【正文】 　　三要賞識孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。不要讓孩子形成磨磨蹭蹭、不講效率的習(xí)慣。我從孩子很小的時候就注意培養(yǎng)她的閱讀習(xí)慣，從漂亮的幼兒畫報，到少兒科普讀物，隨處都有她看的書，甚至蹲廁所的時候也拿一本書看?！　《顷P(guān)注孩子思考的習(xí)慣。對兒童來說好的習(xí)慣是命運的主宰，是成功的軌道?！芭踔活w心來，不帶半根草去”，在你們身上得到了最真實的印證?？梢哉f，考試考學(xué)生，更在“烤”家長。謝謝大家!　　小學(xué)家長會上的講話材料篇3　　尊敬的各位老師、家長們，你們好：　　首先感謝班主任任老師，為我們提供了這次相聚的機會，使我們能夠?qū)θ绾闻囵B(yǎng)孩子進行交流切磋，這將會更有利于孩子的成長。學(xué)校要求每天上午7：30前要測量體溫，提醒學(xué)習(xí)提前到校，別擔(dān)誤上課，這些工作需要您的配合。所以數(shù)學(xué)的鞏固和復(fù)習(xí)全靠課下，也就是布置的家庭作業(yè)。俗話說，一人難趁百人意。要幫助孩子掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。要教育子女養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習(xí)慣。下午1：30到校。所以家長也應(yīng)該積極的配合起來，做好以下工作，做到家校合一：　　安全工作是一切工作的重中之重?！　】傊岣邤?shù)學(xué)成績并不難。導(dǎo)致成績嚴重下滑?！　∠旅嫖液唵畏治鲆幌逻@次期中考試成績不太理想的原因：主要是時間短，任務(wù)重，沒復(fù)習(xí)。在家的表現(xiàn)如：周日等放假期間不能科學(xué)安排學(xué)習(xí)時間，學(xué)習(xí)觀念不強。有很聰明的頭腦，但因為態(tài)度不端正和自己的懶惰，永遠落在別人后面。煩請各位家長對照著記的作業(yè)一項項查一遍?！　∪?、存在問題　　當(dāng)然，我們班還存在一些問題，比如，課堂上總有學(xué)生管不住自己，不僅不認真聽講，還要影響別人。陰儷華全鄉(xiāng)第五，段佳佳全鄉(xiāng)第九，陳寧全鄉(xiāng)排名14，陳震第15名，陰科龍第32名，董文軒第33名，魏夢逍第53名?！　?二)學(xué)習(xí)方面：我們平時常說，十個指頭有長短，這也說明學(xué)生與學(xué)生也是不一樣的，他們同樣存在著基礎(chǔ)、智力、毅力等方面的差異。大部分同學(xué)學(xué)習(xí)積極努力。在學(xué)校主要反應(yīng)為不太遵守課堂和課間紀律。在這里，我要提醒家長朋友正確對待分數(shù)：中年級，學(xué)生分數(shù)的波動還是相當(dāng)大的，不能一看到孩子考得不好就沖孩子大發(fā)雷霆，甚至有家長在沖動之下對孩子大打出手。這一點務(wù)必引起家長們的足夠重視。比如，最明顯地就是表現(xiàn)在作業(yè)上。而且有些事他會放在心里，不喜歡和老師、家長交流，如果你關(guān)心他了，重視他了，也許他高興了就會把自己的心里話和你說說、不高興就埋在心里，讓你摸不透他的想法，這樣就無法指導(dǎo)他的學(xué)習(xí)。我希望也相信，從這個出發(fā)點出發(fā)，我們的家長會一定能夠達到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功!下面我把本班的有關(guān)情況向家長們做個匯報：　　一、認識四年級　　中年級是小學(xué)階段中一個關(guān)鍵性的年級，我們稱它為轉(zhuǎn)折點。因為，學(xué)生的可塑性很大，作為學(xué)生的老師和家長就有不可推卸的責(zé)任，因為我們是他們的直接教育者和影響者，總之一句話，就是爭取不讓一個孩子掉隊，讓好的能更好。如果我們能清楚地知道孩子的真實想法，解決問題應(yīng)該就不會是難事?！　W(xué)習(xí)方法因人而異，但是優(yōu)秀的學(xué)生也有共性特點。數(shù)子十過，不如獎子一功。　　對于成績，通常要從以下這些方面進行分析：孩子的學(xué)習(xí)水平、非智力因素、學(xué)習(xí)方法以及孩子與老師的關(guān)系，這里我重點要說的是孩子的非智力因素的問題　　學(xué)習(xí)成績與非智力因素關(guān)系密切，一些孩子學(xué)習(xí)成績上不去，有的是學(xué)習(xí)興趣問題，有的是學(xué)習(xí)習(xí)慣問題，有的是意志品質(zhì)問題，有的是情緒問題，有的是責(zé)任心問題?！薄　　澳憧茨衬吃趺磳W(xué)習(xí)，你怎么就那么笨，就那么不爭氣?！　『⒆涌荚嚪謹?shù)高，家長心里非常高興，當(dāng)別人問起孩子的成績時，家長的得意、自豪之情就會溢于言表?！　∈紫?，家長肯定要從思想上對孩子的成長要有相當(dāng)?shù)闹匾??！　♂槍⒆拥那闆r，及時和老師聯(lián)系，及時溝通?！　〉菍W(xué)校的教育形式是群體性的教育形式，它的德、智、體等教育都是群體性的教化，主要是以傳授知識為主體，但是從教育的時間和精力和教育的對象情感上來說，家庭教育有著特殊的地位和作用?！　∮捎诤⒆幽挲g偏小，而且小學(xué)沒有中考帶來的升學(xué)壓力。關(guān)于雙基培養(yǎng)，我們每個大周分為兩個階段，對孩子進行雙基測試，考察學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握情況?？傮w情況是男生較調(diào)皮，而女生相對文靜。下面是給大家整理的小學(xué)家長會上的講話材料，僅供參考。我知道，有很多家長都很想知道自己的小孩在這將近一個學(xué)期的學(xué)習(xí)中，成績怎么樣?在學(xué)校表現(xiàn)怎么樣?學(xué)習(xí)能力和發(fā)展的潛能怎么樣?召開這次家長會，主要目的也是：希望家長進一步配合老師，做好一些工作，加強你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，讓孩子們學(xué)得更好，取得更好的成績!　　在座的家長當(dāng)中，已經(jīng)有許多人來過多次，或者平時也通過電話等方式與班主任及任課教師進行經(jīng)常性的溝通。通過一系列的活動，在學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成方面已初見成效?！　∫?、進入小學(xué)高年級以后，對于孩子們來說，他們面對的主要困難有以下兩點：　　學(xué)生自主、獨立、反叛意識增強。在學(xué)習(xí)上不同學(xué)科的老師針對學(xué)生進行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，對學(xué)習(xí)進行嚴格監(jiān)督管理，努力不讓一個學(xué)生掉隊，不放棄任何的教育機會。這些規(guī)定和紀律，是同學(xué)們提高成績的保證，風(fēng)箏要想飛得高，必須由底下的線牽引著，假如沒有了這根束縛它的線，風(fēng)箏只能掉在地上。家長要及時了解孩子每月在校的學(xué)習(xí)、紀律等情況，靠一次家長會，解決不了什么根本性的問題。我們都沒有教子的經(jīng)驗，我們不可能像我們的父輩那樣，這個孩子不成功，還可以指望下一個?！　∵€有的家長說：只要看見孩子看電視、玩電腦，我就心煩。坐下來，與孩子一起分析，順藤摸瓜，把問題了解清楚后再有針對性地幫助解決，這樣就會取得良好效果?！　〖议L還可以主動與班主任、任課教師及孩子的同學(xué)家長進行溝通，聽聽老師、同學(xué)對孩子的評價，看看家長能夠做些什么。家長要不斷地讓學(xué)生看到自己的進步，感受到家長對自己是充滿希望的，他才會繼續(xù)努力去爭取大一點的進步和成績，真正建立起自尊與自信，從而進入教育的“良性循環(huán)”。因此，父母親對學(xué)習(xí)的態(tài)度會極大地影響學(xué)生。所以不要舍本逐末，不要因小失大，任何時候，未來都是最重要的，而孩子是我們未來的全部希望!　　學(xué)生的學(xué)習(xí)是一項綜合性的工作?！　∽８魑患议L家庭和睦，生活幸福，工作愉快!　　祝你們的孩子健康成長，學(xué)業(yè)有成!　　謝謝大家!　　小學(xué)家長會上的講話材料篇2　　各位家長，下午好!　　首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝!召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便我們能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來。到了中年級，學(xué)習(xí)的知識由簡單到復(fù)雜，從低年級的形象思維向高年級的抽象思維過渡，這對學(xué)生提出了更高的要求，基礎(chǔ)必須扎扎實實地掌握，該讀的還要讀，該抄的還得抄，該練的還得練。現(xiàn)在學(xué)習(xí)的內(nèi)容難度加大了，各門功課的作業(yè)量相對多了，但也不至于要寫到晚上十一、二點，主要是學(xué)習(xí)方法改變了。因為以上改變，所以會出現(xiàn)一部分同學(xué)求知欲增強，對知識追求，因此成績越來越好，或者有明顯進步。久而久之，成績下滑很嚴重，惰性很強。有的學(xué)生甚至也能考到95分，但是對數(shù)學(xué)的興趣不夠高，主動性不高，獨立思考不夠，與同學(xué)們交流的習(xí)慣還沒養(yǎng)成，他的學(xué)習(xí)潛力將受到限制。其實，孩子這么小，還是應(yīng)該和父母在