小學生四年級期末簡單操行評語-免費閱讀
【正文】 上課能認真聽講，但缺少一份鉆勁。你那一手雋秀老練的鉛筆子，實在令人折服!望上課發(fā)言再大膽些，在集體活動中展示你的風采。有時你會把腦子用到不正常的地方去，那可很糟糕，老師覺得你沒有以前好，長時間想著玩，你的學習成績會上不去，希你清醒頭腦，力求上進，努力趕上和超過別人。 4. 一直以來，忘不了你工整的作業(yè)書寫，和敢管敢抓的工作作風，責任心強做事一絲不茍的孩子，你是老師眼里的小能人。老師還喜歡你課堂上，聚精會神的神態(tài)，喜歡你字正腔圓的朗讀，更喜歡你運動上頑強拼搏的英姿。老師多么希望你還能在課堂上勇敢地站起來，大膽地表現(xiàn)自己，老師期待著… 25. 鳥無翅膀不能飛，人無知識無所為，你是位乖巧，文靜的女孩子，為人謙遜，心地善良，如果能勤奮努力，以認真執(zhí)著的態(tài)度對特學習，一定會學有所成，像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。能歌善舞，字也寫得很好，可謂多才多藝。瞧，老師一連串數(shù)出你這么多優(yōu)點，看來這學期你進步不少，老師看在眼里，喜在心里。老師驚喜于你造句的優(yōu)美，作文的流暢。你知道嗎?人可貴的地方在于知錯就改，這一點你做到了，更可貴的是持之以恒，我相信你一定會做到，甚至會做的更好。你的數(shù)學成績就不是很好，甚至很差!要知道偏科以后會給你帶來很多的麻煩。只要你這樣去做老師相信到時你會有很大的變化：和同學關系好了，學習成績也會好的。對班集體工作很關心，各項工作都能盡職盡責做好。小學生四年級期末簡單操行評語 學生評語,是教師將學生在校一學期的整體表現(xiàn),以文字的形式為其作評價。能熱心幫助有困難的同學?！ ?. 你一直在努力，老師注意到了，也看到了，你想學，想取得優(yōu)異的成績。你熱愛集體，團結同學，若能多參加班級各項活動，定能鍛煉自身的能力，你何樂為何不為呢? 12. 你有禮貌，愛勞動，講衛(wèi)生，發(fā)言積極。你說是嗎? 14. 老師贊賞你膽大樂觀，又很關心集體。這些都顯示了你的思維敏捷豐富和細致。可是你有時仍貪玩，愛調皮同學，作業(yè)馬虎，紀律松懈，也讓老師失望。但在學習上一定要加強，作業(yè)要認真完成，不會的要多向老師同學請教?！ ?6. 自覺遵守紀律，儉樸誠實，尊師愛友，關心集體。要是你多看書，勤練筆，你的寫作能力會提高得更快，愿意試試嗎? 29. 關心集體，自理能力強，你能按時完成各科作業(yè)，但有時上課不夠留心，還有些小動作，希望你能勇敢地站起來與貪玩怕困難作斗爭，這樣你才會不斷進步，相信你一定會做到的。如果學習再塌實些，克服粗心的習慣，在同學當中威信會更高喲! 5. 你是一個文靜和懂事的孩子，平時學清潔，講衛(wèi)生，學習較認真，能寫出一手漂亮的字，老師批到你的作業(yè)時，心里很高興，總覺得是一種享受，不過，近來做數(shù)學題時，你總是要把數(shù)學題抄錯，結果影響了考試成績，很可惜，希今后能積極發(fā)
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