【正文】 在區(qū)域活動中，能提供并豐富多種材料，促進幼兒各種能力的發(fā)展。能根據幼兒園一日活動安排有條不紊的開展一日教學活動，帶領幼兒積極鍛煉身體，保證充足的戶外活動時間，根據幼兒需要，制作豐富多樣的體育玩具，讓一日活動更加科學、合理、精彩的開展。我們將組織年級組成員的理論學習，在互動式學習中得到提高。四、重點工作尊重教師需要，根據業(yè)務水平，工作能力等差異，促進不同層次教師的發(fā)展，進行分層引導、分層激勵、分層評價、分層培養(yǎng)。營造一支團結協(xié)作，齊心向上的教師隊伍，不斷學習，努力提高每位老師各方面的能力，注意塑造教師的良好形象。因此現(xiàn)必須認真制定適合中班年齡的活動計劃，并步步組織實施，使年級組活動能正常開展。多謝!幼兒園學期工作計劃安排篇6一、指導思想：以《新綱要》為指導，以正確的兒童觀、教育觀指導幼兒的活動。家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境，耐心聽取家長合理正確的意見和推薦，互相配合共同教育幼兒，使幼兒的健康成長!四、出勤方面嚴格要求自我，保證工作時光，不無故遲到，不曠工。寫好每一次教育活動計劃。另外、我們將不斷地提高理論水平、努力鉆研、結合園本課程的實踐經驗、認真完成各項教育教學工作。六月份:主題活動:動物大世界。預防春季流行病的感染、做好班級消毒工作、教育幼兒注意個人衛(wèi)生。開展“美麗的春天活動——種植”和“關愛家園——植樹節(jié)”活動。做好幼兒報名登記工作。(三)環(huán)境創(chuàng)設改變之前以老師為主的情況、加強環(huán)境創(chuàng)設的參與性、多給予幼兒參加的余地、將幼兒的手工作品等真正的展示出來、同時、做好家長工作、讓家長參與班級環(huán)境的建設、提供親子作品或環(huán)境創(chuàng)設的材料、讓他們了解幼兒在學什么、做什么。班與班之間進行互相聽課，交流學習，探討教學活動得失，鼓勵教師勇于發(fā)表不同見解，勇于創(chuàng)新。年級組內繼續(xù)開展學、幫、帶（青藍工程）活動，實行資源、經驗共享，通過各種活動方式，提高教師專業(yè)素質。在一日生活中、以多種方式引導幼兒認識、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則、學習自律、樹立規(guī)則意識。教師在教育教學活動中，進行賞識教育，鼓勵幼兒大膽，清楚地表達自己的想法和感受，嘗試說明描述簡單的事物或過程，發(fā)展語言表達能力和思維能力。幫助幼兒加深對圖書的了解，知道每本書都有封面和書名，初步看懂每幅圖面的主要意思。認真做好家長工作，本著合作互助的原則，做好家園合作工作，提升家長的教養(yǎng)觀念，促進幼兒發(fā)展。持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康安全教育，提高幼兒自我保護意識。（4）教師學科帶頭人發(fā)揮示范作用，實現(xiàn)“典型引路以點帶面整體推進”切實遺稿我園幼兒教師的課堂教學水平。（3）培養(yǎng)幼兒良好的飲食睡眠等生活衛(wèi)生習慣，為其一生的發(fā)展奠定良好的基礎。安全工作常抓不懈，確保健康之成長。三、保證措施充分利用下午放學后一小時對教師進行業(yè)務培訓。（六） 樹立全心全意為家長服務的意識，切切實實做好家長工作新《綱要》 明確指出：“家庭是幼兒園的合作伙伴，應本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持與主動參與。采用多種形式，提高教育技能。建議教師經常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》、《學前教育文薈》等幼兒雜志，加強對園本課程的研究。為幼兒提供各種材料，使幼兒在墻上圖圖、畫畫、拼拼、貼貼。（二） 樹立正確的健康觀念，加強健康教育，保證幼兒安全期初， 做好孩子感冒的預防工作，幼兒的毛巾、杯子、碗筷等日用品進行嚴格的清洗和消毒，保持園內整潔，室內經常通風，“家長園地”向家長宣傳預防傳染病的常識，做好晨間檢查和幼兒服藥記錄。為各班室屋頂前廈覆蓋防雨材料。（三）強化教育創(chuàng)新，用特色辦園思想和實踐創(chuàng)建辦園亮點切實加強對幼兒園辦園特色辦園的建設和領導，形成園長動手抓、全體教職工共同努力的工作局面。加強對教師愛崗敬業(yè)的教育，真正做到教師的言行舉止成為幼兒學習的良好榜樣，以關懷、尊重的態(tài)度與幼兒交往，全身心地投入幼教工作，有效的將新觀念轉化為教育行為。平時班與班之間進行互相聽課評課活動。繼續(xù)抓新教材培訓工作，學期初組織骨干教師進行教材通研，然后利用下午放學后的時間對教師培訓，讓教師全面吃透教材，掌握實質，落實到教育活動中。召開幼兒家長會，做好幼小銜接工作。二、工作目標建合格教職工隊伍，促進專業(yè)之成長。以重大節(jié)日和集體活動契機，開展相關活動，以加強對幼兒的思想教育。教學工作（1）進一步轉變觀念，加強理論學習，不斷提高教師自身的業(yè)務素質，一教學大綱心理學教育學各種幼教刊物等幼兒教育方面的書籍為學習內容，采取集中學習和分散學相結合，規(guī)定學習時間，認真做好學習筆記。（三）安全工作全園人人講安全，人人懂安全，事事抓安全，把安全工作落實到實處。完善和落實各項安全措施，工作人員要嚴格遵守各項安全制度，做到認識到人，操作到位，把不利于幼兒安全的事故防范于未然，確保幼兒健康成長。提供平等友好的交往場合，引導幼兒大膽地運用所學的詞語，進行語言交往，清楚、完整地表達自己的見聞和感想。在語言區(qū)域里投入一些簡單標記和文字符號，培養(yǎng)其興趣。在語言方面、幼兒對早期閱讀、認讀常見漢字的萌芽了興趣。三、工作目標：這學期，中班年級組教師繼續(xù)以“一切為了孩子，為了一切孩子”為奮斗目標，通過社會、健康、語言、科學、藝術教育領域內容，科學合理地安排幼兒的一日活動，促進幼兒身心和諧、全面、健康發(fā)展。在工作中樂于奉獻，對保教工作與專業(yè)學習都能精益求精，發(fā)揮各自的教學特色。教給他們面臨常見危機的應對方法。(五)班級協(xié)調過去的時間中、在這方面一直做的不是很好、在計劃中不能保證什么、但會注意多向有經驗的老師學習管理方式、調整好自己和班級內老師的心態(tài)、多替他人考慮、學會體諒別人、多與班級內的老師交流、注意觀察、處理好三個人之間的關系、使老師們能同心協(xié)力、將班級工作做好、建設一個更好的班級氛圍。三月份:主題活動:我愛家鄉(xiāng)。四月份:主題活動:綠色的春天。繼續(xù)抓好一日常規(guī)教育。做好暑期放假的各項工作。時刻注意自我的言談舉止，嚴格要求自我。課題實踐中，細心記錄專家們的教育理念，認真揣摩，多提問，使自我在教學工作中的疑惑得到有效指導并付諸實踐