找規(guī)律下載教案1-免費閱讀
【正文】 生 3：馬路上的斑馬線也是有規(guī)律的。） 4．同桌說說 四組規(guī)律同時在電腦上出現(xiàn)，同桌兩人互相說說他們的排列規(guī)律。 5．揭示課題 師：看來規(guī)律的用處非常大，今天我們就來學習找規(guī)律。 （電腦分別出示小豬和小青蛙布置的教室） 師：他們倆都認為自己布置 的漂亮，于是就爭吵起來，小朋友，你們認為誰布置的漂亮呢？為什么呢？ 2．學生討論 以四人小組為單位，請小組長領(lǐng)導(dǎo)各組進行討論，各自發(fā)表不同的意見?！?找規(guī)律 ” 教學設(shè)計 石蕊 授課教師： 太原市師范二附小 石蕊 教學內(nèi)容： 義務(wù)教育課程標準實驗教科書一年級下冊第 88～ 89 頁 (例 1～例 5)及課后“做一做”。 3．匯報結(jié)果 請各組派代表來匯報各自不同的想法。（板書：找規(guī)律） 二、引導(dǎo)探究，認識規(guī)律 1．觀察主題圖 師：其
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