20xx學(xué)校端午節(jié)活動(dòng)方案范文5篇-免費(fèi)閱讀
【正文】 ②體育角：提供“賽龍舟”游戲所需的竹竿、彩條、紙棍、小旗等，供幼兒游戲。⑤端午節(jié)有許多傳說、故事、兒歌，如：有關(guān)屈原的傳說等。三、家長、幼兒的親子游戲(如：包粽子比賽等)。)(2)觀看老師(或家長)包粽子、煮粽子的過程。)四、舉辦“美麗的龍舟展”，體驗(yàn)合作成功的快樂。指導(dǎo)語：你們知道端午節(jié)為什么要吃粽子嗎?二、理解故事內(nèi)容，激發(fā)對愛國詩人屈原的敬佩之情。第二組：做香囊。桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃。每年的農(nóng)歷五月初五，是中國傳統(tǒng)的節(jié)日“端午節(jié)”?；顒?dòng)準(zhǔn)備：。在享受快樂，感受親情的同時(shí)，了解了端午傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)了動(dòng)手能力，創(chuàng)新能力!作品上交時(shí)間：6月28日前一二三年級家長拍下活動(dòng)照片，上傳至釘釘各班班級圈。體驗(yàn)傳統(tǒng)節(jié)日的美好，延續(xù)傳統(tǒng)文明的魅力。中國古代崇敬五色，以五色為吉祥色。誦屈原的詩詞。歷古以來，已經(jīng)形成獨(dú)特的風(fēng)俗，如：吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系五彩繩等活動(dòng)。組織一次屈原故事巡講活動(dòng)五年級每班選三名同學(xué)準(zhǔn)備好一個(gè)有關(guān)屈原的故事講給一、二年級的同學(xué)聽，講故事時(shí)間為5月29日晨會(huì)課時(shí)間。體會(huì)班級就是一個(gè)大家庭，人人都是班級大家庭的成員，應(yīng)該相互關(guān)心，相互愛護(hù)。增強(qiáng)學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情，同時(shí)通過這次活動(dòng)，使學(xué)生初步理解中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)涵的文化內(nèi)核，真正了解節(jié)日，了解中國傳統(tǒng)文化，幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念，弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。(請一、二年級班主任拍好照片。這些活動(dòng)非常適合小學(xué)生親身參與，既能鍛煉和發(fā)展學(xué)生的動(dòng)手能力，又能增進(jìn)學(xué)生對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣，同時(shí)還能開展緬懷先輩，傳承民族精神的系列活動(dòng)。讓隊(duì)員知道屈原是我國古代偉大的愛國詩人，激發(fā)學(xué)生愛國情感。節(jié)日清晨，各家大人會(huì)在在孩子手腕、腳腕、脖子上拴五色線。在動(dòng)手體驗(yàn)、品嘗自己的勞動(dòng)成果之余，可以和同學(xué)們談?wù)劙兆拥母惺?，還可以把親手包的粽子送給送給周圍的老人、鄰居、交警叔叔、環(huán)衛(wèi)工人……和大家一起品嘗，一起過端午。班主任擇優(yōu)挑選，每班上交5張照片，上傳至公用平臺——德育處——20__上——每月德育活動(dòng)——端午文件夾。：香料、布、針、線。隨著端午節(jié)腳步的臨近，為了增進(jìn)小朋友們對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣，了解中國傳統(tǒng)文化的習(xí)俗，從小培養(yǎng)孩子們的愛國主義情感，今天我們邀請了幾位小朋友的`爸爸媽媽、爺爺奶奶，來和我們一起慶祝這個(gè)美好的傳統(tǒng)佳節(jié)。這兒端陽，那兒端陽，處處都端陽。第三組：編蛋網(wǎng)。指導(dǎo)語：①人們?yōu)槭裁匆^端午節(jié)?為什么要紀(jì)念屈原呢?②
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