學(xué)年讀書方案，樹立學(xué)習(xí)意識學(xué)校確立“讓讀書為精神打底，讓讀書為教學(xué)添力”的行動理念，制定學(xué)年教師讀書方案，明確規(guī)定教師每學(xué)期讀好學(xué)校推薦教育專著一本，用好訂閱的教育雜志、刊物，寫好讀書筆記16篇，每周寫好讀書隨筆或反思1篇（共10000字）。使閱讀唐詩、宋詞、元曲、明清小說成為繼承傳統(tǒng)文化和光大民族精神的主流。學(xué)校：改進(jìn)德育模式，推進(jìn)新課程改革，提升辦學(xué)品位，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校，逐步走向現(xiàn)代學(xué)校。教導(dǎo)處將不定期地開展交流研討活動和參加市鎮(zhèn)級組織的活動。(3)學(xué)校將把各班“書香校園”建設(shè)情況納入評估項(xiàng)目。 ?充分發(fā)揮宣傳效益平臺。內(nèi)容摘要，也可以適當(dāng)寫些自己的讀書體會。各班語文教師和班主任(以語文教師為主)相互配合，協(xié)作建設(shè)好自己的圖書角，要充分利用學(xué)生的圖書資源，圍繞相關(guān)閱讀主題充實(shí)書柜，并建立健全相關(guān)閱讀制度。八、活動實(shí)施方案：。潤澤經(jīng)典,濡養(yǎng)心靈。、主持班級讀書交流會，收交班級讀書材料等等與班級讀書活動有關(guān)的工作。每學(xué)期學(xué)校舉行一至兩次和讀書活動有關(guān)的比賽或評比活動，例如演講、征文、讀書報(bào)告會、優(yōu)秀讀書筆記展覽等等。（2）讀書小組每個閱讀周期閱讀同一本書，讀書時(shí)間為在校課余時(shí)間和雙休日空閑時(shí)間。我園全體師生將以此為契機(jī)，共同捧起書本，走進(jìn)知識的海洋，走進(jìn)書的天地，構(gòu)筑學(xué)習(xí)化殿堂，讓濃濃的書香飄滿我們的幼兒園!2023小學(xué)書香校園活動方案范文精選篇5一、指導(dǎo)思想為了培養(yǎng)學(xué)生良好閱讀習(xí)慣，提高閱讀能力，引領(lǐng)廣大學(xué)生“走進(jìn)五千年文明、品讀祖國經(jīng)典美文”，與經(jīng)典為友、與名著為伴；引導(dǎo)學(xué)生在讀書中學(xué)會做人、學(xué)會思考、學(xué)會認(rèn)知；努力營造濃郁的書香校園文化，特制定“書香校園”活動實(shí)施方案。幼兒讀書A、結(jié)合班級閱讀區(qū)開展常規(guī)性的閱讀活動，培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣和良好習(xí)慣。幼兒園各班級開展豐富多彩的班級圖書閱覽區(qū)，多形式、多渠道收集幼兒類圖書，實(shí)現(xiàn)班級幼兒圖書分享的快樂，擴(kuò)大閱讀面。通過閱讀活動，能使廣大教師的思想道德和專業(yè)技能得到更大的提高，涌現(xiàn)出更多的閱讀先進(jìn)分子，讓書成為教師成長的伴侶。為了更好地促進(jìn)書香行動的擴(kuò)大，將在全校進(jìn)行書香班級、書香家庭、讀書小標(biāo)兵等的評選。開展小手拉大手，同讀一本書親子共讀活動，將家庭引入到熱愛圖書、享受閱讀、熱愛母語、享受經(jīng)典的行動中來。通過競賽活動，促進(jìn)讀書活動的升華。引導(dǎo)學(xué)生閱讀、理解、背誦名人名言，學(xué)習(xí)名人的讀書方法，感受讀書名人刻苦讀書的精神。擴(kuò)充電子圖書的數(shù)量與質(zhì)量，為孩子提供閱讀保證。通過班級圖書角和教室布置，設(shè)計(jì)書香班級。師生共寫隨筆：師生積極寫隨筆，包括教后感，讀書筆記等，建議每周至少寫一篇，并逐步增加寫作量。__初中書香校園建設(shè)活動領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：沈__副組長：商__組員：卞__學(xué)校努力為書香校園建設(shè)創(chuàng)造必要的條件。學(xué)校結(jié)合每年4月23日江蘇全民閱讀日(世界讀書日)，進(jìn)一步宣傳讀書的意義，傳播讀書的經(jīng)驗(yàn)、方法等。(2)積極創(chuàng)造條件開設(shè)校本閱讀課程。同時(shí)，進(jìn)一步建立健全各項(xiàng)管理制度，如圖書閱覽制度、各項(xiàng)評選考核制度等，構(gòu)建書香校園建設(shè)的長效機(jī)制。“讓讀書成為習(xí)慣”是建設(shè)學(xué)習(xí)型社會的時(shí)代要求。由班級定期張貼“好書推薦”“名人名言”“好書大家讀”“讀書感悟”“讀書心語”等文章，由同學(xué)們自己介紹自己看過的新書、好書，交流自己在讀書活動中的心得體會，在班級中形成良好的讀書氛圍。②經(jīng)典誦讀讀書月(每年3月4月)。三、活動范圍山密全體師生四、活動時(shí)間安排制定計(jì)劃階段(每年9月份)學(xué)校于每年秋季開學(xué)初制定新一學(xué)年度的《“書香校園”活動實(shí)施方案》，方案包括“書香校園”建設(shè)活動的措施，常規(guī)讀書活動安排，讀書月活動安排，經(jīng)典誦讀活動安排，讀書匯報(bào)安排等。2023小學(xué)書香校園活動方案范文（7篇）我們在活動開展以前常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作，那么怎么做好活動方案呢？以下是小編整理的一些2023小學(xué)書香校園活動方案范文，歡迎閱讀參考。活動實(shí)施階段(每年9月次年7月)學(xué)校按照制定的活動方案，有計(jì)劃、有成效地開展活動，促進(jìn)書香校園氛圍的營造和學(xué)生閱讀能力的提升。學(xué)校開展豐富多彩、形式多樣的活動。③布置班級圖書角。書香校園建設(shè)是素質(zhì)教育的基礎(chǔ)工程，也是校園文化建設(shè)的重要組成部分。，不斷優(yōu)化讀書環(huán)境學(xué)校充分利用校園電子屏、櫥窗、板報(bào)、圖書角、校園網(wǎng)、校訊通等，營造濃郁的讀書氛圍，及時(shí)向師生推薦優(yōu)秀讀物，使校園中處處散發(fā)書卷的芳香，時(shí)時(shí)飄蕩瑯瑯書聲。學(xué)校平時(shí)精心組織、認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生開展閱讀活動，充分發(fā)揮課堂主渠道作用。每年結(jié)合讀書節(jié)，通過讀書報(bào)告會、演講會、故事會、佳作欣賞會、讀寫大賽、讀書征文、知識競賽、經(jīng)典誦讀、讀書筆記展評等，使讀書活動校本化、系列化、特色化。學(xué)校進(jìn)一步加大投入圖書館、閱覽室(包括電子閱覽室)的建設(shè)，確保每年都添置一定量的適合學(xué)生讀書的新書和電子讀物、訂閱一定量的報(bào)刊。體驗(yàn)生活，反思自己，超越自我。教室里布置“讀書展示臺”，墻壁上張貼學(xué)生作品。積極開展師生讀書活動。引領(lǐng)學(xué)生養(yǎng)成讀書、積累的良好習(xí)慣?；顒幽茳c(diǎn)燃興趣的火花，學(xué)校應(yīng)該成為學(xué)生的第一個舞臺。全校每年利用家長開放日開展“校園讀書活動“，邀請家長一起參加。營造書香教室：在全校開展“書香班級”的活動，通過對班級書香氛圍的創(chuàng)設(shè)、班級圖書角的建設(shè)與使用、學(xué)生參加活動的成果等方面進(jìn)行綜合評比，每個年級表彰一個班級為優(yōu)秀班級。鼓勵幼兒接觸優(yōu)秀兒童文學(xué)作品，引發(fā)對書籍、閱讀的興趣，培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣，為幼兒的終生學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。利用幼兒園宣傳欄，階段性地宣傳、發(fā)動教師、幼兒以及家長積極參與讀書的宣傳廣告和標(biāo)語。B、開展班級多中形式的讀書活動。二、活動目標(biāo)圍繞建設(shè)“書香校園”這一主題，有計(jì)劃、有目的、有指導(dǎo)性地開展全校性讀書活動，營造勤奮讀書、努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的校園文化環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，在校內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。每個讀書小組成員要不拘一格地進(jìn)行讀書心得交流。（6）評選“書香明星”和“書香班級”。2023小學(xué)書香校園活動方案范文精選篇6為全面落實(shí)鄭州市金水區(qū)教育局關(guān)于“構(gòu)建書香校園”讀書活動的實(shí)施方案，以建設(shè)書香校園、和諧校園為目標(biāo)，引領(lǐng)廣大師生“走進(jìn)五千年文明、品讀祖國經(jīng)典美文”，與經(jīng)典為友、與名著為伴。三、活動口號：“我讀書，我快樂，我成長”四、活動目標(biāo)：“書聲朗朗，書香滿校園”的良好氛圍，使閱讀真正成為學(xué)生