小學生五年級綜合素質(zhì)評價評語-免費閱讀
【正文】 學習成績比較穩(wěn)定?！ ?. 你是一個思維活躍的小男孩，你愛表現(xiàn)自己，課外知識豐富，學習上后半學期經(jīng)過你自己的努力，進步很大?！ ?. 善良的孩子最讓人欣賞，恰好你就是。 優(yōu)秀小學生五年級綜合素質(zhì)評價評語 1. 你真誠可愛，對待同學熱情大方，從你的笑容中可以看出你心靈的善良。你踏踏實實的學習換來了可喜的成績。知道你上課能坐端正了，積極舉手發(fā)言，我很開心。 30. 你是一個天真活潑、性格開朗的好孩子，令人難忘的是你在“六一”節(jié)中的精彩表演?！ ?8. 你思維敏捷，學習勤奮。課堂上，你發(fā)言特踴躍，還總有獨到的見解。這個壞毛病一定要改正，不要因為這個毛病影響了你的學業(yè)，也影響到你自己在老師同學眼中的形象，更影響到我們班級的聲譽。你要勇于參加各項各項集體活動，在集體活動中和大家融洽相處，不要把自己和大家隔離開了。課堂上，你的奇思妙想總能引來同學們敬佩的目光。上課能認真聽講，但缺少一份鉆勁?！ ?. 學習如駕車登山，不進則退，聰明的你之所以在學習上不象我們希望的那樣，是因為你還缺乏主動性，只有鼓足學習的熱情，并且腳踏實地，不斷積累，才能不至于埋沒自己的良好天資?！ ?. 你是一個待人誠懇，心地善良的孩子，忽閃著一雙聰穎智慧的眼睛，上課總是認真聽講，作業(yè)認真完成。看到你的成長，你的進步，大家都為你高興。小學生五年級綜合素質(zhì)評價評語 期末寫綜合評語,這是老師對學生每個學期思想品質(zhì)、學習態(tài)度和勞動實踐各方面的行為表現(xiàn)做出的全面評價。你知道嗎?人可貴的地方在于知錯就改，這一點你做到了，更可貴的是持之以恒，我相信你一定會做到，甚至會做的更好。老師驚喜于你造句的優(yōu)美，作文的流暢?！ ?. 撒下一路笑聲，好象從未體驗過憂愁，你的快樂感染了與你一起生活的伙伴，因此，大家都喜歡接近你。希望你積極動腦，各方面嚴格要求自己，不斷完善自己卻迎接更大的挑戰(zhàn)。對班集體工作很關(guān)心，各項工作都能盡職盡責做好。只要你這樣去做老師相信到時你會有很大的變化：和同學關(guān)系好了，學習成績也會好的。老師希望在下個學期你會變得很好! 23. 平時，雖然你沉默寡言，但老師喜歡你那文質(zhì)彬彬的模樣。好個聰明機靈的小家伙!但粗心這一毛病卻始終伴隨著你。喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力。熱愛學習、成績優(yōu)良，看到你這學期做事的速度加快了，老師也為此感到高興。如果你能嚴格要求自己，在完成老師布置的作業(yè)外，還堅持看課外書、報刊，增長見識，那你成績會更好。你愛集體就象愛自己的生命，我為你感到無比的自豪。儒雅的你，無論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整。樂觀的孩子最若惹人喜愛，恰好你也是。如果你能正視自己的不足，虛心向老師同學學習，戒驕戒躁，那么你將是一名人見人愛的好學生。希望你今后在學習上能充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學生。愿
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