【正文】 請大家打開目錄，看一看本冊書我們總共分為幾個單元，附錄頁又有哪些部分構成?那這些內(nèi)容我們怎么合理安排呢?(PPT出示一單元學習時間安排)目錄就像路標一樣，指引我們了解每單元都有哪些內(nèi)容，下面我們一同以第一單元為例，一同探討本單元的話題功能及重點單詞類別、句型功能及語音組合。，激發(fā)學生自主學習的主動性。那么我們的學生能不可愛嗎?他們能不為了使自己的同學，使整個集體也因為有了自己而想到溫暖、感到自豪、感到幸福，而作出自己不懈的努力和奮斗。五、教育反思：這堂課的設計理念是源于蘇聯(lián)衛(wèi)國戰(zhàn)爭時期一位英雄馬特洛索夫的“讓人們因我的存在而感到幸?！?。做一個好伙伴，讓同學幸福。投影：全國文明出租車駕駛員——王濤。這是多元社會與國際環(huán)境所需要?！还芘Φ哪繕耸鞘裁矗还芩墒裁?，他單槍匹馬總是沒有力量的。誠信建設，要從開發(fā)中華民族傳統(tǒng)美德資源當中，去尋求智慧。有一天，真宗提升晏殊為輔佐太子讀書的東宮官。北宋詞人晏殊，素以誠實著稱。學生發(fā)言，談談自己的觀點。圖片及文字：在街頭，你熱情耐心地回答一位外地人的問路，他就會因你而感到能夠得到一位素不相識的人的真誠幫助是一種幸福。(二)做一個好學生，讓老師幸福。這位同學9歲時，母親雙目失明，他幼小的肩膀過早地承受了家庭的較多責任和義務，為了買一盤母親喜歡的滬劇磁帶，他利用休息日在上海的街頭整整跑了6個小時!提問：看了以上事例，同學們有什么感想?學生談感受。他還恭敬地照顧父親，天天給父親洗衣做飯，千方百計讓父親吃好穿暖。公共汽車上的乘客，因為有李素麗這樣的售票員而感到幸?！?一)做一個好孩子，讓家長幸福老師：同學們，邁入陳惠南紀念中學，我們已經(jīng)是中學生了!在成長過程中，中學是一個非常特殊而具轉折意義的時期，人們把這一時期又稱為青少年時期，這是人生的`黃金時期，許多人都是在這個階段明白了“愛與責任” 以及“幸?！钡纳羁毯x。培養(yǎng)學生良好的行為習慣，讓“愛與責任”促進他們高尚人格的形成。如何加強教室安全?。乘坐公交車注意事項：①車停穩(wěn)后，方能上下車，上下車時注意秩序，別擁擠。②活動的強度要適當，別做劇烈的活動，以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。上下樓梯要注意什么?①別因為趕時間而奔跑。進行預防災害，預防突發(fā)事情的教育。第三層次：(一)行為習慣認真聽取父母、老師的教育，不任性，與長輩有不同意見時要多溝通。按時、獨立完成作業(yè)，書寫工整，卷面整潔。不亂扔東西，見廢紙、垃圾等東西要撿起來放入垃圾桶。(二)學習習慣按時上學，不遲到，不早退。升、降國旗時，立正、行規(guī)范禮(隊禮或注目禮)。三、新學期在每一個小細節(jié)上，我們應該怎么做呢?四、小結愿我們以后每一滴眼淚都讓人感動!愿我們以后每一個夢都不會一場空!就讓我們把新學期第一天當作新的起跑線!2022年開學第一課主題班會教案篇7班會目的：培養(yǎng)高素質學生，讓學生了解在學校中能做的與不能做的。在我們的生活中也需要奮斗乃至掙扎。二、講故事對自己負責。視覺疲勞癥。七、教育小學的生活環(huán)境，同學們除了上課在一起其他沒有更多的時間相聚，但是一個人脫離了群體是不能夠生存的，相信這次班會以后同學們對小學之間的友情能夠重新進行審視。9少先隊誓言由班長共同帶領全班同學進行少先隊宣誓，把成績搞好、把工作做好、把生活享受好。這時候就換他刮風了，要想調(diào)動所有人的話，可以刮“所有的男生和女生”，“吃過早飯的人”。(4)當?shù)谝蝗藴蕚浜煤?，計時每人十到十五秒的時間傳動作給下一人看。物品的購買時必不可少的：感恩小紙條、感恩信箱、氣球、彩帶等等，整個班會的前期準備過程中同學們都積極參與其中，每一位同學都是這次班會的主人。三、班會目的感恩一直是一個不變的話題，來自坊安街道李家片的不同村莊組建了這個班級，我們從陌生到熟悉從相知到相惜，每個人都經(jīng)歷很多，也收獲了很多，有了收獲我們就要學會感恩。班長做總結并把小紙條發(fā)給同學們，同學們將自己的目標寫在小紙上并將目標起來以供奮斗。當代學生過早承受太多壓力，一顆顆還不成熟的心靈面對生活茫然不知所措，由此引發(fā)一系列困惑。在這五四之際，在這大學周年之際年輕的我們該思考什么?那么就讓人生這個話題走進班級，讓我們?nèi)计鹣Ｍ幕鹁?，頓悟人生真諦!“大學生”這個詞并不陌生但“大學生活”這個詞卻有著不同尋常的定義:一個大學生怎樣可以在學校里出人頭地，怎樣在之后可以適應的找到自己最理想的工作，一個大學生到底怎樣運用自己的時間，怎樣發(fā)揮自己的專長，未來的人生才會前途一片光明呢?人生目標的真正確立將為我們搭起一座虹橋，讓我們在大學里活出大學生的大學生活。下面請欣賞由_X帶來的朗誦《風景這邊如畫》②、主持人乙:古往今來，人們對順境與逆境對于人的成功有著很大的分歧，有人說:“人才是指出類拔萃德才兼?zhèn)涞娜?，而順境就是為這樣的人才的發(fā)展提供好的條件。主持人乙:風從水中越過粼粼波紋，陽光從云中穿過，留下絲絲溫暖。五、主要內(nèi)容:第一環(huán)節(jié):活動前奏:全體起立唱班歌，主持人對活動進行介紹。三、活動形式:班會。1紀律委員發(fā)言：對班會中班干部發(fā)言的總結。安全委員：闡述對安全強調(diào)的不足以及明確自身后期努力的方向。三、班會主題：班級學風建設(核心)四、班會方案：(一)班會時間：x年x月x日pm6:00(二)班會地點：1302教室(三)班會人員：會計2班全體同學及輔導員(四)班會主持：何x勇(班長)(五)班會記錄：王x翠(副班長)五、班會步驟：班長發(fā)言：宣布班會正式開始學習委員發(fā)言：敘述學生遲交作業(yè)等一些學習不足的地方，并提出合理解決的辦法以及自身后期努力的方向?；顒舆^程：開場白引入兒歌《小二郎》引入學習話題。開學第一課是中華人民共和國部和中國中央電視臺聯(lián)合制作的面對中國中小學生的電視節(jié)目，每年于9月1日播放一期。為什么要學習?如何快樂得學習?學生上臺暢談最近的學習狀態(tài)。團支部書記發(fā)言：主要圍繞人際關系問題的培養(yǎng)，從人際關系的角度來闡述人際關系對學風及學習的促進，對前段工作中的不足做出檢討以及明確自身后期努力的方向。輔導員發(fā)言：(1)強調(diào)團結在班級生活中的作用，強調(diào)課堂考勤的重要性，要全面注重課堂到課率，學風建設從現(xiàn)在做起。1副班長發(fā)言：闡述自己前期的不足與改進的以及后期應該努力的方向。四、活動目的:，我們必須認清自己，在這個競爭相當激烈的社會，具有一定的語言表達能力是相當重要的。第二環(huán)節(jié):活動高潮:同學們的。歲月從樹林中走過，留下圈圈年輪”而又有人說:“古人云‘生于憂患，死于安樂’，只有在人才能把壓力變成動力，推動事業(yè)的成功。二、活動目的讓同學懂得生活應注意的誤區(qū)，通過活動，消除困惑，走出誤區(qū)。我班今年開學初對2009級所做的人生規(guī)劃表明新生的心理目標狀況并不樂觀，主要問題主要集中在怎樣活出人生的自我價值，對所學專業(yè)的認識態(tài)度，對大學生未來4年大學生活的迷茫。班主任講話。同學們從剛進學校的小孩，也漸漸退去原來的稚嫩多了一分成熟和深沉。其實在準備的過程中，同學們就能漸漸發(fā)現(xiàn)，同學之間已經(jīng)積淀下了很深的友誼，只是同學之間沒有注意，其實友誼就在你我之間，它時刻都在溫暖著你我。要傳前先拍打下一人的背好讓那人轉身面向自已。有人會不知所措，突然發(fā)覺自己是被刮的人之一，然后像無頭蒼蠅一樣亂撞。宣誓結束后，同學們在紙上寫上我們的誓言，然后再大家的注目下放飛蒼